XX年县农村留守儿童现状调研报告

1、XX年县农村留守儿童现状调研报告下面是留守儿童调查问卷：您好!我们是江西师范大学暑期“三下乡”实践队，这是一份有关留守儿童的目前状况的问卷调查。您的个人意见相当宝贵，请就您的感受如实填写，此卷不记名、调查结果仅供研究使用，绝对保密，谢谢参与!1、您关心孩子生活多还是只关心学习多，或者两者都关心关心生活多关心学习多生活、学习都关心2、您经常和孩子交流吗一般谁主动常交流，自己主动常交流，孩子主动常交流，互动一般交流很少交流3、孩子调皮或犯了错误，您一般会怎么做体罚训斥置之不理耐心教育4、您平时检查孩子的作业吗经常检查偶尔检查很少检查5、您觉得社会对留守儿童这个问题的重视程度怎么样很重视一般不重视6

2、、您认为造成农村留守儿童的主要原因是什么经济落后政府、社会关注不够儿童自身心理矛盾其他：7、您觉得这些孩子所遇到的最大困难是什么(可多选)经济条件不能保证他们的健康成长教育设施与教育水平落后亲情的缺失与空白没有进行及时的心理辅导其他：8、您觉得这样这个问题会引发一些什么后果对当地今后的经济建设发展不利极大地影响了孩子的身心健康社会治安问题的日益突出其他：9、您身边的留守儿童性格如何开朗内向暴躁10、您觉得留守儿童对自己的学业重视吗是否11、您觉得留守儿童的自立能力如何很强一般无自立能力12、针对解决留守儿童问题，您的想法和建议是真诚感谢您的配合，祝您和您的孩子生活愉快，万事顺利!一、留守儿童面

3、临的问题1)生活方面：与其他孩子相比，他们缺少父母的照顾，容易在营养状况、身体健康等方面受到影响。特别是在年幼的阶段，孩子的养育、保护显得更为重要，如果不能与自己的父母在一起生活，问题容易出得多一些。现在大部分留守儿童是由自己的亲戚或隔代老人看管，有的留守儿童甚至实际上就没有监护人。74%的父母一年回家一次，有9%三年甚至更多年回家一次。2)心理问题：由于得到的亲情、情感和心理关怀的缺少，许多孩子缺少倾诉和寻求帮助的对象，又很少与外界接触。在调查中我们发现，这些孩子其实特别想和家人在一起，这是他们最大的心愿。由于不能和父母一起生活，久而久之，有的孩子就与家人产生了隔膜和陌生感，内心的封闭、情感

4、的冷漠、甚至行为的孤僻等也不同程度地存在，容易出现性格上的缺陷和心理上的障碍。问卷调查显示友有近50%的留守儿童与父母缺少交流。10%的孩子在遇到心烦时无法解脱。3)教育问题：在我们走访中得知，由于父母外出打工，家务劳动甚至一些农活都落在了留守儿童身上，不能保证孩子们的学习时间，学习成绩因此而有些下降。接近50%的留守儿童对学习枯燥甚至厌烦。当地的教育资源也出现了问题，师资力量不足。因此，江西师范大学每年都会支出研究生支教团来支援当地的教育工作。4)道德问题：在儿童成长过程中，家长的言传身教、潜移默化有重要的引导作用，往往会影响孩子的一生，儿童的许多行为习惯、道德素养都是在家庭中形成的。由于不

5、能和父母在一起，缺乏及时的指点和帮助，一些错误行为和做法不能及时得到纠正，容易养成一些不好的习惯和道德品行。该地留守儿童比例非常之高，这是一个很大的隐患。二、帮助留守儿童的对策建议1)家庭方面：加强父母与孩子的沟通，尽可能多和孩子在一起，为孩子营造一个良好的生活环境，不仅是满足孩子物质上的需求，更重要的是培养孩子科学的生活习惯、正确的人生观和价值观;不要单方面看重孩子的学习成绩，更要注重孩子综合能力和素质的培养。针对农村留守儿童中单亲监护和隔代监护情况严重的问题，向家长宣传正确的教育观念，家长学校要适应形势的发展。2)学校方面：建立健全留守儿童档案。及时向监护人和外出务工家长通报其成长情况，形

6、成学校、家庭共同教育的局面。教师应承担起家长或监护人的部分责任，多与留守儿童交流谈心，提高亲密信赖程度，给予更多关爱和正面引导。3)社会方面：净化社会环境，加强对学校周边环境的监管力度，尤其网吧、游戏厅、录像厅等。这些不良社会环境对自制力较差的儿童存在着很大的吸引力，容易误入歧途。社会众多媒体应多留心报道留守儿童问题，引起更多的人的关注。三、总结留守儿童问题从农民工大规模流入城市开始，已经持续了近二十年之久。他是在我国城市化进程快速推进这个特定的历史时期形成的。留守儿童问题是关系到数千万儿童和上亿农民工的重大问题。同时，他也刮泥到我国农村广大地区青少年的成长。所以，解决留守儿童问题，不仅要考各级政府的积极协调配合，社会各界更应该伸出援手，承担责任。只有政府、学校，社会人士通力配