第二十一课时间的足迹

1、第二十一课时间的足迹课题 型学生姓名上 第二十一 时间新 2的足迹能力目 ：初步 和理解社会生活的复 性，具有差不多的道德判断和辨 是非的能力，能 任地做出 。知 目 ：全面回 与反思三年的学 生活，明白自己的成 程是一个怎么 的 学程，懂得自己 承担的 史 任。目 情感、 度、价 目 ：培养学生 生命，珍惜 ，懂得感恩。 社会主 祖国，立志成才，不懈追求， 有价 的人生。鼓舞学生 自己三年来的成 、 憾、 和教 行回 和反思，并勇于表达 同学、老 、父母的离 之情、珍惜之情和感 之情。重点全面回 与反思三年的学 生活，明白自己的成 程是一个怎么 的 程，懂得自己 承担的 史 任。培养学生 生

2、命，珍惜 ，懂得感恩。 社会主 祖国，立志成才，不懈追求， 点 有价 的人生。鼓舞学生 自己三年来的成 、 憾、 和教 行回 和反思，并勇于表达 同学、老 、父母的离 之情、珍惜之情和感 之情。学 程【一】自主学 ：自学教材14 ，完成以下 。【二】第一部分成 事从哪一天开始，站在一起的 候，老 需要仰起 ，才能看 你的 ；那天老 班的 候，有位同学提醒老 ， 拖 的地板滑，老 小心一点； 一切，都能 老 感受到，你 大了，成 的 程里，一定有特 多 忘的回 ，下面，我 一起来回 成 的足迹， 下那些独特的 景三年中最大的 化三年中 最深刻的情况三年中最令我感 的情况三年来最大的收 三年中最大

3、的 憾成 ，是身体 育的 程，也是心理成熟的 程；成 ，是知 存的 程，也是能力提高的 程；更是 得友 、 任感增 、理想形成的 程。 了 三年的成 ，同学 差不多由当初出入校 那个懵懂的孩童 成今天那个有思想的少年， 老 相信在座的各位同学也都能 成 有 任的合格公民朗 ，内容可 教材160 新的旅程【三】第二部分一起走 的日子我 的成 是离不开 人的关 , 不要不 得，用一 感恩的心去 待你周 所有的人。感 你的父母， 他 了你生命和温暖； 感 你的朋友， 他 了你关 和友 ； 感 你的老 ， 他 了你知 和扶持； 感 你关 的人，他 你的心 得温 ；感 你的 手与 害 你的人，因 他 你

4、 得如此 。 述自己的 ， 曾 自己支持和关心的人表达自己的感激之情。【四】第三部分共同的 程2007 年，通 十多万人 成的筑路大 五年的 ，世界上海拔最高、 路最 的高原铁路胜利建成并通车。进入21 世纪以来，共和国的进展更加的迅速，我们的祖国也在成长，回忆近几年的时光，同学们你明白那些具有重大意义的事件？同学一起来看张锴同学和李锐的日记：阅读教材164 页内容和165 页内容问： 1、读了张锴同学的日记和李锐同学的日记，你觉得学校、家乡和祖国的变化对他有什么妨碍？2、你的学校和家乡有什么变化，和你的进展有什么联系？通过设问，引导同学们学习教材164 页正文部分【五】收获环节：同学们通过这

5、一节课的学习，你有什么样的感悟？小组评价评价人签字【二】识记基础知识。1、感谢他人的关怀和关心。因为个人的成长离不开他人的关怀和关心。2、感谢社会的支持。因为个人的成长离不开社会的支持，个人的进展与祖国的前途息息相关。如何感谢社会的支持？我们应自觉将个人的成长与祖国的命运联系在一起，树立热的党和人民 的观念， 承担起建设家乡、建设祖国的伟大历史使命【三】小组合作，拓展提升15、综合题爱家乡 、热爱 祖国 、热爱我们。以下关于成长的说法，正确的选项是成长指的确实是个人身体发育的过程个人的成长与他人的努力、关怀和关心分不开社会的变化和进展妨碍着个人的成长个人的成长与祖国的前途、命运息息相关A. B

6、. C. D.16、综合题一位中学生的“青春格言” ：所有成功的门基本上虚掩的，只是，这虚掩着的门可不能自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它推开。这给我们的启发是理想的实现要靠艰难奋斗成才的关键在于内因只要付出就能成功个人的努力是获得成功的唯一条件A. B. C. D. 17. 综合题钱三强说：“古往今来， 凡成就事业， 对人类有作为的， 无不是脚踏实地， 艰难登攀的结果。 ” 这说明，成才的关键是A. 靠自己的勤奋努力和不懈追求B. 有好的心理品质C. 有好的家庭条件D. 是否有创新能力【四】检测反馈【知识点 1】成长纪事了解自己初中三年在身体、心理、知识、能力、交往等各方面的成长针

