2020同上一堂2021安全教育课观后感心得体会5篇最新精选_第1页
2020同上一堂2021安全教育课观后感心得体会5篇最新精选_第2页
2020同上一堂2021安全教育课观后感心得体会5篇最新精选_第3页
2020同上一堂2021安全教育课观后感心得体会5篇最新精选_第4页
2020同上一堂2021安全教育课观后感心得体会5篇最新精选_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020同上一堂XX安全教育课观后感心得体会5篇最新精选 “4.15”全 _家日, _与每个人息息相关,树立 _意识,自觉关心、维护 _,是宪法规定公民的基本义务。这里给大家 _一些关于2020同上一堂 _教育课心得,供大家参考。 _防御知识是一个国家生存的重要保障。 旧社会,中国人受尽了外国侵略者的欺凌,这都是因为中国 _防御知识方面不够重视,没有一支比较强大、比较有力的队伍所造成的。美国近几年曾发起了好多次战役,他们 _能那么张狂,就是因为他们有一支强大的军师队伍,有各种新式的防范、攻击武器。与美国相比较,我国在军事方面还相当 _,因此,加强 _防御知识建设是我国今后一段时期的重要任务。“

2、 _就要挨打!”这句话不仅体现在上,在军事上也同样适用。一个 _防御知识建设 _的国家随时都将面临着被军事强国的攻击。且不说我国如何,世界上许多的国家都被美国、英国所困扰着, _战争就是一个很典型、很鲜明的例子。美国为了石油问题,曾耗费那么大的精力对付 _,而 _又有多少无辜的百姓在这场战斗中丧生、受伤。每当我看到电视屏幕上那一幕幕鲜血淋漓的场面和 _那渴望和平的目光,我都会扪心自问:如果我们国家不加强 _防御知识建设,会不会重演 _悲剧?如果我们真的遭受军事强国的攻击,那我们能不能抵御他们的侵略?美国等其他国家都拥有强大的,我们国家能不能制造?我们在不久的将来能不能成为军事强国,让世人刮目相

3、看? 每当想到这些,我就暗下决心,一定要好好学习,长大后做一名光荣的中国人民 _,为我国的 _防御知识建设尽一份自己的微薄之力。 “航母”的甲板长220米,宽46米,高48米,设置有“飞行指挥台”、“作战指挥室”、“航行驾驶舱”和最高层的“ _控制室”等舰船机构,甲板上停置有预警飞机和呈起飞、降落状的作战机群,让人仿佛置身于真实环境之中。 “航母”的内腹是宽广高深的7层巨厦,分别设置了“战争馆”、“迷彩馆”、“电子战区”、“模拟馆”、“国防教育馆”和“ _教育馆”,以实物和声光电结合的多媒体展示形式,向青少年及其他游客进行军事和 _教育,生动、形象地展示当今世界军事科技成果及发展趋势。 此地还

4、开辟有实战操演区,来军训的学生们,可以自行设计、导演并利用多种武器装备,进行诸如野战烟云、群雄争空、擒拿格斗、野外生存、战地救护等一系列实战演习科目。 “东方绿舟”副主任徐尔介绍说,之所以在国防教育 _以这艘“航母”为主体建筑,是因为“航母”的整体结构与配载,组合了世界军事发展的尖端科技成果,可以营造出富有科技成果的国防教育氛围。 一位参观了“航母”的中学生深有体会地说:“这艘航母就像一处未来的战场,我们来这里体验战场生活,就能增强国防意识。” 5年多来,每天到仿真航母参观,接受国防教育的各界人士络绎不绝。中小学生来的就更多了,他们在仿真航母的大背景下,自己 _指挥、演练,进行攻守双方的对抗,

5、在“炮声隆隆、硝烟弥漫”的“战场”上,进行毅力与耐力的拼杀。 世界要和平,国家要发展,社会要进步,是时代的潮流。炎黄子孙世世代代把最大的心愿寄托于 _,期盼国泰民安。他们在保卫祖国的安全中,谱写了一篇又一篇可歌可泣的英勇。他们为捍卫民族尊严,维护国家的 _和领土完整浴血奋战,百折不挠。 我们青年学生是祖国的未来,是未来先进生产力的开拓者,是新世纪的创造者和 _人。所以,我们必须接受国防教育,这样才能提高我们的国防意识。而提供我们这样的机会的正是东方绿舟,是你们为我们专门开设了适合高中生的国防教育,使我们从中切实地学到了国防知识。 东方绿舟营地里停泊着一艘巨大的“ _”。这艘航母是一艘以美国核动

