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1、精编word文档 下载可编辑幼儿园219上半年工作计划新学期即将开始,为了让大家更安心有序的工作,下面由为大家精心收集的幼儿园219上半年工作计划,欢迎大家借鉴!一、指导思想认真落实桥东教委和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。二、工作目标和具体措施(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求
2、,将安全责任落实到每一个环节。规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习发展指南中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对规程纲要实际应用能力。 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。开辟优秀园丁和幼儿园里好事多德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。开展快乐1分钟大家谈主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。(
3、三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展我运动我健康的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。(四)密切家园联系,形成有效教育合力更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。组织家
4、长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。利用家园直通车家园共育等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。x月份以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养一、指导思想根据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路,本学期我园教师研修工作将以3-6岁儿童学习
5、与发展指南理念为指导,以儿童活动与发展为主题,本着“发展内涵、共同提高”的原则,开展以“回归常态,活动成长”为核心的主题教研,探索“幼儿玩、学、乐”三位一体的教学途径,促进幼儿全面发展和个性特长发展;同时围绕提升教师科学学科素养为重点培训内容,开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书交流等活动,切实提升教师的学科素养。二、主要工作关注儿童的学习与发展。 开展3-6岁儿童学习与发展指南的培训与学习。以幼儿发展为本,通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育,促进幼儿适宜发展。 关注名优教师团队专业成长。以“打造有效的教研团队”作为本学期教研工作的主要目标之一,
6、推进幼教理念,以两大组及各年龄组为团队,以交流展示和评比互助为手段,关注教师的研讨和学习,凸显针对性和实效性,在深化和细化上下功夫,努力推进教研创新,建设“学习、研讨、对话、合作”的教研文化,落实“教研共同体”的成长。关注园本教研实效性。关注教研组建设,继续完善各级各类幼儿园园本教研的规范工作,通过先进教研组评选活动,引领全县幼儿园园本教研工作不断优化提升。 关注幼教理念、教师学科素养提升为重点,有效促进教师整体素质。三、主要内容和方法通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等形式,结合实际情况和存在问题,开展有效教研活动及培训活动。具体安排永嘉县机关二幼xx年上半年教师研修(教研与培训)
7、工作行事历1、2月18日2月24日 教师报到,开学会议 家访、环境创设制订工作计划22月25日3月3日2月25日(正月十六)正式上课,安全教育第一课春季开学听课活动,开学工作督查 33月4日3月1日县庆三八妇女节主题活动教研组长会议参加县学科素养提升行动优秀经验征集43月11日3月17日课题组活动承办县学前教育素养培训暨教研组长会议5、3月18日3月24日园“半日活动组织”评比备课本检查参加县教学新苗评选申报工作6、3月25日3月31日教师素养提升园内互听互评活动参加县“半日活动组织”评比健康教育教案、论文、案例征集评选活动7、4月1日4月7日3-6岁儿童学习与发展指南专题培训幼儿园教学教育读书交流会骨干班研磨活动、新教师岗位培训8、4月8日4月14日教师信息技术知识培训德育教育浙江省幼儿园德育教育地方课程教材文本研读9、4月15日4月21日参加县名优教师教学展县幼儿园科学教育文本解读培训第一次集中培训 周次1、4月22日4月28日备课本检查教师外出参观学习(地点参加县幼儿园科学教育文本解读培训第二次集中培训11、4月29日5月5日期中教学效果检查特色项目培训创意美术实践策略12、5月6日5月12日参加县中年教师基本评比心理健康教育专题讲座13、5月13日5月19日名优教师考核、支教教师工作考核参加县园本教研展示活动14、5月2日5月26日县教坛新秀、教坛中坚评
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