访万家活动工作总结_第1页
访万家活动工作总结_第2页
访万家活动工作总结_第3页
访万家活动工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、访万家活动工作总结为了更好地关注学生健康成长,切实加强家校联系,省厅开展了访万家活动,访万家工作总结。学校要求全体教师走进千家万户,关爱万千心灵。我作为普通老师中的一员也参与其中,成为这样一个家校连心桥的搭建者。一、从家访中体现出来的问题1、多数学生家长外出打工,无暇照顾子女。直接交由爷爷奶奶管教,他们不懂得如何教育自己的孙子,不是放任自流,就是百般溺爱。让教师工作难上加难。2、现在有不少独生子女,家长对孩子百依百顺,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、任_、爱耍脾气等不良行为,这给教师带来诸多的难处。3、有部分学生家长只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思

2、想品德、纪律等方面的教育。有些家长误认为孩子很聪明,回家不学习也能取得好成绩。如果考试不理想,会觉得是老师的教学存在问题或者不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了对孩子的行为习惯和学习习惯的培养。加上对现在的教育形式不够了解,从而导致了孩子只能从单方面去发展。4、更有家长每天只顾做事或成天打麻将,对孩子的学习不闻不问,从不督促孩子学习,使得孩子养成了不好好学习的坏习惯,给教师的教学工作带来了很大的影响。5、大多数家长知识能力有限,不能辅导孩子的学习,使得孩子学习上遇到的问题不能及时解决。二、从家访中取得的成绩:1、获得许多第一手育人资料。在这次家访活动中,学校教师通过上门走访的家访率达到

3、近95%,填写家访手记44份。教师的足迹几乎踏遍了柳林镇的每一个角落,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,真诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础,工作总结访万家工作总结。2、家长老师互相信任。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学成果、教学设施及将来的发展状况等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和

4、信任的基础上,给学生以鼓励和力量。3、换个角度看家长。现在的学生家长年龄都在30-40之间,他们本身受教育的程度相对于爷爷奶奶要高一些,因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的教育,并讲究教育方法,经常帮助子女克服学习上的困难,这对学校的教育起到了很好的补充作用。4、广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。通过本次家访,我们及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校的意见,并将之反馈给学校相关部门或个人,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的发展。三、从本次家访活动获得的体会1、

5、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为人处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教,教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现不会管,管不了的局面。2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生(包括一些班级干部)在学校

6、里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、上网,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。在家访中,我经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育管理。很多家长说:孩子不听父母的话,只听老师的话,老师管得严一点没事的。他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。通过此次家访,我虽然得到了许多收获,但是还有很多不成熟的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论