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文档简介
1、,大学生素质调查,内容:,身体素质,学业素质,生活素质,道德修养,心理素质,爱情观,五个方面,大学生很年轻,年轻人应该是阳光的、健康的,偏偏一些不应该发生的病却跟大学生有染,这不能简单归于学习的压力 。我们这一代大学生真的有那么忙吗?另一组数据却显示出大学生不仅不忙,而且余暇的生活内容极其丰富:他们余暇生活包括:文化娱乐29.68%,上图书馆28.29%、社交活动5.28%,经过应试教育洗礼的当今中国大学生在中小学时的勤苦用工是举世罕见的,在中小学应试教育对他们的生理、心理的摧残,是强制性的。高中毕业之后,他们对这种服刑式的生活已经到了忍无可忍的地步。因而,进入大学之后他们渴望得到独立、渴望自
2、由,于是走入了另一个极端,UNIVERSITY(由你玩四年),学业的荒废可想而知!,大学生消费中有92.7%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源,占其总消费的70%以上,调 查,身体素质,学业素质,生活素质,精神生活上的放纵,心理上的孤独以及生理上的空虚构成了当代大学生道德上的缺陷,大学生是一个特殊群体。一方面,他们的身心处在青年时期(成形阶段),另一方面,脑力劳动是他们的主要活动方式,用脑的频繁性和复杂性影响着他们的心理变化和发展。,恋爱是一个永恒的话题,有人说:“高中时代,爱情是奢侈品,少数人拥有得起;大学时代爱情是日常用品,没有很寒酸。”,,调查,道德修养,心理素质,爱情观,素质的定义
3、,现代汉语词典中对“素质”的定义有三:(1)指事物本来的性质。(2)素养。(3)心理学上指人的神经系统和感觉器官上的先天特点。辞海的定义“素质”是“人或生物在某些方面的本来特点和原有基础。” 素质就是一个人在没有外界监督的情况下是否遵守社会公德的自律意识;素质就是一个人举手投足间透露出来的自身品位;素质就是一个人对人类文明所持的态度;素质就是一个人喝了汽水把瓶子随手扔掉还是放进垃圾箱;素质就是一个有才的人是虚怀若谷还是恃才傲物;素质就是一个人拥有权力的时候是为民造福还是中饱私囊;素质就是一个人适应现代社会发展的能力.,定义来源于辞海,调查研究,问卷调查 调查方式 网上调查 调查结果分析:关于当
4、代大学生的生存状况,一部分是社会原因造成的,一部分是体制原因造成的,这是大学生的不幸,也是国家的不幸。,大学,孩子们理想的天堂,大学有问题:我国高等教育通过合并的方式确实完成了高等教育的条块分割,资源整合的问题,但没有从根本上理顺政府与学校之间的关系,政府不但是公办高等教育的所有者,还是直接的承办者,教育质量的评估者。学校没有办学的自主权。 学生有问题:大学四年每到毕业时都会有很多同学感慨,怎么四年一眨眼就过去了?还有很多事没做,真想再来一回!事实上,很多人在上大学时拥有大把大把的时间,却有意无意将其挥霍掉!,国家近几年招生人数,1998年,1999年,2000年,2001年,108.3 万,
5、153.7 万,221万,260万,629万,高等教育扩大招生规模后,大学由精英教育向大众教育转变。,2009年,身体素质,在这次大学生休息时间统计调查中,每天绝大部分大学生的睡眠时间都维持在6小时以下。我们这一代大学生真的有那么忙吗? 另一组数据却显示出大学生不仅不忙,而且余暇的生活内容极其丰富:他们余暇生活包括:文化娱乐29.68%,上图书馆28.29%、社交活动5.28%,饮食,一般荤菜较少,吃素的较多,内心特想吃肉,肚子饿的原因,吃的不同,一般荤菜较多,吃素菜的还是较多,不想吃肉,10年前,10年后,大学生的饮食营养行为,以及大学生健康状况自我评价 。,生活条件困难,穷没饭吃,生活条件
6、较好,为了减肥及维持身材 ,对美的客观标准要求较高,你每天几点睡觉 ?,10点之前 (0%),10-11点 3%,11-12点:(45%),12-01点 (26%),01点之后 (13%),健康身体从健康的睡眠开始 这一观点认同的3%,分析:从调查中可以看出绝大部分的大学生的作息时间还是有规律的,但12点以后的睡觉的同学也占了近40%,所以为了我们的未来,我们要养成良好的生活习惯!,问题分析与总结,现象,原因分析,对策,说熬夜通宵打游戏,上网看港剧,不吃早餐就上课,经常暴饮暴食,喝酒过度、考试前连夜上自习,这不能简单归于学习的压力,在某种程度上来说,集体生活的某些陋习也滋养了种种不良的习惯 .
