2019小学防灾减灾活动总结4篇

1、2019 小学防灾减灾活动总结 4 篇2016 小学防灾减灾活动总结一为了做好第 X个“防灾减灾日”各项工作，提升小学生防灾减灾意识和水平。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极展开“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和水平。现将活动情况总结如下：一、增强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利展开我们十分重视防“防灾减灾日”的工作展开情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法准确，确保活动有人抓，不脱节。二、广泛宣传学校

2、展开“防灾减灾日”工作的重要意义(1) 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作 , 在 5 月 10 日开始我们在校门口悬挂展开“牢记汶川、玉树地震教训，保护国家和人民生命财产安全”“今年 5 月 12 日，是我国第二个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教育从学校开始”“增强防灾减灾宣传教育，提升全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围; 利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径实行“防灾减灾日”教育大动员。各校区还围绕“增强防灾减灾工作，创建安全和谐校园”为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及相关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确

3、我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们理解到展开防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。三、深入展开防灾减灾系列教育活动。为进一步提升全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散水平和安全意识，限度地减轻灾害造成的损失，学校展开有效地展开了防灾减灾系列教育活动。(1)5 月 10 日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。(2)5 月 12 日，通过家校路路通，向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义

4、。(3)5 月 12 日下午第一堂课，各班组织学习应急避灾手册。(4)5 月 13 日中午，通过小百花电视收看安全教育动画片蟾童。(5) 认真组织、扎实展开安全演练活动： 5 月 12 日下午 14：28，全市鸣放警报时间，展开师生紧急疏散演练，随后实行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量，提升师生的应急反应水平。师生到达指定地点后，德育处实行防灾减灾教育讲话。(6)5 月 10 日至 14 日，各班组织展开了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。(7)5 月 14 日晨会，组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答，二六年级笔答。四、深入展开校舍安全隐患排查和整改。5 月 1

5、0 日下，由校长室带领，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件实行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了一定水准的提升。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续增强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提升学校防灾减灾水平和学生的避灾自救水平，确保师生生命和学校财产安全。2016 小学防灾减灾活动总结二2016 年 5 月 12 日是国家第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾，依法应对”。我

6、校认真贯彻落实福建省减灾委关于做好 2016年防灾减灾日相关工作的通知精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地展开丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，持续提升全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救水平，限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：一、大力展开防灾减灾宣传教育活动全体老师充分理解到展开好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促动社会和谐发展的一项重要工作。1、利用国旗下讲话对全校师生展开一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险水平和安全防患意识。 ;2、展开一次防灾减灾

7、的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片 ;3、利用黑板报、校园 LED实行防灾减灾的宣传教育 ;4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识 ;5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。二、大力展开防灾减灾应急避险演练5 月 13 日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的展开，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地实行，从而限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

8、三、大力展开灾害风险隐患排查治理组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备实行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存有的问题认真排查，做好记录，发现隐患，即时解决。四、取得效果防灾减灾系列活动的展开，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提升学生综合减灾水平，增强师生防灾减灾意识，水准防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，增强生命教育，让学生安全、健康、快乐的

9、成长。2016 小学防灾减灾活动总结三为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极展开“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制水平有效增强，全体师生应急知识和自救水平明显提升。现将活动情况总结如下：一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。二、积极宣传，营造氛围。我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作， 5 月 7 日学校利用升国旗仪式实行了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提升自我参与防

10、灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提升综合减灾水平。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，增强学生之间的互相交流与学习，提升理解，共同进步。四、印发防灾减灾宣传材料，各班展开以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生实行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。五、学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显示

11、标语： “识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。六、安全排查，即时整改，将安全教育活动真正落到实处。学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校当前安全工作现状，并于 5 月 13 日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存有的突出问题和安全隐患等，展开了一次安全隐患大排查，对可能存有的问题做好记录，实行了即时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。七、展开了防地震疏散演练活动。我校通过展开“防灾减灾日”系列活动，对全体学生实行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，水准防止灾害的发生、保障

12、我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。2016 小学防灾减灾活动总结四今年 5 月 12 日是我国第 X个“防灾减灾日”。为认真做好第 X个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提升广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救水平，根据上级相关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩：1. 防灾减灾活动氛围浓厚。(1) 制定学校展开“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。(2)5 月 12 日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。2. 展开防灾减灾系列教育活动。(1) 国旗下讲话。(2) 以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。(3) 围绕“弘扬防灾减灾文化，