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文档简介

1、大班社会活动：着火了，我不怕！一、设计思路幼儿安全问题一直是幼儿园的工作重点。近几年广州市内发生多起火灾事故，事发地遍布多区，有商业大厦、工厂、居民楼等。幼儿园是人员密集场所，让幼儿知道火灾的危害性，学会在火灾事发时保护好自己甚至配合老师自救逃生尤显重要。对于大班的孩子来说，火并不陌生，有的因为好奇心作祟，甚至玩火。这个年龄层的孩子有一定的思维水平与分析水平，让孩子在这节社会活动课中增强自我保护的意识，学习应对生活中随时出现的紧急状况。二、活动目标1、让幼儿深刻意识到不能玩火；2、培养幼儿防火意识，学习火场逃生的方法和技能。三、重点难点1、如何准确拨打火警电话119；2、学会火场逃生的方法和技

2、能。四、活动准备1、有声小动画：房间起火、119符号闪现、消防车开过及喷水灭火；2、图片：火柴、打火机、煤气炉；3、模拟视频：火场逃生的方法和技能；4、物料：蜡烛、打火机、玻璃杯、毛巾若干、一盆水、毛巾被、红色及黑色的衣服、红花贴纸。五、教法与学法直观法、场景法、口授法、游戏法、操作练习法六、教学流程1、播放有声小动画，通过观察，让幼儿感受火灾场景；老师提出几个问题，让幼儿带着问题再看一次动画，看到哪几样东西和听到什么声音；先让幼儿回答问题，老师再实行小结：逐渐蔓延的火势、119及拨打电话的声音、消防车及bibubibu的声音、水浇熄大火。2、老师让幼儿思考，在生活中什么东西能产生火，展示火柴

3、、打火机、煤气炉的图片，告诫幼儿不能随便玩上述几样东西以及其他容易燃烧的东西（如鞭炮、蜡烛等），以免酿成火灾。3、老师让幼儿回忆，动画里出现的119火警电话，通过口授法向幼儿讲解发现火情时如何拨打119，并请一、两位幼儿模拟拨打火警电话，以加深印象。4、老师让幼儿回忆，动画里是水让火熄灭的，引出游戏，让幼儿理解什么能让火熄灭。老师点燃一支蜡烛，请一位幼儿用水杯盛了水浇灭，让幼儿感受火是怕水的；再点燃一支蜡烛，请另一位幼儿在蜡烛上盖上玻璃杯，让幼儿观察火只要隔绝空气也会熄灭。5、通过上述小游戏，老师播放模拟火场逃生的方法和技能的视频并讲解：弄湿被子裹在身上逃生、沾湿毛巾绑在口鼻处以免吸入浓烟、有烟时贴着地面爬行、如果太大火逃不出房间须站在窗口或阳台挥舞鲜艳的衣

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