八年级语文试卷(1)

1、八年级（上册）语文试卷一、积累，使用24分1、选出下列加点字注音完全准确的一项（ ）2分A 殷红（yn） 两栖(q) 绮丽(y) 锐不可当(dng)B 诘问(ji) 取缔(d) 荒谬(mu) 惟妙惟肖(xio)C 拂晓(f) 寒噤(jn) 地窖(jio) 风雪载途(zi)D 匀称(chng) 阻遏() 颓唐(tu) 长途跋涉(b)2、选出下列字形完全准确的一项（ ）2分A 赃物 孤孀 焦灼 月明风轻 B 狼藉 丘壑 繁衍 张皇失措C 琐屑 伎俩 制裁 消声匿迹D 烦燥 次弟 噩耗 因地制宜3、下列各句中加点的成语使用有误的一项是（ ）2分A经过十几天的追踪调查，原本扑朔迷离的案件现在终于水落石

2、出。B下月底，深圳地铁五条线路将全部开通，希望建设者们继续发扬一丝不苟的精神，把铁路建设冲刺阶段的各项工作做好。C关键的留白手法从某种意义上说，越舍得给空间留余地，就越能得到回味无穷的效果。D我们来到郊外，登上开满野花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡。4、下列语句没有语病的一项是（ ）2分A张教授研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的稳燃器，为节能做出了贡献。B为了防止这类交通事故不再发生，我们增强了交通安全教育和管理。C一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期能养成良好的读书习惯。D有人不择手段仿造伪劣产品，对这种不法行为，应给予严厉打击。5给下列句子排序最恰当的一项是（

3、）2分唯一遗憾的是，棕榈树开的花不好看。我索性打算，等到明年春天棕榈树上的“竹笋”刚一露头，我就把它们全都砍去，免得它开出的花让人大倒胃口。棕榈树巨大的手掌一样的叶子，伞形的树冠，成为小院难得一见的风景。每年阳春三月，树冠下方主干处的周围就长出像竹笋一样的花骨朵，随着“竹笋”逐步长大，撑开了外层黄绿色的苞衣，就露出了里面“鱼籽”一样数不清的花蕾。花蕾打开后是星星点点白色的小花，时间不长，白色的小花败落变黑，簌簌落下黑色煤渣一样的种子，而残留在树干上的花茎好像老人枯瘦的手，真是大煞风景！A BC D6、下列对文学名著表述有误的一项是（ ）2分A三国演义中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的

4、战例是“赤壁之战”，诸葛亮“挥泪斩马谡”的原因是“失街亭”一事。B、红楼梦是中国古代四大名著之一，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。C、冰心的诗集繁星春水，以“爱的哲学”为核心，赞美母爱、赞美童心、赞美自然，持续探索人生。D、钢铁是怎样炼成的是一部自传性的长篇小说，作者保尔柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。7、古诗默写（每空1分，共5分）（1）浮云游子意， 。（李白送友人）（2）孟子说“孔子等东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫望岳中意思与之相近的诗句是 ， （3）坐观垂钓者，

5、。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）自古逢秋悲寂廖， 。（刘禹锡秋词）8、阅读下面材料，按要求回答问题（3分）东南网海峡导报00月26日讯，昨日记者从泉州市政府获悉，“闽晋渔5179号”船长詹其雄因其突出的爱国、敬业和奉献精神被故乡泉州市政府表彰为“道德模范”。据了解，该评选活动设五类奖项，即且人为乐模范、敬业奉献模范、见义勇为模范、诚实守信模范、孝老爱亲模范。经审核公示、评委评选、群众投票评选和组委会研究等程序，泉州市文明委决定授予詹其雄等27名泉州市民第二届泉州市道德模范称号。请为上述新闻拟一则标题（20字以内） 9、阅读下列这首诗，回答问题。4分骆驼（节选）郭沫若骆驼，你沙漠的船，你，有生

6、命的山！在黑暗中，你昂头天外，导引着旅行者走向黎明的地平线。（1）、你是如何理解“你沙漠的船”和“有生命的山”这两句诗的意思的。2分 (2)、“昂头天外”写出了骆驼什么精神？“走向黎明的地平线”又写出了骆驼什么精神？2分 二、阅读30分（一）阅读三峡，回答问题。11分三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀

7、转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”10、对下面语句加点词解释不正确的一项是（ ）（2分）A、隐天蔽日（隐瞒） B、良多趣味（确实）C、绝献多生颈相（山峰） D、哀转不绝（消失）11、下面对本文理解不正确的一项是（ ）（2分）A、第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B、第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C、作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D、本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。12、翻译句子（4分）虽乘奔御风，不以疾也。译文： 自非亭午夜分，不见曦月。译文： 13、文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，

8、突出了三峡的什么特点？（3分） （二）阅读文段，回答问题。 12分 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分

9、是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁

10、。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁

11、华和欢悦，可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 14苏州园林的总体特征是什么？2分 15.这段文字采用了怎样的结构方式?请根据内容具体说明。2分 16.找出第四段的中心句，并说明本段是怎样围绕中心说明的。2分 17.举说明第段主要运用的说明方法及其作用。4分 18.说说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”一句中“不仅”的表达效果

12、。2分 （三）阅读短文，回答问题。13分寻找妈妈的寻人启事 (1)作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。 (2)同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。 (3)见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。 (4)大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。 (5)老师说，性别。 (6)女。大家刷刷写下。

13、 (7)丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。 (8)老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。 (9)大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。 (10)同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有

14、没有长痣？好象是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？(11)同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。(12)老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。 (13)班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的

15、衣服，大家总是一清二楚可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。(14)作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。(15)天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。(16)每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；

16、只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。（作者：孙道荣 有删改）19.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3分) 20 第（13）段加点词语在表达上的好处。(4分) 21 第(14)段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3分) 22 第(16)段中画波浪线句子的含义。(3分) 三、写作40分23、按要求写作文。沉醉在 的世界里要求：（1）先将题目补充完整，然后作文； （2）除诗歌外，文体不限。 （3）不少于600字。参考答案

17、1、C 2、B 3、D 4、A 5、D 6、D 7略 8、詹其雄等荣获泉州市“道德模范”称号。9、（1）、写出了骆驼的特点：是沙漠中的运输工具，有高大的、蕴藏生命所需能量的驼峰。 (2)、“昂头天外”写出了骆驼的自信心；“走向黎明的地平线”写出了骆驼勇往直前、坚韧不拔的精神。10、A 11、B 12、略 13、一是突出了三峡秋季凄凉肃杀的环境；二是突出了山高、狭长，山连绵的地形特点。14.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 15采用总分的结构方式。 第段是总说，第是分说，每一段分别照应第段中的四个“讲究”的内容。 16.“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”写树木高低错落、花时不同的花树相间，取树木花草的自然之趣。 17作比较：“我国的建筑绝大部分是对称的，苏州园林可绝不讲究对称。”作用：突出事物的特征。 打比方：“对称的建筑是图案画，不是美术画。”使语言生动形象，更易于理解。18假山的堆叠，首先必须有一定技术，但仅有技术是低层次的，艺术是创造性的活动，能给人以审美愉悦。19作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于