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文档简介
1、小学赞美我的老 师的作文 500 字 5 篇她不胖也不瘦,皮肤有点黑,但人 长得很漂亮,又 浓又黑的眉毛下面有两只充 满智慧的眼睛。下面就是小 编给大家整理的小学 赞美我的老 师作文 500 字 5 篇,希望大家喜 欢!她不胖也不瘦,皮肤有点黑,但人 长得很漂亮,又 浓又黑的眉毛下面有两只充 满智慧的眼睛。她就是我的数学老 师。她上课讲解生动,分析 问题条理清晰, 对同学更是和 蔼可亲,她的数学 课是我 们最大的乐趣,可不 爱发言的我,上她的 课总有一丝担忧。一天,数学老 师告诉我们第二天要有很多老 师来看我 们上课,希望到 时候大家都能 够积极开动小脑筋,主动举手踊跃发言,答 对问题 的同学
2、到 时候将会得到糖果的 奖励。她笑眯眯地看着大家,又看了看我,其用意不言而喻,我立刻把 头低下来。第二天上 课了,老 师讲的很流 畅,很多同学都 积极的举手发言,唯独我没有举手发言。过了会,老 师又问了一个 问题,其他同学都没反 应过来,我悄悄地 举起了手,因 为我昨天预习了这一刻,所以我立 马反应了过来。可我并不希望我是第一个反 应过来的,因 为这样老师就会喊我回答 问题,我刚准备把手放下,老 师还是喊了我,教室后面听课的老 师都看着我,天性害羞的我最怕 这么多一起 盯着我看了,但是我看到数学老 师那充满鼓励的眼神,我便竹筒倒豆般 说出了我的答案,老 师高兴地当面所有的同学和老 师的面夸 奖
3、了我,当 时心里可美了 !下课后,老 师给上课发言的同学一个一 块糖,唯独 给了我两 颗。我轻轻地接过老师给的糖果,同学 们都投来了羡慕的目光,我拿起一 颗放进嘴里: “哇 !这真是我吃 过的最甜的糖果了 ! ”这就是我的数学老 师,也是我最喜 欢的老师,一位貌不惊人,但喜 爱创新而又平易近人的老 师。在每个新的学期里都会有新的老 师,我记忆最深刻的老 师是殷老 师。她的个子不太高,一双小小的眼睛 总是那么的炯炯有神,一 头乌黑的头发,散发着阵阵清香,老 师的笑容在阳光下 显得那么的美 丽,那么的和 蔼可亲。老师讲课 非常认真,平常教 书要求也高,一定要全班都会了,才教下一个单元,当我们在课堂
4、上发呆,走神,他会 时不时来一句笑 话,让我们捧腹大笑,不 过有时,因 为我们考试考的不好,老 师也会很生气的 处罚我们,记得三年 级的时候,我因 为考试考的不理想,老师就罚我写两 张试卷,心里暗暗叫苦。放学了,我坐在位置上写试卷,老 师在讲台上改作业,这时我看见老师大气都不敢喘一下,心想这下惨了,今天肯定要倒霉了,正在心里犯 咕 ,老 走了过 来,坐在我的面前 : “你有哪不会的,指出来,我 讲给 你听。 ”我指着不会的 题 目,老师 看了一下, 给 我 声 地 了起来,在老 师 的帮助下,我 算把作 完成了, 经过这 次的处罚 我才知道老 的良苦用心, 处罚 是 我好,只有 这样 才能让我
5、 得更牢,下次考 试 才会 我脱颖 而出。老 平常很关心我 们 ,也很 爱护 我 ,当我 做错 事,他也会 宽 容的原 我们 ,并且告 我 下次再犯 的话 就会受到 处罚 ,老师 非常希望我 做个好学生,做个 对 社会有用的人,而我 们 也不会让 老师 失望的。尊敬的老 ,是您教会了我 知 ,教育我 们积 极学习 的 度和做人的道理,是您 给了我 学 的希望, 还给 了我们 学 的勇气和智慧, 让 我 在新的一学期里去学 习 更多的知 。一日 为师 , 身 父 !殷老 ,我会永 远记 住你的 !升入初中,我遇到我新的英 老 江老 。她的头发浓 密而光滑,披散着肩 ,就像一条黑色的瀑布。走起路来
6、,有节奏的一甩一甩的。那双眼睛澄澈明亮,好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气,在朝霞的映 衬 下, 粉的像三月里盛开的桃花。那次 段 测试 , 卷 发 了下来,什么 ?英 语 才 92 分,我 难 受的 饭 也咽不下,寥寥扒了几口,就回教室了。晚自 习 的 候,江老 把我叫到外面,温柔中 带 着一丝严厉 :“平 都是很不 的 吗?为 什么 这 次英 语 才考了 92 分 ?”“江老 师 ,我有一道 题 目不会做。 有的 有的 我 我没仔 细 ”我 着 ,低着头 ,支支吾吾地回答道。江老 师语 重心 地 :“ 精于勤荒于嬉,行成于思 毁 于随。荣耀和成功的背后都是勤 、 心,在下一
