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文档简介
1、讲文明,树新风,迎世博主题班会【活动目的】把迎世博的主题班会活动,看作是对学生进行爱国主义教育的宝贵资源,是加强学生德育工作的重要一课,使同学们主动关心世博的每一个信息,用最真诚的心去见证中华文明的深厚积淀和恢弘气度,去深刻体验这一举世盛会,以培养同学们的民族自豪感。【设计思想】通过对世博的回顾、思考和展望,并以表达、交流等形式,清晰和形象地展现世博,让学生了解、掌握世博知识,进一步开阔学生参与世博的思路,提高学生对举办世博意义认识,对中华文化底蕴的感知,不断丰富人生阅历。学生利用身边的多种资源,加强探究学习,加强团队合作,培养学生积极向上、勤勉努力的态度,切实加强德育工作的实效性。【学习目标
2、】通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟,培养主动学习、合作学习的能力,增加更多的世博知识,增强对祖国的情感,增强从我做起,支持世博,参与世博的主人翁意识,确立为远大理想而不懈奋斗的人生目标。【活动过程】一、教师简述开展讲文明,树新风,迎世博班会活动的意义、目的和活动的安排。1、同学介绍世博会的有关知识2、同学介绍几届有特色的世博会3、同学介绍展示和讲解世博园区规划图4、开展世博知识竞赛5、发起从我做起迎世博倡议,学生在倡议书上签名。二、学生交流开展讲文明,树新风,迎世博班会活动的感悟三、教师总结。串联词甲:同学们。甲、乙:现在开始!甲: 20XX年12月2日的夜晚,濒临地中海美丽的欧洲袖珍
3、小国摩纳哥,静谧、安宁。乙:透过地中海、透过大西洋,万里之遥的中国上海,已经是旭日初升的12月3日了。甲:在这宁静的摩纳哥之夜,我的心潮却波涛汹涌,难以平静:国际展览局第132次成员国代表大会将投票决定20XX年世博会的举办地,中国能成功吗?一个充满希望的城市会实现自己伟大的梦想吗?乙:表面的平静掩映着申博的最后角逐,花落谁家只有到最后一刻才能知道。甲:历史在这一瞬间定格:20XX年12月3日当地时间下午3时45分,在格林马迪会议宫里,国际展览局主席诺盖斯宣布:中国54票,韩国34票,20XX年世界博览会举办地中国、上海!乙:三年的申博,风风雨雨;甲、三年的申博,历尽多少艰辛!乙:三年的艰辛努
4、力有了回报:甲、乙:我们把世博会带回了家!甲: 今天,20XX年上海世博会的脚步声离我们越来越近了。乙:我们已看到了她美丽的身影。甲:我们已听到了她激越的心跳。乙:我们已闻到了她浓郁的气息。甲、乙:我们已和着她轻盈欢快的脚步起舞、同行。甲:迎接世博会,当好东道主,首先要了解世博会。乙:说得对。下面我们有请 同学为我们介绍世博会的有关知识和情况。大家欢迎。【世界博览会,是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的、有较大影响和悠久历史的国际性博览活动,它已经历了百余年的历史。1791年捷克在首都布拉格首次举办了展览会,第一届博览会于1851年在英国伦敦举行。最初以美术品和传统工艺品的展示为主,后来逐渐变为荟萃科学技术与产业技术的展览会,成为培育产业人才和一般市民的启蒙教育的场所。自1933年美国芝加哥博览会提出了一个世纪的进步的主题以来,就开始形成了每届博览会都有一个主题的传统。20XX年上海世博会的主题是:城市,让生活更美好。它的副主题可就多啦:城市多元文化的融合、城市经济的繁荣、城市科技的创新、城市社区的重塑、城市和乡村的互动这些主题和副主题将全面贯穿于展示、论坛和活动三大要素之
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