7、,提高自身的认识,身体健康状况对学习、生活的重要性,学校做好管理、完善工作。,原因分析,现象,对策,建议:同一个寝室的同学,在一个狭小的空间里影响着每一个和你朝夕相处的同学。拿为什么睡眠小于6小时得到的回答基本上都是“我也想早点睡,可是同宿舍的同学睡的都很晚,我躺着也睡不着。”大多在同一个寝室同学的活动势必会对其他人造成影响,最终在宿舍里形成一个“愈夜愈难眠”的恶性循环。,大学生很年轻,年轻人应该是阳光的,学业素质,经过应试教育洗礼的当今中国大学生在中小学时的勤苦用工是举世罕见的,你想想千军万马过独木桥痛苦是在所难免的,在中小学应试教育对他们的生理、心理的摧残,是强制性的。高中毕业之后,他们对
8、这种服刑式的生活已经到了忍无可忍的地步。因而,进入大学之后他们渴望得到独立、渴望自由,于是走入了另一个极端,UNIVERSITY(由你玩四年),学业的荒废可想而知! 大学中一些不和谐的音符:1、另类的职业枪手 2、逃课,在大学你是怎样听课的?,0%很少去上课,去了也不听,0%基本上去上课,但是从来不听,发发呆,听听歌,20%基本上去上课,偶尔听几分钟,看其他方面的书:,20%只听自己喜欢的老师的课,40%基本上都听课,20%从不逃课,认真听讲,周一至周五的课余时间您都做些什么,学习(自习,课外阅读等):,社团活动:,健身运动,社会实践(兼职,义工等):,宿舍玩电脑、睡觉,陪朋友,0% 20%
9、40% 60% 80% 100%,55%,5%,0%,4%,30%,16%,同学在大学校园里整天行色匆匆 每天他们忙什么,上大学为的是什么?,更好的生活 :,父母 :,未来,充实自己 :,国家,不知道:,0% 20% 40% 60% 80% 100%,27%,18%,50%,5%,0%,0%,我们上大学到底为了什么,为了圆梦、为了理想,逃课现象,专业课逃课率在20%左右,1、为了学真正想学的东西 2、因为那课根本就不值得上 3、为了考研 4、为了忙其他事情,于哲学、马克思等公共课则高达50%,基础课逃课率在25%,21世纪人才报的最新数据显示,大学逃课无外乎一下几种情况:,不为别的,就是想逃。
10、回寝室睡觉、看球赛!,“逃吗”,原因分析与总结,每一次的自我放纵,积累一点惰性,惰性,不想学,其实每一个学生刚开始都是有激情、有活力的,可是随着时间的推移这股热情也会慢慢消散持续不了多久,这一类的大学生病源究竟在哪儿呢?,很多人今天起晚了会想着明天一定按时起,这周作业没做下周一定做。可他们不知道每一次的自我放纵都会积累一点惰性,今天没有按时起床明天更难按时起,所以导致旷课的人数越来越多,作业做的越来越少,时间拖久了,功课托多了,发现自己偶尔拿起书时也就不会了,即使想学都不知该如何入手了,,生活素质,贫困 大学生的贵族生活 贷款消费也潇洒 时下流行攀比风,大学里的贫困,据官方公布的数字,目前在全
11、国普通高校中,经济困难的学生约240万人,占在校生总数的20%,特别困难学生人数大概在60万,占在校生总数的5%左右。,1999年5月以来国家教育部宣布扩大高校招生规模,这直接带来了高校贫困生的大规模增加.,学费的变化化,1985年,1989年,1996年,2000 年,可招收自费生,象征性的收200元,涨到2000元,学费4000元左右,2009 年,学费4600元左右,五组数字,月生活费不足200元,人承受经济困难的压力,来自独生子女家庭,人籍贯在非西部地区,贫困女大学生赞成恋爱,38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭,25
