初中理化生教师和实验员实验常规工作考核方案

1、初中理化生教师和实验员实验常规工作考核方案可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改实验人员考核制度定期对实验人员进行考核是实验人员管理的一项重要任务是学校调动其积极 性的重要措施。也是培养、使用、晋升、奖惩的重要依据。所以必须予以重视与执 行。、考核对象凡从事实验室工作的人员 , 含理化生教师和实验员 , 都列为本考核办法的适用对 象。、考核内容按德、能、勤、绩的原则根据不同职称不同岗位的特点以岗位职责为依 据对实验室专兼职人员进行思想政治表现工作学习态度业务能力工作成绩 服从领导出勤情况等方面进行全面考核。德考核的要点是 : 政治立场思想品德教书育人因人施教服务态度服从调度团结

2、协作及对待公益事业的态度。能主要考核实验人员能否圆满完成学校制定的“岗位职责”规定范围内的相应职务的工作要求。综合考核如下四个方面的水平与能力,1, 实验教学讲课、辅导 , 指导, 等的水平,2, 实验教学的准备、资料等能力 ,3, 仪器使用、维护管理、功能开发等能力。勤考核的主要内容是事业心、工作主动性、遵守劳动纪律方面。绩考核的主要内容是实验教师年完成的实验课时数和实验技术人员的实绩。三、考核等级分优秀、称职与不称职三个等级。四、考核办法A、明确各个人员的具体职责定期检查落实。可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改=重点

3、突出平时的表现结合出勤、教学、管理等各项工作的完成情况。C、每人每学年写出自我总结，教导处对于每人写出考核评语。D为了做好考勤的考评实验室要严格考勤制度要有专人做好日常的考勤记录。E学年末每位实验室人员都要对自己本年度完成的任务工作态度等情况进行小结教导处根据本人的小结完成任务情况确定考核等级为下年聘任工作提供依据。F 、对能够履行职责并能超额完成任务成绩优秀者予以表彰或报上一级组织建议授予荣誉称号或物资奖励并作为晋升的依据。G对于不能完成任务区别情况给予批评，对于没有任何理由又不履行自己职责的人员扣除奖金直至予以调整。可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改可以编辑的精品文档，

4、你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改实验人员常规工作考核表被考核人员姓名 : 评分结果 :项 目 内涵及评分标准 权重 评定等级贵重仪器设备 （千元以上 ）档案齐备，使用登记详实。有缺项为 B、C；无档10 A B C D案为 D设备账目齐全、准确、规范。有缺项、仪器设备管理 7 A B C D 不准确为 B、C; 无账册为 D （30 分）借用与赔偿制度执行好，记载详实。记8 A B C D载不详实为B、C;无记载为保养维护有记载，设备完好率高 5 A B C D申购计划明晰，按时上交。不及时为 B、 5 A B C D 低值易耗品管理 C; 未交为（10 分） 存量与消耗登记无误。登记不详为

5、 B、 5 A B C D C; 未登记为 D编排科学合理，按时上交。未按时上交实验课课程表6 A B C D 为B、C;无计 划为 D （ 日程安排 ）（10 分） 执行情况好。符合率 70%以下为 D 4 A B C D登记项目完整。缺项为 B C；无登记10 A B C D 为0分 实验记录（15 分） 真实可靠。有误差为B、C;人为不真5 A B C D实为D物品摆放整齐。不整齐为 B、C 10 A B C D室内无尘埃、垃圾。有尘埃为B；有垃实验室安全卫生10 A B C D 圾为C;未无安全隐患。有隐患未发生为做为 D （35 分）B、 C;15 A B C D 有安全事故为 0分可以