壶口瀑布教学课件

1、壶口瀑布 梁衡,黄河壶口瀑布,壶口的传说 相传远古时期，黄河就是一条卧伏在中原大地的黄龙。它生性暴虐，荼毒生灵。大禹为制服黄龙，在晋陕峡谷之处的龙门发现了降伏这条恶龙的好去处。龙门断崖绝壁，将暴龙引入此门，犹如瓮中捉鳖，降伏暴龙将易如反掌。不料峡谷的进口处有一巨石挡道，不能顺利将黄龙引入龙门。大禹当机立断，用神斧砍开巨石，只见天崩地裂的巨响后，巨石一分为二，出现了一条大裂缝，这就是现在的“壶口”。,壶口得名的由来,沟底的河心还有一条河， 是突然凹下去的一条深沟， 当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。 这龙漕顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。,分析壶口瀑布形成的原因,黄河的

2、河床在这里由宽而窄，由高而低，陡然跌落至四十多米宽的深沟中， 巨大的水流拢成一束，奔泄于十里龙槽，就形成了壶口瀑布。,梁 衡（1946）山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。 主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。 有散文三篇晋祠觅渡，觅渡，渡何处？和夏入选中学教材。,检查预习,tu sng hn jn ch chng 推推搡搡 寒 噤 驰 骋 xun w n b k 漩 涡 怒 不 可 遏 w i ch zh g g r qun 雾霭 出轧 汩汩如泉 xi r b f 挟而不服,（一）初见壶口 作者曾两次到过壶口瀑布，初次

3、相识，作者听见什么？看到什么？有什么感受？,听觉： 涛声隐隐如雷 视觉： 雾气弥漫 像一锅正沸着的水 浪沫横溢 感受： 什么也看不见，什么也听不见。 可怕、吞没 涛声如雷、雾气蒸腾、气势磅礴 （惊心动魄或胆战心惊）,（二）再见壶口 雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊，那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢？,隐隐如雷 震耳欲聋,隆隆冲去、轰然而下 汩汩如泉、潺潺成溪 哀哀打漩、如丝如缕,“上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去”,“其势如千军万马，互相挤着、撞着排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。” “凝重”“猛烈”,水浸沟岸 雾罩乱石,“龙槽”“深不可测”；大水“向龙槽隆隆冲去”时“被跌得粉碎，碎成点

4、，碎成雾。”,略写 远眺,详写 近观 描写更细致,这一次，壶口瀑布给你留下怎样的印象？ 雄伟壮阔、刚柔相济等,水的各种形态的特点与人的各种情感特点有相通之处。如海、河、瀑泉、雾的形态表现，与喜、哀、怨、愁相似。,为什么作者将水的各种形态与人的各种感情联系起来？,水流经不同地点有不同的形态，人碰到不同的境遇也会有不同的情感。,顺壁挂下的 亮晶晶的如丝如缕,喜,怒,如一卷飞毯抖落， 不， 一卷钢板出轧， 一泻千里， 势不可挡之势,或被夹在石 间，哀哀打漩,哀,于是又有一些各自夺路而走的， 乘隙而进的， 折返迂回的”,怨,通观全文，作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗？他在写景中蕴含了怎样的思想

5、感情？,声情并茂朗读,黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。,感悟主旨,作者在文末写道：“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”，如何理解“这伟大”？,明确：因为冲出壶口是黄河伟力的集中表现，表现出饱历磨难的黄河博大宽厚、不屈不挠、勇往直前的伟大性格特点。,黄河,黄河孕育了中华民族,“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！”这句话是谁说的？,毛泽东,壶口瀑布的品质,黄河的品质,中华

6、民族自强不息的伟大精神,感悟主旨,赏析语言 体味全文诗意的极具感染力的语言,赏析美句,1、车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。 明确：比喻，形象生动地写出初次见到的瀑布样子，表现出瀑布涛声如雷、万马奔腾般的气势。 2、于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧 明确：比喻，将柔而无形的水比作“飞毯”、“钢板”，形象地表现了河水的凝重和猛烈。,3、它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。 明确：排比，写出了河水纤细、柔和、优美的不同形态。 4、人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