12、.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想 .,另类的贫困生,美色脱贫 偷盗脱贫,总体来说,大多数贫困生能够树立正确的世界观,一分为二的对待套在自己身上的“贫”,或节简朴素、压缩开支或寻求工作、勤工助学养活自己。但也有一部分贫困生不顾自己的实际情况和同学比吃喝玩乐,分析与对策,位大学教授对高校消费如此概括:“一群没有经济能力的人养活了一大群人”。 分析:近年来,随着人们物质生活水平的提高,大学生消费水平也在不断提升,其中活跃的高消费群体也呈现增多趋势。中华全国与生活形态研究报告表明,在受访的98
13、04名大学生中,有60%的大学生拥有个人电脑,20%的大学生拥有数码相机,50%的同学拥有MP3,60%的同学拥有手机。可是大学生消费中有92.7%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源,占其总消费的70%以上。家庭收入越高,对学生的经济供给越多,构成了大学生消费的一种特殊的奢侈格局 。只有极少数的是通过专业技能或打工挣钱来维持高消费的。 总结:高校应该加强超前消费的风险意识教育,开展消费教育及理财教育,在校内形成良好环境,帮助大学生合理、适度消费。学生应把精力跟多地投入到学业中去,不必过分追求物质享受。,道德修养,我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一
14、定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。 分析 :这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。,道德修养,人格魅力,理想,遵纪守法,精神生活上的放纵,心理上的孤独以及生理上的空虚构成了当代大学生道德上的缺陷。 道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。 道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范,道德修养调查的原因,道德修养,分析与总结,-从客观上讲造
15、成的原因有:一是社会大环境的影响,我国公民的整体素质有欠缺,对大学生从小的道德教育产生影响;,-三是家长长期过分溺爱,使当前部分大学生依赖性强、独立性差、承受挫折的能力和吃苦耐劳的精神欠缺;,二是思想观念与实际行为的分裂;三是大学生还处在人生观价值观的形成时期,对事物认识有不稳定性、不全面性和矛盾性。,大学生思想道德的形成与社会的经济、政治、文化密切相关。,二是传统的应试教育,导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育;,从主观方面分析有以下几个因素:一是社会上流行的功利价值取向影响了大学生的实际行为,比如对于考试作弊的事,明知道是错的,但为了成绩还是会无奈的去做。,心理素质,境由心生,心境是
