2021年校园美食文化节计划

1、校园美食文化节计划为了丰富学生的课外文化生活，增进部门之间的友谊和联系，体现各部门团队之间的竞争精神和集体凝聚力。此外，为了让学生能吃到更好的食堂饭菜，学校将举办一个由食堂和当地特色商店组成的“校园美食文化节”。以下是为大家组织的活动的副本。希望大家喜欢。百姓以食为天，我先食为了进一步丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，促进校园文化建设，培养高素质人才，提高青年学生综合素质，促进校园精神文明建设，全面提高大学生综合素质和创新能力，_ _学院将举办“大学生美食节”。丰富大学生课外生活，激发学生烹饪热情，了解珠海美食，加深对珠海的了解。同时，为学生提供见面交流的机会，增进感情。宣传计划活动内

2、容十一月一日，xxxxL _学院田径所有的老师和学生L _学院企业信息管理模拟协会1)展位需要有卫生许可证和食品安全证书。2)摊位上的食物要有特色，要受大众欢迎。u准备期1.联系参与商户：网上报名于xxxx年9月15日开始，在珠海本地网上论坛招商或在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.场地布置：提前一天向学校申请田径征用。3.网站布局：向学校申请桌椅、帐篷、铺设电线等。人员安排：注意：人员可能是重复的活动周期备注：以下时间为xxx

3、x年11月1日附上开幕式流程和工作细节延迟安排(1)活动结束后，物流团队负责协助商家撤离现场，清理现场。(2)宣传小组负责回收张贴的海报。(3)物流团队负责清货和退租。工作细节1开幕式(1)宣传小组负责主持开幕式。A.主持人宣布活动并邀请学校领导发言。b请企业信息管理模拟协会会长讲话。c、表演开场舞，模特手持当地美食进行展示。(2)物流团队现场维护订单。2个现场演示活动现场商家开始展示和销售美味的食物。3包饭团比赛主持人负责现场招募选手，主持饭团套餐比赛。评选小组负责评选出最好的饭团，选手自己可以带回来，然后主持人颁奖。4歌唱表演请唱xxxx校园最佳歌手的歌。后勤队在现场维持秩序。5场现场展示

4、活动现场商家陈列出售美食。6闭幕式和抽奖(1)主持人主持闭幕式，邀请活动负责人上台发言。(2)主持人宣布评委选出的最受欢迎的展位。(2)主持人主持抽奖，设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。一等奖一千元，二等奖五百元，三等奖二百元。预期/期望/预期的效果通过举办“大学生美食节”，一定程度上弘扬了中国传统饮食文化，让学生更加热爱中国文化，更加关注中国文化；同时，我们希望为参加或观看美食节的学生丰富学生的课余生活。开阔学生视野；最后，加强学校内部各部门的合作协调能力，增强各部门之间的沟通，为各部门成员创造锻炼自己的机会。分析1.央视1.xxxx播出的舌尖上的中国受到全国观众的热烈欢迎。究其原因，不

5、仅仅是渗透在其中的朴素的人文关怀给人们带来了不同的感受和感受，而是3.作为新一代大学生，他们普遍具有强烈的好奇心，热衷于各种活动。同时，作为大一新生，又无法抗拒新鲜活动的诱惑。所以各大商家抢占新生这个庞大的消费群体是极其强大的。4.学校操场广阔，靠近学校一、二食堂。调查显示，第一食堂最受师生欢迎，人流量大。所以各大商家可以放心我们的宣传效果。资金明细备注：非商家赞助附录1.选择规则挑选最佳展位的规则：与会者可以在工作地点获得一张带有“表扬”图标的贴纸，贴在与会者喜欢的展位KT板上。在活动结束时，大会将统计社区的好评，并选择当天受欢迎的展位。最受欢迎的展位可以获得荣誉证书和免费宣传。2.活动应急

6、计划为维护活动期间场馆秩序，规范摊点摆放和商家个人物品安全，防止恶性事件和事故发生。特制定以下应急工作计划。首先，成立一个紧急工作组二、应急预案具体措施：(一)防止场馆现场拥挤：1、应急工作小组来回巡逻，及时引导和控制人群，防止人群冲击展台或会场。2.在活动周围悬挂警示牌，并派专人注意交通，与参加活动的师生沟通，安全停车，避免事故发生。在紧急情况下，及时转移和疏散人员。3.活动期间注意来往人员，防止盗窃抢劫。如有情况，及时制止并报警。4.在紧急情况下，应急小组人员立即到达事件现场，采取果断有效的措施，并采用相应的对策尽快解决，防止事态扩大。5.在紧急情况下，情况报告流程如下：通知应急人员应急小

7、组组长活动组织负责人6、休息后，疏散人群，引导离开。并帮助商家整理和打理商品。避免特殊情况，及时制止。(二)妨碍场馆安全和设施可用性的：1.提前联系附近商家，准备备用电源和无线网络，供会场用电。2.天气状况，很难判断夏天天气是热还是多云。提前准备好遮阳伞和遮挡设施，以防损失。并准备好防暑药和绿豆汤，防止突发中暑。3、天气干燥，防止火灾。严格检查场馆内裸线和电器的使用情况，规划人员吸烟区。并准备好消防器材。4.发生火灾时，立即切断火源和电源，防止事故蔓延。工作人员疏散了人群。根据火灾情况，采取灭火救援措施。(3)突发特殊情况和人员伤亡：1.应急小组立即赶到现场组织指挥，并通知了活动负责人。2.发

