江西省广丰县实验中学九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石石墨和C60课件2 新版新人教版

1、课题,1,金刚石、石墨和,C,60,第六单元,碳和碳的氧化物,课题,1,金刚石、石墨和,C60,教学目标,1,了解金刚石和石墨的物理性质和主要用,途,2,知道不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。能以,发展的观点看待碳的单质,金,刚,石,纯净金刚石：无色透明、正八面体形状的固体,是天然存在的硬度最大的物质,2,石墨,石墨是一种深灰色有金属光泽而不透明的细鳞片,状固体。石墨很软，在纸上画过可留下痕迹；有,滑腻感。另外还是电的良导体,金刚石、石墨都是碳的不同单质，通过学习比较,它们的物理性质和用途并填表,P104,金刚石,石墨,色态,硬度,熔点,导电性,用途,无色,透明,正

2、八面体晶体,深灰色,有金属光,泽,细磷片状固体,天然矿物中硬度最大,质软而滑腻,高,高,不导电,导电,刻划玻璃,切割大理石,钻石,电极,铅笔芯,润滑剂,碳纤维质钓鱼杆因质量前、强度,大备受欢迎，但遇雷雨天不能用,碳纤维杆钓鱼，为什么,欲在雷雨天用碳纤维杆钓鱼，应,采取什么措施,为什么金刚石和石墨都由碳元,素组成，而物理性质差异很大,金刚石,碳原子间是立体,网状结构，硬度大,石墨,碳原子间是平,面层状结构，层与层,之间很容易滑动，硬,度较小,第,3,种碳单质,C,60,由,60,个碳原子构成的一个分子，结构类似足球，又名足,球烯。良好的超导体，使超导体的温度为,12.8K,现在还发现了,C,28

3、,C,32,C,50,C,240,C,540,等碳单质,金刚石和石墨、都由碳,元素组成，而物理性质差异很,大是因为,碳原子的排列方式不,同,练一练,1,下列关于金刚石和石墨的说法中,正确的是,A,它们的物理性质相同,B,它们是两种不同的碳元素,C,它们,是两种不同的碳的化合物,D,它们都是由碳元素组成的单质,2,1999,年北约曾用“石墨炸弹”，该炸弹爆炸后,释放出大量的纤维状石墨覆盖在发电厂的设备上,使南联盟的高压输电线路短路，这是利用了石墨,的什么性质,答案：利用了石墨的导电性,思考,活性炭净水器是利用活性炭具,有的,能力来去水的,色素和异味,吸附,问题探究,小明在家发现妈妈往冰箱里放木炭

4、，说是,可以吸附冰箱的异味，小明回忆在学习水,的净化时用到的活性炭具有吸附性，能吸,附色素和异味小明于是想：木炭是否也,象活性炭一样具有吸附性呢,提出猜想,设计实验,想一想,1,有一口小水井中的水有异味,你有什么方,法来消除吗,2,打水井时常在水井周围埋一些木炭,其作,用是,_,这是由于木炭,有,_,结构,因此具有,_,的性,能,把木炭装入透水的袋中,沉入井里,吸附水中的异味,疏松多孔,吸附,基础演练,1,下列物质中肯定是纯净物的是,1,木炭,2,只含一种元素的物质,3,金刚石,4,黑火药,5,铅笔芯,A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(5) C.(2)(3) D.(3,2,下列叙述中正

5、确的是,A,金刚石,石墨都是碳的单质,B,碳单质都是黑色固体,C,所有物质中金刚石最硬,石墨最软,D,石墨是优质绝缘材料,D,A,基,础,演,练,3,家用净水器常用活性炭作净水剂,这是因为活性炭,A,可作催化剂,B,疏松多孔,吸附性强,C,无毒,D,可以吸附水中的不洁物质,4,将下列左边物质与右边的用途用线连接起,来,石墨,冰箱去味剂,炭黑,作电极,金刚石,冶炼金属,焦炭,制油墨,活性炭,作钻头,B,金刚石与石墨混合在一起,组成,的物质是单质这是混合物,甲生,是单质,因为金刚,石是碳的单质,石墨也,是碳的单质,它们混合,在一起,仍只含一种元,素,所以仍是单质,诊断,_,乙生,是混合物,金刚石,

6、石墨都是碳的单质,但,它们是两种不同的物质,所以它们混合在一起不,是单质而是混合物,诊,断,_,结论,乙同学的观点是正确的,金刚石和石墨都是由一种,元素组成,但它们是两种不同的物质,这是由各自本身的,结构决定的,所以它们混合在一起是混合物,因此判断单,质必须强调是纯净物,一种元素可以形成多种不同的单,质,某物质中只含一种元素,也不一定是纯净物,本节课应掌握的主要内容有,1,金刚石、石墨的,物理性质,和,用途,金刚石、硬。用途,刻划玻璃切割大理石,钻头,导电,用途,电极,石墨,质软,用途,制铅笔芯,润滑性,用途,高温条件下作润滑剂,2,金刚石,石墨,物理性质不同,的原因,碳原子排列方式不同,无定形碳的种类,木炭焦炭,活性炭炭黑,性质：木炭活性炭,有吸附性,比较碳与炭的区别,碳”,炭”,是元素的名称，是核,电荷数为,6,的一类原子,的总称。比如