16、人在一定时期内持续存在的情绪状态,它具有微弱性、持久性、稳定性和弥漫性等特点,心境制约着人的情绪。一个人随时都处在某一种心境之中,只是我们不一定能够意识到而以。一个人心境的不同,对生活的影响也不同。心境有积极心境和消极心境之分。积极心境有利于调节脑细胞的兴奋和血液循环,有利于人体各种激素的正常分泌,有利于人的积极性、主动性和创造性的发挥,从而提高学习和工作效率。消极心境容易使人灰心丧气,陷入消沉,因而降低学习和工作效率。保持一个良好心境对人的学习、生活和工作都起着非常积极的正面作用。然而,心境总是有起有伏,想要始终保持良好的心境很难。 心理抑郁是一种非常消极的情绪体验,在这种情绪之下,一个人很
17、容易从认识上扭曲自己同现实的关系,头脑中经常会出现一些否定自己的消极暗示,甚至于对客观存在的事实也颠倒黑白。对自己的处境感到无能为力、孤独自责,严重时,会进入抑郁怪圈。 如今的大学生怎么啦?大学生自杀成一种上升趋势,导致大学生自杀的原因是什么?情感的纠葛、生命中不能承受的压力之重、无法面对这个世界、内心的脆弱、心理的危机波动。 调查显示,每百名大学生当中有13人曾有自杀意念.自杀未遂发生率为1.7%,近一年内的发生率为0.6%,近一年内发生率为4.7%.,心理抑郁,1、觉到情绪低沉,闷闷不乐;,2、对生活感到没意思、没劲;,3、遇到事情容易自疚、自责,往往喜欢埋怨自己把事情搞砸了;,4、遇到有
18、魅力的异性时,却丝毫感觉不到对自己的吸引力; .,5、很容易疲倦,不愿活动,如果你在生活中出现了以下方面困扰,就一定要警惕了,极可能是心理抑郁的情绪在作怪。,这里,仅从如何有意识地调控情绪的角度,提出保持良好心境的几点建议:,1、学会幽默 幽默往往是不良情绪的润滑剂和消毒剂。 2、学会宽容 宽容是酿造生活美酒的蜜,是沟通感情、消除隔阂的法宝。 3、学会遗忘 忘并非的记忆抹杀,遗忘是一种振作,是一种成熟,是一种超脱。 4、学会倾诉倾诉是一种自我心理调节,一种感情排遣。 5、学会放松当感到过分紧张、烦恼、害怕的时候,可采用深呼吸或自我暗示的方法,使自己的身心放松 6、学会宣泄如果有不愉快的事情及委
19、屈,不要压在心里,而要向朋友和亲人诉说出来乃至大哭一场。 7、学会自我解嘲当一个人的追求得不到时,为了减少内心的失望,常为失败找一个冠冕堂皇的理由,用以安慰自己,就像狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样。 8、热爱生活生活就是人的生存和发展进行的各种活动。 9、助人为乐多一些奉献精神,少一点私心杂念,关心他人,将能领悟到天地之宽,助人之乐,其心情必将舒畅,心境随之坦然。 10、谦虚谨慎满招损,谦受益。人要有自知之明,多看到别人的长处,虚心向他人学习。,社会现象,问题心理,他杀不绝于耳,热爱生活,大学生偷盗,自杀层出不穷,厌世,1.,2.,3.,4.,*自身与外界压力,*大学生已经成为心理疾病的高危人群,
20、分析与对策,调查也发现:每年自杀学生当中女生占71%,男生占29%.而自杀女生当中,四分之三都是因为感情纠纷;而男生自杀的主要原因是学业和就业压力.调查列出的大学生自杀理由包括:恋爱受挫、找不到工作、考不过英语四级(中国大学英语评级考试)等 分析:大学生是一个特殊群体。一方面,他们的身心处在青年时期(成形阶段),另一方面,脑力劳动是他们的主要活动方式,用脑的频繁性和复杂性影响着他们的心理变化和发展。此外,他们的内心世界也比较复杂。由于缺乏社会经验,他们的心理境界、需求、思想和价值观念等容易走向极端,产生偏执的行为。 对策:进行心理健康教育的疏导 ,培养积极的心态!学校加强有关心理健康的教育!,
