江苏省宿迁市宿豫区关庙镇初级中学八年级物理下册 83 摩擦力课件 新版苏科版_第1页
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文档简介

1、8.3,摩擦力,小游戏,筷子夹玻璃球,小魔术,筷子提米,1,活动：感受什么是摩擦力,1,手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推,2,手平放在桌面上，用力推，但保持手不动,3,手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动,一,摩擦力,接触面,阻碍,物体运动,的力,桌面,手,阻碍,f,摩擦力的分类,3,静摩擦力,物体在,将要运动,时,接触面阻碍物体运动的力,1,滑动摩擦力,物体在,滑动过程,中,接触面阻碍物体运动的力,2,滚动摩擦力,物体在,滚动过程,中,接触面阻碍物体运动的力,1,用黑板擦擦黑板时的摩擦,_,2,筷子提米时，筷子和米之间的摩擦,_,滑动摩擦力,讨论,日常生活的哪些现象中存在摩擦力的作

2、用,并指出产生的摩擦力种类,静摩擦力,练一练,2,活动,探究影响滑动摩擦力大小的因素,猜想：滑动摩擦力大小与什么因素有关,思考,1,如何测量摩擦力的大小,用弹簧测力计,水平,拉动水平桌面,上的物体，使其,匀速直线运动,弹簧,测力计的,示数等于,物体所受滑动摩擦,力的大小,f,摩擦,v,F,拉,f,摩擦,F,拉,设计实验,思考：如何改变接触面的粗糙程度,如何改变物体接触面积的大小,如何改变物体对接触面压力的大小,设计实验,方法,控制变量法,如何改变物体运动速度的大小,弹簧测力计、钩码、木板、木块、毛巾,器材,实验探究,毛巾面,木板面,木板面,影响滑动摩擦力的大小的因素,1,接触面的粗糙程度,2,压力的大小,关系,接触面,越粗糙,压力,越大,滑动摩擦力越大,实验结论,与接触面积的大小、速度无关,改变摩擦力的方法,增大摩擦的方法,减小摩擦的方法,观察分析,自行车中的摩擦如何增大或减小的,现代新科技,磁悬浮列车,1,摩

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