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文档简介

1、语文园地八,R,三年级上册,部编版三年级上册语文园地八,PPT,优秀课,件,部编版三年级上册语文园地八,PPT,优秀课,件,交流平台,默读的时候不要发出声音,也尽量,不要用手指着读,否则会影响阅读速度,我默读时,会随时把不认识的字,不理解的词语画出来,读完后再想办法,弄清楚它们的意思,默读时,带着问题边读边思考,能帮助我理解内容。没读懂的地方,我会标记出来,联系上下文进一步,思考,或者向别人请教,交流指导,默读时,我们要做到:不发声读,不动嘴唇,不用手指着读;还要边读边思考。默读时,我们还,要做到:眼到、心到、手到。眼到,就是要认清每,一个字,不能一目十行,以免养成不求甚解的不良,习惯。心到,

2、就是要集中注意力,一边读一边想,理解词句的意思和内在联系。读了以后,能对自己,提出不懂的问题。手到,就是在默读时,边读边动,笔。可以划出重点词句,或标出段中的层次,记下,自己不懂的问题,提高默读的效果,最后,默读还要注意速度,所以在平时的阅读时要,牢固熟练地掌握字词,默读时不能把注意力放在词,字上,而要放在对内容的理解上。这样能更好地提,高默读的速度。默读时还要注意减少眼停的时间与,次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视。读得快而,又理解得深,才是高水平的默读,我,的,默,读,卡,文章,字数,时间,不认识的字,不理解的词语及其意思,发现的问题,识字加油站,你认识这些和“目”有关的字吗,睁,眨,瞪,

3、瞅,瞧,眨眼,眼眶,怒目圆睁,目瞪口呆,耳闻目睹,目,zh dn chu,kun,d,左右结构,眨、瞪、瞅、眶、睹,我会认,眨,眼,瞪,眼,瞅,见,热泪盈,眶,睹,物思人,zh,dn,kun,d,chu,词语解释,怒目圆睁:形容很愤怒,目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子,耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见,我会写:和“目,有关的字词:瞟、瞄,睡眠,词句段运用,读读想想,下面句子中加点的词语可以互相,调换吗,用它们各写一句话,我军的伤员陆续从火线上抬下来,白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九,个小时,他低下头,继续帮我把扣子钉好,ku,不能,陆续,表示有先有后,时断时续,连,续,更侧重于表示“重复”的特

4、征,即一个接一个,不间断,一般后接表示时间、数目的短语或句子。后,接表示时间的短语或者句子时,时间单位不能过大,一般以小时、天等单位计算,继续,有承接,即连,续下去、延长下去、不间断的意思,也可以是完成一,件事,中途停下来,之后又从这里开始。一般后接的,对象是事业、活动、工作或具体动作等,用下列词语造句,陆续,连续,继续,下课铃响了,同学们陆续走出教室,我会写,爸爸连续工作了一天一夜,他休息了一会儿,又继续干起活来,快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西,请,你帮她整理一份购物清单,鲫鱼,速冻饺子,馒头,橙子,毛毯,牙刷,菜板,饼干,充电器,枕头,垃圾桶,棉拖鞋,沐浴液,衣架,mn,zhn,m

5、y,食物,生活用品,鲫鱼、速冻饺,子、馒头、甜,橙、饼干,毛毯、牙刷、菜,板、充电器、枕,头、垃圾桶、棉,拖鞋、沐浴液,衣架,将下列动物进行分类,鸟类,兽类,麻雀、大雁、乌鸦、喜鹊、孔雀、燕子,我会分,熊猫、灰狼、狮子、老虎、雪豹、狐狸,麻雀,熊猫,大雁,乌鸦,灰狼,狮子,喜鹊,老虎,孔雀,雪豹,燕子,狐狸,日积月累,爱人若爱其身,孟子,ru,这句话的意思是关心别人就像关心自己,一样,不迁怒,不贰过,论语,这句话的意思是不把自己的怒气迁移到,别人身上,同样的错误也不会犯两次,r,仁者爱人,有礼者敬人,孟子,这句话的意思是仁慈的人关爱别人,有,礼貌的人尊敬他人,rn,与人善言,暖于布帛;伤人以言,深,于矛戟,荀子,这句话的意思是赠人美好的言辞,比布,帛还要温暖;出言伤人,比用长矛利戟刺人,还要严重,b,mo j,拓展积累,关于仁爱的名言还有,爱人者

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