21、校园里的爱情,恋爱是一个永恒的话题,有人说:“高中时代,爱情是奢侈品,少数人拥有得起;大学时代爱情是日常用品,没有很寒酸。”,“大学生不谈恋爱是一种失败”,那么到底什么是爱情?什么是恋爱?什么是“谈恋爱”? 马克思主义认为,恋爱是以性爱为生理基础,以感情为心理基础,以道德为社会基础,以结婚为具体目标。它是通过结婚转化为社会细胞来履行社会责任和义务。据此,我们可以总结出判断是否真爱的几分标准。 “爱情”与恋爱在本质上是一致的,“爱情”是“恋爱”的名词形式,“恋爱”是“爱情”的动词形式,他们在英文上都用“LOVE”来表达。 谈(了解)恋(眷恋)爱(热爱),这是爱情的“三小步曲”。,爱情,强烈地热爱
22、对方,暗暗地依恋对方,逐渐了解对方,这一量变质变的过程,这种爱是男女双方在相互仰慕和敬佩中滋长的,在相互尊重中发现,在接触中巩固,在全面了解后成熟。,谈(了解),恋(眷恋),爱(热爱),恋爱是一个永恒的话题,,通过调查,大学生恋爱可分为以下几种情况,4、情定终生的“真爱”,1、跟着感觉走,3、寻求刺激,2、只要过程,不要结果,由于高校大学生恋爱现象较为普遍,所以尚未恋爱的男女学生急于寻找自己的“另一半”,以便追上潮流,不至于落伍,至于恋爱的学业的利弊,对自身的影响如何,则均不考虑。,一些大学生把恋爱当成一种游戏,追求的只是感官上的满足以及肉体上的满足,其结果只能是害人害己。,爱到大四就分手,校
23、园里的爱情,不考虑恋爱的结果婚姻。很多在校学生只追求一时拥有,不在乎天长地久。婚姻所涉及的责任、义务、伦理道德等均可不在大学生恋爱的内容之中,毕业后各奔前程。,找到自己的人生伴侣,终成眷属。这是一种有明确目的性实实在在存在的,但具资料统计为数不多。,大学里的那些事,A、高年级男生+低年级女生=惯例 B、高年级女生+低年级男生=出位 C、同班男生+同班女生=近亲 D、老乡+老乡=老谋深算 E、校内男生+校外女生=艳遇 F、校内女生+校外男生=神气 G、男老师+女学生=头号新闻 H、女老师+男学生=传奇,大学生一定要谈恋爱吗?,任何问题都不是绝对的,都有正负的影响,大学生是否恋爱和做人成功与否没有
24、任何关系,大学期间不谈恋爱是选择的结果,也许你正因为没有谈恋爱而在另一方面取得了突出的成果,那四年毕业以后也不会觉得有所遗憾,如果恋爱了那说明你度过了一个完美的大学生活,无论结果怎样最起码它让你学到了怎样正确对待爱情,任何事情都是过犹不及,你可以在恋爱的基础上深刻的认识到爱的真谛。如果你没有恋爱,而你的生活依然是丰富多彩的,或许是更高尚更有意义的。不恋爱并不能说明自己没有魅力或没有感情,更不能说是一种残缺。,当代大学生恋爱问题的整体现状,中学以谈现在仍保持,中学以谈现在断交,上大学刚谈,至今未谈,有合适的也谈,至今未谈,大学间不谈,其他,0% 20% 40% 60% 80% 100%,8.5%
25、,10.9%,17.2%,32.8%,30.6%,0%,大学时代的清苦与孤寂,大学生谈恋爱 的原因,38.9 %,18.2%,4.4 %,6.9 %,别人有我也要有,随大流,内心空虚寂寞需要慰藉,学业压力小,空闲时间多,想展示自己的魅力,调查,在学校容易找到合适的 24.0%,分析:有38.9%的大学生认为是因为内心空虚寂寞、需要寻求感情慰藉才谈恋爱的;有18.2%的人认为因为学业压力不大,空闲的时间太多,才去谈恋爱的。,这两项并不是孤立的,而且是密切相关的,学业压力不大,空闲时间太多,就觉得空虚寂寞,就越需要感情慰藉,最好的办法就是谈恋爱。,恋爱是学习的动力还是阻力?,恋爱动力论,认为恋爱是
