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文档简介
1、植树节2021主题活动规划方案植树节是依法宣传保护树木,组织动员群众积极参与植树造林的节日。那么,在这个重要的节日里,如何规划一个与植树相关的活动呢?今天,我们为2021植树节主题活动编制了五个规划方案,供您参考。让我们看看!3月12日是一年一度的植树节,为我们的家增添了一点绿色,为我们学校的发展做出了贡献,也让我们的生活环境更加美好。一、活动目的:以3月植树节为契机,在全校学生中开展各种植树护绿活动和植物种植实践经验,让大家参与进来,宣传与实际行动相结合,让学生体会到成功的喜悦,增加对植物生长的认识,增强环保和生态意识,达到为班级、学校和社会增添绿色、净化和美化环境的目的。二.活动时间:20
2、00年3月10日-3月20日三、活动口号:行动起来,努力做绿色使者四.活动:1.发送建议少先队发出提案,各班班主任利用3月12日的晨会向学生宣传植树节的相关知识,并发出号召:学校是我的家,绿化靠大家,大家都参加植树节保护和提高绿化的系列活动,为美化和净化环境做贡献。2.保护小树苗发起学校少先队大队和中队的成员在校园里认领一棵树,利用课余时间清除周围的昆虫、肥料、水和杂草。3.种上一点新鲜的绿色一年级和二年级的学生利用周末动员父母和孩子在自己家门口附近练习种一棵小树。今天和小树比,三年后和小树比身高。三四年级各班班主任和理科老师一起,动员学生把好的花苗带到班里观察培育,并在班里设立植物角美化班级
3、。4.制作绿色小报五六年级各班以班级为单位,组织以植树节为主题的手抄报活动。内容要结合环保和A4纸尺寸,然后选出2,333,543部作品发给少先队大队颜老师。少先队将评选出一批一、二、三等奖,展出优秀作品。5.种下希望之树少先队奖励从去年的绿色天使中挑选了五名学生前往_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.评绿色天使在植树节系列活动中,每个班在民主推荐的基础上产生了一个绿色天使,并在升旗仪式上对其进行了表彰。一、活动目标:
4、3月12日是中国的植树节。绿化孕育文明。人类要想生存和发展,就必须不遗余力地进行生态建设,关爱绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“种植、保护、热爱、弘扬绿色”的文明活动,这是每个公民的职责和不可推卸的责任。为了让孩子能够主动与社区环境“对话”,积极参与植树节相关活动,体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱幼儿园和社区的情感,我高三班将组织孩子在植树节开展爱树护林活动,这是“为地球播种爱心,为大家建造美好家园”。通过活动,孩子们可以了解植树节的历史、植树和环境保护、与植树节有关的活动等。向大自然学习,去社区和街道向居民和行人宣传,亲手爱护身边的绿化,从身边的绿化做起,努力做绿色文明的小
5、使者,为我们的城市做出自己的贡献。二、活动准备:1.小团队的绿色口号,花园为做好宣传招牌提供素材2.关于植树节的知识。3.孩子们做他们的o1.介绍植树节的历史和知识,宣传植树节的意义。2.将人员分组。(集中在操场上)a、老师担任领队领取队旗。添加绿色团队(朱、金)绿色环保团队(张、姜)环保团队(陈、姚)文明队(小张、周)爱心团队(李、俞、王)B队长宣读了球队的宣传口号,让孩子们知道。(先隔一段时间站在操场上拿卡,听老师宣读提案,然后邀请一组30人,六人一组,在校外宣传。)3.看植树节的提案。4.小团队和团队要带好自己的随身物品出发。(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等。)5.回到公园后,不同的
6、团队可以介绍彼此的活动。树的精神是高贵的,给人带来绿荫,给天空带来氧气。它的叶子无疑是很好的肥料,它的树枝是燃料。它,放弃全身,却得不到任何回报!孩子,做人要像树一样,为祖国人民多做贡献。一、活动名称:植树节许愿活动二、活动主题:绿色愿望,用心呵护,让愿望与种子一起成长三、活动目的:美化环境,保护生态环境;宣传环保知识,提高大学生环保意识;为校园增添绿色,让生活更加美好四.活动时间:3月12日(可延期)动词(verb的缩写)地点:_ _ _大学不及物动词活动:所有学生七.活动:1.以植树节为契机,号召植树节种一颗种子或树苗,并许下自己的愿望,把愿望写在小卡片上,插在花盆里,也可以把自己的时间工
7、具包埋在花盆里。然后每天呵护种子发芽成长,让你的愿望和种子一起成长2.植树节时,所有参与者手持花盆,用自己的种子和愿望形成心形图案,同时背诵诗歌。朗诵结束后,他们开始怀念摄影。呼吁大家签署一份环保协议。八.活动安排:1.联系商家,争取赞助资金。2.制作一个广告牌,介绍植树节的知识,普及环保知识,宣传这项活动。3.在餐馆门口分发传单4.现场收集已注册的参会人员,到各大一班宣传收集。5.统计参与者和基金的数量6.买花盆种种子(树苗),做环保倡议横幅,邀请电台或信息部门。7.将参与者聚集在活动现场并安排场地。8.组织参与者形成心形图形,意为绿色愿望和细心呵护。9.发起学生签署环保协议。10、摄影怀旧
8、。九.人员配备外部部门负责联系花市进行赞助。宣传部负责分发传单和步行班等宣传活动编辑部负责制作海报组织部负责订购条幅,指导参会人员组心,维持秩序。其他人员负责读诗。X.活动注意事项1.购买种子或树苗、花盆等的费用。由参与者支付。诗社只负责收藏。2.注意宣传和现场控制。XI。活动预算待定(略)一、指导思想:我们学校在学校东边有一个小花园,占地近60平方米。我们学校的学生大多来自农村家庭,但是学生在种植活动中的热情、知识的缺乏和劳动技能的缺乏让学校老师感到惊讶。学校决定以3月植树节为契机,开展“我种,我体验,我快乐”的综合实践活动。二.活动的具体目标1.通过活动,学生可以在情感上认可和尊重劳动,体
9、验劳动的艰辛,感受劳动的喜悦,培养自己珍惜劳动的成果。2.通过活动,学生可以真正开动脑筋,动手,尝试探索,发现和解决劳动中的问题,体验劳动和创造的乐趣,掌握一定的劳动技能。3.通过活动掌握一定的种植知识。三.宣传主题:我种植,我出口第二阶段:练习3月16日下午,第二节课第三节课,3-5年级的同学们带着自己的劳动工具,在学校西边植树。综合实践活动课教师收集活动数据。第三阶段:总结3月17日至3月31日,在总结完这次活动后,每一位综合实践活动老师都做了一次讲座。活动结束后,老师上传活动材料。本次活动将评选“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班”、“综合实践先进个人”并颁奖。动词(verb的缩写)活动注意事项:1、整个活动必须注意安全,尤其是使用铁锹等金属劳动工具时。2.爱护学校的花草树木,不要随便踩在草地上。3.节约资源,不要随便浪费水。4.教师必须参加综合实践活动。一、活动主题:“我为绿树悬挂。”二.活动:1.校园植物知识和树木保护讲座2.收集校园主要树木信息,制作树木3.挂树三、活动对象:中学各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)四.活动日程:1.活动启动及宣传:3月14日(周一),利用升旗仪式时间启动活动。2.授课时间:3月16日(周三)下午第三节,召集学生骨干进行校园植物
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