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文档简介
1、2020感恩节活动方案优秀范文 在我国有特殊的含义,这个能激发人们的感恩之情,下面为大家了“2020感恩节优秀”,欢迎阅读与借鉴! 感恩节,一个虽然不是中国的,但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的。 而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们校车司机。还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们门卫人员。所以我们也要感激他们。借此_学院外联部感恩节特色活动开始了。 一、活动时间 11月x日(拟
2、定),根据实际情况具体再定。 二、活动目的 向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。 三、活动内容 召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来),外加一些气球,最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。 四、经费预算 1.气球若干。 2.彩色卡片若干。 3.暖水袋6个。 五、活动地点 _教_。 六、活动对象 x班全体学生。 七、活动流程 (一)前期的准备工作 1.在团日活动前,由x班同学分为四个小组。 2.由于活动关系提前宣布规则。 (二
3、)主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话。 (三)全班合曲朋友。 (四)游戏 1.游戏名称夹汤圆。 2.游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。 3.游戏道具:筷子、纸盒。 4.游戏规则: (1)全班同学分为四组每组八人裁判二人:_,_。 (2)每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的,就从第一个人开始。 (3)完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。 (五)游戏 1.游戏名称绿色环保时装秀。 2.游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与,提高同学们的绿色环保理念。 3.游戏道具:报纸、胶水、透明
4、胶、剪刀。 4.游戏规则: (1)八人一组,分为四组;评委: _师,_,_,_。 (2)播放一些视频、音乐。(关于时装秀的视频) (3)每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。 (4)游戏时间限定25分钟。 全班同学合唱我的未来不是梦此次活动结束。由 _员对此次活动进行点评,团 _成员对此次活动进行总结。 八、经费预算 20元。 九、 1.教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。 2.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。 3.照相由_,_负责。 4.活动结束后由班委负责教室卫生,并
5、将教室恢复原貌。 一、活动目的 通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去 _,用语言去表达,无论对待父母或者老师,都能以一颗感恩的心去面对。 活动地点:各分园园区内。 活动时间:20_年x月x日。 二、活动前期准备 1.出活动海报,分园张贴海报并进行邀约、登记工作。 2.园内环境的布置。 3.感恩的心手语操老师的准备。 4.各分园准备糖果、制作感恩卡片。 三、活动对象 每组家庭不超过2位家长 四、活动具体流程及内容 1.手语操:感恩的心 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜随着音乐,老师表演手语操感恩的心。 2.讲:感恩节的由来
6、从感恩节的由来和习俗讲起,引出感恩节必不可少的食物火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的,引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您,爸爸妈妈谢谢您!增加亲子互动。 3.吃糖果:爸爸妈妈请吃糖 准备糖果,请宝宝送给爸爸妈妈吃,体现 _的美德。引导宝宝大声说出:爸爸请吃糖,妈妈请吃糖,爸爸妈妈谢谢您。 活动形式:形式不限,选择糖果时,可以根据宝宝的年龄特点来选择排队 _或者设置游戏规则,由宝宝通过比赛来 _糖果等形式。 4.做游戏 亲子游戏,游戏的形式、内容、主题等不限,各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是 _游戏还是分龄游戏。 5.动动手:制作感恩卡片 老师带领宝宝一起制作感恩卡片,请爸爸妈妈参与,体现亲子互动,突
7、出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激,增加亲子的交流和沟通。 五、经费预算 1.海报、卡片的制作。 2. _糖果。 一、活动主题 感恩他人,快乐自我。 二、活动目的 在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。 自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。 三、活动地点 _大学_校区_教室。 _大学_校区_活动室。 四、活动用具 气球,音箱,麦克风,照相机。 五、活动时间
8、 11月x日星期x15:00-17:00。 11月x日星期x19:00-21:00。 六、活动负责人 班长:_。 团支书:_。 七、参加人员 _大学_学院x班全体学生。 八、活动形式 开展班会、班级讨论、班级晚会。 九、活动内容及流程 (一)前期准备阶段 1、和同学们交流沟通确定活动主题。 2、完成活动策划。 3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。 (二)活动阶段 1、开展班会 班会正式开始,由团支书_主持会议,首先由班长_发言,班长提出了此次班会活动的目的学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表_发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对
9、感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,_同学对此次班会进行了拍照。 2、开展班级晚会 首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生x宿舍的感恩手语,x宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。 十、活动预期效果 通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。 十一、经费预测 气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元。 总计30元。 十二、安全预案 由生活委员_同学负责整个
10、活动的安全工作。 11月的第四个星期四是感恩节,它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起 _宴会,一同感恩,共度节日。 一、活动的目的和意义 1、通过此活动,一方面让顾客体验到饭店的变化,另一方面吸引更多的顾客,让他们 _到_的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。 2、因接下来、等节日接连而至,所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。 二、活动内容 感恩节场景布置 1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂),大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。 2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板,给顾客视觉上的冲击。 三、宣传时间 _x-_x
11、四、活动时间 _x 五、宣传方式 1、在大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。 2、制作宣传彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。 方案一: 1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品,并送上节日致辞。 2、消费一百元以上的顾客,可以有一次扎气球的机会(气球提前准备),气球内装有几种凉菜的菜名,中奖即获得该菜品( _低廉的为主)。消费二百元以上的顾客,还可有一次扎气球的机会。 方案分析: 本方案优点在于投入成本小,且互动的成分多,能够让顾客 _到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和,故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。 方案二: 赠送
12、消费300元以上的客人抽奖卡,该抽奖卡上面留该客户 _,奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。 因为留有客户的 _,所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传_的新款菜式。 (此方案不局限于此次节日活动,可持续进行) 方案分析: 该方案前期会降低毛利,且顾客数量大,从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客,省掉不必要的 _宣传费用,可以让顾客第一时间了解_的新品,且能从中体会到_在服务方面的提高。 方案三: 在感恩节当天推出新菜品和 _菜品,借助感恩节向外宣传,在吃上进行改观,饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖,买单后送一张10元代
13、金券。 方案分析:借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受,另外赠送的汤圆数量虽然不多,但是经过服务员的口头介绍后,能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖,对_的口碑有益。 六、各部门职责及准备工作 采购部:负责所需的 _ 策划部:负责节日活动的具体策划及活动安排 前厅:前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日,微笑服务,主动向顾客介绍节日活动的详细内容,并推出新菜品。 七、活动预算 因之前饭店活动做得不多,故此次活动虽然规模很小,但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发,趁节日机会严抓服务,能起到明显的效果。
14、 一、活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动名称 “感恩你我,真情成长”。 三、活动安排 开幕式:11月_日。 主题活动:11月_日11月_日。 闭幕式:11月_日。 四、阶段性工作安排 (一)大展板的制作,x号前完成 1.小班级部完成横幅的打印及制作。 2.背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰。 (二)开幕式及准备分工 1.开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下: 大班:15:00-15:15。 中班:15:25-15:40。 小班
15、:15:50-16:05。 2.家长 _到位。 3.主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 4.开场方式 各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。 (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5.各级部所需音乐由自己年级组负责统一、建包后拷到办公室桌面上。 6.开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。 7.过程设计 上午活动:(8:30) (1)主持人宣布活动开幕 (2)园长致 (3)大班
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