7、对性练习1、走过中学，回首我们成长的往事，我们发明我们收获了特别多，尽管有些幼稚， 但我们在成长我们还有特别多不足，变需要我们不断改进和完善我们已创造了成功的人生我们在不断调整自己，努力塑造最好的自我A. B. C. D. 2、成长意味着多了一份责任，少了一份开脱多了一份计较，少了一份宽容多了一份自信，少了一份自卑多了一份冷漠，少了一份关怀A. B. C. D. 3、三年的初中生活，我们的学习能力不断的提高。以下学习观念中，不正确的选项是A. 学习是个人成长的需要B. 学习是今后参加祖国建设的需要C. 离开了学校，我们就不能再学习了D. 学习是提高生活质量的重要条件4、“全国十大杰出青年”之一

8、的张立勇曾是清华大学一名食堂切菜工，他自学成才，考上了北京大学。回首自己的成长经历，张立勇说： “人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。 ” 张立勇的事迹启发我们A. 学习时进步的根基B. 成才的关键是自己的勤奋努力和不懈追求C. 不断学习、不断进步，应是我们一生的追求D. 只要具有一定的指示，确实是社会所需要的人才【知识点 2】一起走过的日子明确自己的成长与周围人有着紧密的关系针对性练习5、俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话说明A. 一个人再聪明，也没有三个人聪明B. 每个人都有同样多的智慧和长处C. 将每个人的智慧和长处集中起来，能够使我们更好的认识世界和改造世界D. 只有分工合作

9、，就能够把情况做好6、时下，一些报纸、杂志、网站纷纷登出“姓名解析”广告，声称通过对一个人姓名的解析即可预测他的“事业” 、“健康”、“运气”等。受其妨碍，有些同学也深信姓名能够左右自己的以后。对此，你认为青少年要想成才A. 找值得信赖的周易大师来给自己起一个好名字B. 自己在网上查找后改一个会带来好运的名字C.树立明确的奋斗目标并脚踏实地努力拼搏D.依靠亲戚朋友关心自己7、一个人的胸怀有多宽广，他的世界就有多广阔；一个人的理想的多高远，他的人生就会有多精彩。这句话告诉我们A. 一个人的胸怀比理想重要B. 理想定得越高越好C. 应当树立远大的理想D. 有理想就定能获得成功【知识点 3】共同的历

10、程明确自己的成长与社会进展之间的关系针对性练习8、社会的变化和进展妨碍和改变着我们的生活妨碍着我们每个人的成长历程妨碍着我们的世界观和人生观是人生成长的唯一决定因素A. B. C. D. 9、获得国家最高科学技术奖的王选院士在谈起自己的体会时说：“我能获得国家最高科学技术奖，是国家支持、团队合作的结果。”王选院士的体会使我们感受到A. 社会进展需要个人的智慧，更需要团队的力量B. 只要国家支持、团队合作，就定能取得成功C. 王选的成功是他 20 年来坚持不懈努力的结果D. 没有良好的团队合作和国家的有力支持，我们将一事无成10、泰戈尔曾说： “唯有具备强烈合作精神的人，才能生存，并创造文明。”

11、对这句话理解错误的选项是A. 社会生活离不开合作B. 团结合作是成功的保障C. 只要会合作，在社会中就能生存和进展D. 我们要培养合作精神，提高合作技巧11. 出一个材料题！人生中的选择与歧路追羊的情景颇有些相似，基本上“歧路之中又有歧焉” 。太多的选择有时候也让人左右为难。 每个人的情况是不一样的。 在某些道路上能够成功的人， 在另外的道路上就可能是彻头彻尾的失败者。 因为在那些道路上， 我们可能就缺乏那一点点的竞争优势。什么原因选择如此重要？因为路尽管有许多条，但能选择的却只有一条。选择对了，因会出现“歧路之中又有歧焉”的现象？学科能力迁移12. 易错题一位智者语重心长地说：“一个人要走自

12、己的路，本身没有错，关键是怎么样走；走自己的路，让别人去说，也没有错，关键是走的路是否正确。选择比努力更重要。 ”学会选择，我们能够 ()做自己的主人，让别人赞扬我们总结成败的经验和教训在做出正确合理的选择时，享受到成功的欢乐在做出错误的选择时，从中吸取教训，A. B. C. D.13、易错题当代中国青年的最要紧的社会责任是A. 求得民族的独立和人民解放B. 享有权利的同时，又要履行相应的义务C. 实现自己的奋斗目标D. 实现中华民族的伟大复兴14. 易错题某记者对一些马上出国留学的大学生进行了调查，听到如此一些言论：国内没有前途。 ”“中国学习、工作条件太差，个人进展的机会少。是缺乏民族自尊