7、次的 练习 中一定要 继续 努力,改掉粗心的毛病。 ”江老 师 的 如同丝丝 春雨,滋 着我的心田 江老 不 关心学生, 待工作更是 真负责 。一次中午,江老 师 你开会去了。江老 一走,班里的一些 “妖魔鬼怪 “就 而 ,出来兴风 作浪,从而 连 累无辜的您。从那以后,每逢中午,江老 师 就总 是准 到班,像母 鸡 陪着小 一 批改英 语 作 。而当我 们 午睡,酣睡声此起彼伏 时 。你却在 公室里,批改着作 业 。作 堆 如山,好似要把你瘦小的身躯淹没。但你却埋着 头 ,翻开一本,合上一本,一本一本地批改着,像一 不知疲倦的大黄牛一 样 ,耕耘着你守着的那 块 田地。江老 , 谢谢 你 予
8、我 无 的知 识 ;江老 , 谢谢 你 传 授我 们 深刻的道理 ;江老 师 ,谢谢你 我留下美好的回 忆。您是我人生道路上的一 盏灯,更是我成 长道路上的指路 标, 着我向前去。尽管,您与我相 才一个多月,但您的 谆谆 教 ,我终 生 忘。小学老师 似乎各个 “武功 ”高 , 于管好我 们这 些小毛娃,他 们 真是八仙 海,各 显神通。而 传说 中最令同学 们难 熬的武器却偏偏仿佛都聚集在我们的班主任 张老 师手里。 老 三十左右,是个精力充沛的数学教 ,可他的武器却似乎古板传统,是什么武器呢?且听我慢慢道来。武器一: 站大家已 经 听 了 这 句 : “某某某同学,又开小差了?你站到垃圾桶
9、旁边去 ! ”很 显然, 就是张 老 的第一招。我 每次听到 这 句 的 候,就知道肯定会有一个倒霉鬼 着臭味儿继续 听完这节课 了。罚 站固然痛苦,但好 处 也立竿 影:虽 然好多同学 到了 臭味的苦 ,但是听 课 的效率也 “更上一 层 楼”了。武器二: 抄“几个 ,抄几遍 ! ”“根据等第判断抄几遍。 ”“根据 “抽 ”来决定抄几遍 ! ”各种意想不到的 抄方式 频频 拜 同学 的作业 和 卷。有 是马 虎 ,有时仅仅 是一点点粗心大意,但我 们为 此付出的代价,真有种 “ 巴吃黄 有苦说 不出 ”的感 。 “ 兄 弟” 的手 然 常抄得酸痛,但 卷上的分数也 “芝麻开花 节节 高 ”了
10、。武器三:戒尺“ 各位同学注意啦 !即将有一 场 空 袭 来到您的 部上空, 请躲 入 防空洞 ” 就是我看到 老 手里拿着一把阴森森的 “ 刀”戒尺时 ,最想拿出喇叭喊的一句 。当然,戒尺很少真正落到学生身上,它只要被 张 老 舞一番,就像 孙 悟空的金箍棒出 动 ,那强大的威 慑 力,就足以 镇压 可能的 “叛乱 ”。 竟,在张 老 的教育下,学生 们 心中也有一把尺,知道努力学 习 才是 “定海神 针 ”。武器四: 些武器,听上去 传统 古板,但 老 运用武器 时 却又 着年轻 人的 化和幽默。 课上,他的 趣 我们专 心致志,他的 严厉 把我们 班管理得井井有条。当然,要把我 的坏习惯
11、 “ 尽 杀绝 ”, 非易事,所以,他又在研制 “新武器 ”了 “春蚕到死 丝 方尽,蜡炬成灰泪始干。 ” 是一句形容老 师 的名言。可我却不 这 么 ,我 得老 是带领 我 的大雁,他比蜡 烛 的力量 要大,能在万丈高空中教会我 们雏鹰 展翅;老 师 是太阳,他比春蚕 要有活力, 烈的阳光足以照亮我 前 进 的方向, 给 予我 们 前 的 力。在一到六年 级 中,我 了无数个老 师 ,其中令我印象最深刻,也是我最敬佩的是我 们现 任班主任 - 朱老 师 。朱老 有一双会 说话 的大眼睛。当我上课不敢 举手回答 问题时,朱老 会向我投来一道警醒的目光,我看到了便会立即 举 手,大胆地 出看法 ;当我上 课 开小差 ,朱老 会向我投来一道批 的目光,我便会立刻打起一百二十分的精神,和同学 们 一起融入有趣的 语文天地里 ;当我考 没考好而沮 丧时 ,朱老 师 会向我投来一道鼓励安慰的目光成 提高 步兴奋时 ,朱老 会投来一道和我分享 这 份喜悦的目光 .;当我 为语 文朱老 温柔不失 严厉 。 得在五年 级 下学期 ,有一次小 测试 。一考完交了卷,我 们便在讨论试 卷上的 目,唧唧 呱呱, 天 地。突然,我 发现 我 卷上有一条没写,我心乱如焚,那可是一条四分的划 线题 啊 !没写可是扣双倍啊, 8 分啊 !怎么 办?交卷前,朱老 师还严肃 地再三提醒: “每个人都要 真 检
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