26、学习的动力!有的人为了追求自己喜欢的女孩子,脾气变好了,学习也刻苦了,前途也光明了,恋爱阻力论,Content Title,从整体上讲,恋爱对于大多数大学生来说是阻力,花在上面的时间较多,影响学习。,(众说纷纭),学业与爱情的辩证关系:,第一,待到心理发展相对成熟时;第二,待到人生观相对稳定时;第三,待到社会阅历相对丰富时;第四,待到经济相对独立时。,大学生不宜谈恋爱,爱情在人生中的地位和作用,谈恋爱的最佳时机,正确处理学业与爱情的辩证关系,分析,原因,分析,分析,大学生恋爱特征:,1. 校园恋情认可度高,成功率低。 2.恋爱的盲目性和随意性极大:大学生在恋爱问题上,个性突出,自主性强,重感情
27、、易冲动,不受传统习俗的局限,在确定恋爱关系前,甚至在确定恋爱关系后,一般都不征求双方父母的意见。 3. 传统道德观念淡化,恋爱观念高度开放。 4. 缺乏责任感。 5.自控力与耐挫力较弱,你-大学在谈恋爱 我-大学在奋斗,大学了. 大一.你在看美女,我在看书 大二.你在约会 我在锻炼身体 大三.你在花前月下 我在埋头苦读 大四.你在乙醇里买醉 我在社会上积累经验 毕业了. 你拿着毕业证四处求职,我准备读研继续学习 不久后.你找到了一份可以照顾自己的工作 我拿着勤工俭学的资金继续求学 三年后. 你拍马屁给上司,我拿着高工资被上司宠爱 你结了婚,而我开始创业 你看着孩子想着怎样让孩子过更好的生活
28、我开着LOUTS兜风 你请假去参加孩子的家长会 我跟老婆筹划着婚礼怎样举行 你考虑带着家人出国旅行一次 我在考虑还有哪个国家没去过 你提着大包小包给人家送礼 我皱着眉头看着别人把礼品往往家里搬.) 你被老婆指责没追求 我被老婆提醒低调些 最后你和老婆分了 我最后儿孙满堂 终于老了 你躺在床上想自己身体怎么这么差 我爬上泰山 感叹自己身体怎么这么好 看完后 我想现在每一个青年都应该吸取点什么 恩 努力,分析与总结,错过了恋爱的季节,可以再来;可错过了学习的季节,不会再来。作为大学生的我们应该记住蔡元培老先生在北京大学新生开学典礼上所说的一句话:“大学者,乃探究高深学问之地也。诸君须报定宗旨,为求
29、学而来。”摒弃心灵的浮躁与不安,抵制象牙塔中爱的诱惑,拼搏事业的明天!用“理性”来驾驭“柔情”,用今天的理智去造就明天的辉煌! 大学里不再像高中那样束缚,老师的管理也松了,于是恋爱、上网、逃课在学校里很常见。关于大学恋爱,我认为是很纯洁的,不应为了内心的空虚而随便,最后影响到两个人。 我认为:任何问题都不是绝对的,都有正负的影响,大学生是否恋爱和做人成功与否没有任何关系,大学期间不谈恋爱是选择的结果,也许你正因为没有谈恋爱而在另一方面取得了突出的成果,那四年毕业以后也不会觉得有所遗憾,如果恋爱了那说明你度过了一个完美的大学生活,无论结果怎样最起码它让你学到了怎样正确对待爱情,任何事情都是过犹不及,你可以在恋爱的基础上深刻的认识到爱的真谛。如果你没有恋爱,而你的生活依然是丰富多彩的,或许是更高尚更有意义的。不恋爱并不能说明自己没有魅力或没有感情,更不能说是一种残缺。,大学生主要存在的问题,信仰缺失 中国大学生的通病 在这样的社会,功利思想严重 大学都是这样教的学生只能被动接受,投机意识极强 凡是在社团混的学生都知道,凡是入党的学生都知道,A Group,C Group,B Group
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