13、心和自信心的表现没有正确认识和处理个人理想和社会理想的关系只强调无法实现的个人理想违背了担负社会责任的差不多要求A. B. C. D. “中国太穷了，留在”这些言论品味中考典题18. 2007，湘潭我们自觉肩负起振兴中华的重任，要以作为我们人生选择的基石。A. 满足个人兴趣和爱好B. 刻苦学习，出国深造C. 己所不欲，勿施于人D. 热爱祖国，报效祖国19. 2007，安徽被评为 “感动中国 2006 年度人物”的蓝领专家孔祥瑞曾说： “人能够没有文凭，但不能够没有知识。”在平时，孔祥瑞总是带着书，如饥似渴的学习，这启发我们知识有助于我们成长现在能够不学习，等参加工作后再学也不迟终身学习是实现个

14、人可持续进展的需要只有刻苦学习，才能取得事业的成功A. B. C. D. 迷途知返笔记_。课外精彩空间蓝领专家孔祥瑞他是一名一般工人，只有初中文凭，在港口码头上一干确实是年。他是一名在岗位上自学成才、勇于创新的“蓝领专家”，共取得多项科技成果，为企业创造效益多万元。年国庆节前夕，岁的天津港煤码头公司操作一队队长孔祥瑞，光荣地站在 “中华技能大奖” 领奖台上， 同意国家对一名知识型产业工人的嘉奖。这是他继获得全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章、全国优秀共产党员等多项荣誉称号之后的又一次获奖。孔祥瑞年初中毕业就被分配到天津港码头当了工人。年， 差不多开了十几年门式起重机的他，参加了职工大学的考前培

15、训班。那时候，孔祥瑞差不多是值班队长，是队里的技术骨干。上学就要占用工作时间，岗位上离不开他呀！他人在课堂，内心却惦记着生产。上课第三天，孔祥瑞作了决定：离别课堂，重新回到他最牵挂、最热爱的工作岗位。短暂的求学经历尽管停止了，但孔祥瑞的求知欲望却更加强烈了。他曾说，人能够没有文凭，不能够没有知识；生产实践那个大课堂，照样培养人。孔祥瑞把工作岗位当成课堂，把生产实践作为教材，把设备故障作为课题，把周围拥有一技之长的工友当作老师，勤奋学习、刻苦钻研。他找来设备说明书，一页一页地学，一项一项地啃，不明白的查资料，不懂的找人问，直到把厚厚的说明书弄通弄熟。孔祥瑞的家住在天津市区， 到港口有多公里的路程

16、。 那些年，他每天上下班都要坐汽车、倒火车、再换汽车，来回要走个多小时。孔祥瑞总是带着书，如饥似渴地学习。孔祥瑞有个记工作日志的适应，小本子每天随身携带，设备出现哪些故障、什么缘故、 修理过程、考前须知等都一一记录在案。日积月累，一本本工作日志成为他搞技术创新的资料库。岗位上的刻苦钻研，使孔祥瑞逐渐成长为一名专家。【思考】孔祥瑞的成长历程对你有何启发？第二十一课时间的足迹1.D 解析：选项是错误的，应排除2.B 解析：成长意味着多了一份宽容，少了一份计较；多了一份关怀，少了一份冷漠。、选项的表述是错误的3.C 解析：终身学习是对每一个人提出的要求，只有如此，个人才会获得持续的进展4.B 解析：

17、成长的过程离不开自己的勤奋努力和不懈追求，这是个人成功、成才不可或缺的重要条件5.C 解析：一个人的成长离不开周围人的关心，只有学会合作的人，才更有可能成功6.C 解析：个人的命运是掌握在自己的手中的，任何的宿命论基本上伪科学的7.C 解析：理想对人生的进展起着引导和激励的作用，只有树立远大的理想，个人才有可能获得精彩的人生8.A 解析：社会的变化和进展对我们的生活起着妨碍而非决定作用，选项是错误的9.D 解析：个人的成功离不开别人的关心，团队精神关于个人的进展是特别重要的10.C 解析：个人自身的努力、进取是我们事业成功的关键，具备了合作精神的人，更容易成功11.(解析：此题要紧考察的是个人

18、的成长与社会的进展是紧密相连的，在阐述的时候能够围绕二者的相互关系展开)一方面，随着年龄和阅历的逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择会越来越多，另一方面，随着社会的进展，可供选择的机会更多，选择面不断扩大，生活充满选择。12.B 解析：选项是错误的，应排除13.D 解析：青年的社会责任是与时代的进展相符合的，表达与时俱进的特点14.C 解析：个人理想要符合社会的进展和需要，每个人都应增强社会责任意识，为国家的振兴做出自己的贡献15.C 解析：成长是全面的成长，生理、心理、知识、能力等，选项的理解太片面16.A 解析：个人的成功离不开个人的努力，但也需要集体和他人的关心17.A 解析：成才的关键是自己的勤奋努力和不懈追求18.D 解析：个人理想要和社会的进展和需要相一致，要自觉的担负起民族复兴的历史重任19.B 解析：学习是不断提高自身素质，获得持续进展的重要条件，每个人都要树立终身学习的观念课外精彩空间解析：青少年可结合自己成长的感受谈，成长的理解， 自己成长与