6、力 _“尼米兹”号为原型建造的模拟航母。它的甲板长二百 _米,宽四十六米。它地下一层是“陆海空模拟训练厅”,一层是“装备陈列厅”,里面除了武器模型外还有真正的战车,装甲车和各种大炮;二层是“国防教育厅”和“ _教育厅”。甲板上的指挥塔部分则共分四层,一层是“海军 _博物馆”,二层是“驾驶舱”,三层是“飞行管制室”和“作战指挥室”,四层是“ _控制室”。航母正是全面地使我们认识到了国防的含义和内容,它也是青少年汲取国防知识的“航母”。 在我们心中,国防是一个 _的根本,国防事业是每个中国人都应引以为豪的崇高事业。国防是一个国家稳定的必要条件,是经济建设的重要保障,是 _自主地行使外交权的强大后盾

7、,是保证 _、荣誉和利益的重要支柱。 xx年10月16日,一个举国欢腾、群心振奋的日子。这天,我们用自己设计制造的“火箭”和“飞船”,把中国的宇航员 _送上了太空,圆了中华民族的梦想。在这个喜庆的日子里,鼓舞了我们广大青少年要努力学习、奋发有为、报效祖国。同时,我们也要向战斗在国防战线上的 _人道一声:“你们辛苦了!” 南京 _使旧社会的中国过着黑暗的日子,这是我们受人欺侮的过去,“国不可一日无防”,屈辱的过去让我们永世难忘。和现实告诉我们,没有强大的国防,就要被人欺凌, _就要挨打。 俗话说:“国无防而不立,民无兵而不安。”没有国防,就没有 _;没有 _,就无法保障,人民的生存和生命。中国国

8、防,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证。国防,你永远在我们心中。 试想,如果没有 _意识,对国家的安危漠不关心,口口声声的爱国,却不知如何做起?建设祖国、保卫祖国,却不知如何做起?这样的青少年能成为新世纪的 _人吗?因此,只有牢固树立 _意识,才能真正培养起崇高的爱国主义情操。我们身上流淌着炎黄子孙的血,喝着长江黄河的水,在祖国这片热土上长大,在 _和利益受到威胁的时刻,我们就应该挺身而出,勇敢捍卫。 不做懦夫,但做勇士。因为, _在我心中! 4月14日下午15时,湖北省153万在校大学生、552万中小学生“同上一堂 _教育课”,火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略

9、专业 _生导师邵永灵主讲:“ _与每个人息息相关”。 20_年7月1日 _ _法正式颁布,将每年的4月15日定为全民 _教育日,并明确规定将 _教育纳入国民教育体系,以增强全民 _意识。今年全民 _教育日的主题是“以人民安全为宗旨”。 _安全、经济安全、国土安全、社会安全、军事安全、科技安全、安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、我国外部安全和新型领域 _,“在这14个 _重点领域中,有很多我们并不太熟悉的新面孔。”在当天的课堂上,邵永灵介绍,在综合国力竞争取代了军备竞赛的新时代 ,科技安全、 经济安全、 文化安全等相继出现,而且在 _体系中的地位迅速上升。 在本节 _教育课上,邵永

10、灵通过情景再现、视频短片、网络安全演示等形式,将 _教育融入课堂,教育引导全省青少年学生掌握 _常识,增强 _意识,提升维护 _的能力。 维护 _,我们应该怎么做?邵永灵建议,“第一,我关心,关心 _;第二,我知晓,知晓 _相关的权利与义务;第三,我掌握,掌握应对安全风险的能力;第四,我参与,主动参与维护 _。” 据悉,全省153万大专院校学生、552万中小学生通过湖北日报网新闻客户端、长江云、斗鱼直播平台、今日头条新闻客户端、湖北卫视频道、湖北电视教育频道集中观看。 4月15日下午,我系学生于致学楼405集中观看了以“千万学生同上一堂 _教育课”的 _活动,通过此次观影活动,我收获颇多,不仅

11、了解了与全民安全教育日相关的知识,也增加了我的安全意识。 _与每个人息息相关,树立 _意识,自觉关心、维护 _,是宪法规定公民的基本义务。 _是指国家 _、 _、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。 _工作坚持总体 _观,以人民安全为宗旨,以 _安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进安全为依托,维护各领域 _,构建 _体系,走中国 _家安全道路。公众广泛参与全民 _教育日,将获得弘扬总体 _观的良好效果。 青年大学生正处于 _形成的关键时期,容易受到不良信息的误导,淡化国防意识。我们应时刻将自己的命运同祖国的发展 _起来,时刻 _国防, _ _。了解中国所处的 _环境,军事环境以及国内外所存在的问题等。了解我国国情,切身体会 _的重要性。 我相信很多同学们都在网上看到过这样的新闻,比如无意中为国外 _当向导而泄密、军迷在社交 _晒 _密、国家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论