歌曲《小山羊_第1页
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文档简介

分 课 时 教 案 第 节 总序第 节课 题歌曲小山羊备课时间 月 日执行时间月 日教学目的与要求学唱歌曲。重点难点学唱歌曲。教具准备 多媒体 钢琴 投影 教 学 程 序 教学机动一、活动参与，感受音乐。你们看过剪羊毛吗？谁能模仿剪羊毛的动作？生模仿剪羊毛动作。今天老师也领来了几只可爱的小羊，他们身上的毛这么长，你们想不想替它们剪一剪呢？（播放伴奏音乐）生随音乐做动作二、学习新课，感受歌曲1.初听歌曲刚刚我们实行了有趣的律动游戏，今天我们要学习一首好听的歌曲小山羊。设问：请听一听歌中唱了些什么？表现了什么？羊儿在青草地上愉快地奔跑，吃着青草，和它的主人一起玩耍。2.复听歌曲生随乐自由朗读歌词，感受歌曲节奏。3.朗读歌词师引导生有节奏、有表情地朗读歌词，生生合作。4.视唱歌谱师带领生视唱歌谱、用U母音轻声哼唱。5.歌词学唱师教唱、生自学、师生合作领与合部分、难点解决。6.二声部合作高低声部的骨干音进行音程训练、注重声音的自由舒展。7加入歌词师生合作、生生合作。四、拓展延伸,表现音乐。板书设计 教学反思

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