部编版语文课件快乐读书吧公开课课件7

1、小故事大道理,部编版快乐读书吧,PPT,课件,11,部编版快乐读书吧,PPT,课件,11,著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一,个魔袋，袋子很小，却能从黎明取出很多东,西来,寓言故事一般比较短小，但背后往,往藏着深刻的道理,寓言会藏着深刻,的道理,寓言是一个魔袋，袋子,很小，却从里面取出很,多东西来寓言故事,一般比较短小，但背后,往往藏着深刻的道理,寓言会讲述一,个短小的故事,这,个,单,元,的,每,篇,寓,言,故,事,读,后,都,会,让,我,们,想,到,生,活,中,的,许,多,事,和人,中国古代寓言凝结着中华民族,的智慧，这些寓言故事大多来自于历史,传说或民间故事，题材广泛，形式活泼,读起来轻

2、松有趣。有鹬蚌相争,南辕北辙、东郭先生和狼,农夫与蛇、叶公好龙等。我们,会读到很多既可笑又发人深省的故事,1,先要读懂故事内容,2,体会故事中的道理,3,联系生活深入体会理解故事中的道理,怎样阅读寓言故事呢,掌握了读寓言故事的方法，相信你一定会有很大的收获,有一个人到别人家里做客，看到他家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草。客人劝告,主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！”主人装作没有听见,过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴,答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒他的客人。假如这个主人早听那位客人的建议，他家的,房子根本

3、不会失火，也就不必破费请客了,同学们，读懂这个寓言要告诉我们什么了吗？你们一定想,读到更多的精彩寓言故事吧？那就赶快看中国古代寓言,吧,除了中国古代寓言，其他国家的寓言在世界上的影响也很大，比如有：伊索寓言搜集整,理了古希腊的寓言。这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，里面的借助众鸟的羽毛想得到鸟王称,谓的寒鸦，勤劳的蚂蚁和最后向蚂蚁乞食的屎壳郎，吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸,克雷,洛夫寓言是俄国杰出预言家克雷洛夫的作品，讲了很多动物和植物的故事，如狐狸和乌鸦,狼和小羊橡树和芦苇拉,封丹寓言是法国寓言，里面很多故事都似曾相识，却被,作者赋予新的意义 喜欢读书的你，快来打开世界寓言宝库的大门吧,喜欢

4、读书的你，赶快捧起书，以书为伴,畅游在多姿多彩的童话世界中，让阅读成为我,们终生的承诺,1,注意读寓言的方法,2,不动笔墨不读书，读书要动笔写写自己从寓言,中明白的道理,一、情境导入，揭示题意,1,播放名曲送别，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗,2,初读本课两首古诗，大致了解异同,3,引导先学第一首诗。板书诗题，了解有关“送”的内容,4,师生互动，了解黄鹤楼：课件展现黄鹤楼雄姿；板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置；交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事,评：在师生交流中，通过画面,黄鹤楼雄姿、简笔画,黄鹤楼及广陵位置、故事,李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象

5、的空间，达到了解题入境的效果。,5,要求学生完整表达诗题的意思,二、初知诗意，质疑梳疑,1,自由练读全诗，注意读准字音，认清字形,2,指读正音,3,自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑,4,集体交流,1,结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思,2,提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题,三、赏析佳句，入境悟情,1,师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫,点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。,2,赏析“烟花三月”的含义,1,唤起学生生活体验。引导想象鲜