8、生事故造成人员伤亡时，应急小组组长应及时向活动负责人报告，并向120报告，指导救护车，其余人员立即组织救援。3.如果有人在活动中中暑或患有其他疾病，请将他们送往附近的诊所或拨打120(视情况而定)。场馆组织人员配置简易药箱。4.紧急情况发生后，工作人员应做好善后安抚工作，确保活动正常进行。一、活动背景和主题：美食节可以丰富学生的课余生活，增强学生均衡健康饮食的意识，了解均衡饮食的知识，从而对日常饮食文化有更深入的了解。它可以培养学生的实际操作能力，构建和谐校园，丰富师生的校园文化生活，增进师生感情，促进文明食堂建设，不断提高餐饮服务质量，同时更好地使学生支持住宿委员会的工作，提高知名度。二、活

9、动主题：用我的汉3.网站布局。4.各种食物的名称5.邀请客人中期活动：1.班级委员会交换食物券2.生活部现场维持秩序3、宣传部做好安全工作(3)活动后期：1.场地布置2.食品券退款七.活动安排：1.宣布美食节开始2.每个班级展示自己的食物3.食物比赛活动准备一份最好的食物。老师和学生将互相评价八.预算：350元左右九.人员安排：张泽华、唐娇、高群超、陈晓、张盼盼等。总经理：高群超、朱飞达策划：高群超X.活动：10所有观光农业的学生XI。注意事项：1、环境卫生布置图，清洁工整理桌子和场地垃圾2.餐券只能在活动餐厅使用。3.结束后，每个班级将打扫自己的摊位。观光农业组织部活动背景：为了增强我们旅游

10、系学生的diy能力和创业意识，弘扬中国美食文化，为学生提供展示自己创业能力的平台，旅游系生活系和其他系生活系专门举办了第五届美食节学生特色风味工作坊。具体方案如下：一、活动目的：推广韩国园美食文化，展现韩国园学者风采。二、主题：汉源新“食”一代三.活动时间：2003年11月10日11(周六、周日)四.地点：东中央广场动词（verb的缩写）参与者：韩山师范学院旅游系全日制学生不及物动词活动：1.本次活动由学生自主经营，展示各省各地区具有家乡特色的小吃和潮州市场罕见的特产和风味(要么自己动手，要么自己购买)。2.学生可以自由组队，不限专业和年级，每组不超过4人。也可以组建社团或学生组织等团队，通过

11、写策划书、填写申请表的方式提交给科室生活部，科室生活部统一提交给医院生活部。3.提交给医院生命科的策划书，会由烹饪专业老师和相关人士挑选。入选的14支队伍将参加11月10日和11日在东区安置广场举行的美食展。七.注册时间和方式1.各队(社团和学生组织形式除外)于4月7日前填写登记表和电子档，登记表提交至生活部西区：陈丽淳631312；东区：秦望635216；电子文件被统一发送到624626139。2.以社团和学生组织形式报名的团队，可在4月8日前将登记表和电子文件直接提交给社联。八、注意事项：1.参加本次活动的学生应自备材料和用具，如食材、炉灶、插页等。(桌子、帐篷等除外。)，

12、并自行承担盈亏。2.参展食品要卫生，自己带垃圾袋，保证展区周边卫生3、参加展览会的灶具功率应报，且不能高于3000瓦.4.展会价格要具体，不能临时涨价也不能临时降价(11月11日下午除外)第一，活动的目的；为了更好地宣传校园健康饮食文化，丰富大学生的课余校园生活，我院动员全校举办盐城工学院首届美食节，使大学生活更加和谐，进一步塑造了良好的校园饮食文化。二、活动时间：时间要定在秋天，清爽宜人，食物不易变质；保持时间至少一天；三.地点：如果条件允许，场地可以延伸到全校范围内的步道；四、活动策划人：在后勤服务组的领导和团委的支持下，由各高校学生会组织；动词（verb的缩写）宣传方式：1.活动前一个月

13、悬挂横幅、张贴海报；2.网络宣传；3.电台宣传；不及物动词活动3.联系一些校外形象好的食品店，最好是有自己特色的，一方面作为活动赞助商，另一方面作为美食节的主体；必须保证良好的健康和安全，并就该活动的非营利和现场安全设备达成协议；4.做好展位设置、号牌和投票箱的安排；5.确定预算等二.活动摘要当然，美食节主要是以美食为主，但要以非盈利性交易为基础，吸引学生的食欲和视野。虽然是从校外引进食物，但也可以联系我们学校的食堂，争取它的参与。为了让学生参与比赛，享受自己卖食物的乐趣，我们可以安排学生选择不同的食物，并指派一些学生参与食物的“推广”。参与美食推广的同学可以帮助师傅一起做美食，也可以发挥自己

14、的创新思维，想出一些新点子来吸引同学。比如可以介绍韩式烧烤，师傅准备食物的同时，可以放一些韩式音乐，或者学生可以打扮成韩国人。比如我们可以介绍好吃的冰淇淋，参与的同学可以想办法让自己的冰淇淋更丰富多彩，更香更饱满，还可以打扮得很可爱，吸引同学们“光顾”；再者，我们可以推出特色咖啡，参与的同学可以尽量以最少的成本让自己的摊位更有品味。每个摊位都有自己的编号代表自己，作为“顾客”的全校学生有五票(可根据摊位数量增减)，分别是A、B、C、D、E等等级，分别代表最美味的食物、最漂亮的食物、最宜人的环境、最好的服务、最发达的摊位，并有专门的意见箱。学生可以根据他们参观的摊位品尝食物我们还需要组织和组建一个活动系统经理，包括1、裁判负责根据每个摊位收到的选票和意见统计自己的分数，获得最受