中学生三八妇女节活动总结

1、中学生三八妇女节活动总结今年 3 月 8 日是“三八”国际劳动妇女节 107 周年纪念日为丰富广大妇女群众的节日文化生活许多部门会组织开展系列庆祝活动下面是 YJBYS小编精心整理的中学生三八妇女节活动总结希望能给大家带来帮助为纪念“三八”国际劳动妇女节 Xx 周年为纪念这一具有历史意义的节日全面贯彻党的妇女政策营造浓郁的节日气氛丰富女职工的业余文化生活激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业根据区工会妇联的工作部署并结合自身实际院工会妇委会精心设计开展为女职工体检和医疗知识问答比赛取得了较好的效果现把活动情况总结如下：(1) 活动项目：为妇女职工体检：其积极性引导女职工

2、在本职岗位上建功立业在“三八”节前夕为女职工的体检总人数117 人体检项目：血化验、胸部透视、心电图、心脏、甲状腺、腹部、盆腔彩超妇女病专科检查分泌物图片检查等检查后体检单据存档保存在此次体检中也及早的发现了有些妇女同志存在的疾病使体检工作取得了很好的效果开展医疗知识问答比赛：以庆“三八”节为契机弘扬传统美德和倡扬医院经营理念问题知识全面妇女同志 100%的参加比赛均取得了优秀成绩达到了预期效果(2) 总结经验：院领导班子高度重视院工会妇委会“坚持以人为本树立全面、协调可持续的发展观促进医院全面发展”加强妇女工作充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策促进可持续发展的必由之路加强妇女工

3、作纳入医院工作的总体目标统筹规划周密部署精心安排以切实维护女职工的合法权益提升女职工的素质调动以“宣传贯彻党的十七 * 精神” , 推动妇女事业新发展发扬四自精神为全面建设小康社会做贡献(3) 今后活动目标：今后要以“三八”节纪念活动主题在广大妇女中广泛开展了爱党、爱国、爱社会主义和 “三观”( 世界观、人生观、价值观 )“三德”( 社会公德、职业道德、家庭美德) 教育大力弘扬“四自”精神在我院形成了一个团结向上奋发有为与时俱进创新发展的社会氛围切实唱响“树正气、讲团结、求发展”的主旋律一如既往地发挥自己的优势和特长团结代领广大妇女共创和谐医院带头倡导科学、文明、健康的生活方式以昂扬向上的精神

4、和饱满充沛的精力在各自的工作岗位上创造出一流的成绩总之今年我院的“三八”纪念活动通过各具特色的活动形式凝聚了人心振奋了精神使广大妇女以高昂的姿态和顽强的精神投身于全面建设小康社会的伟大实践中为纪念具有历史意义的三八妇女节营造良好的节日气氛激励女职工以饱满热情和最佳的工作状态在本职岗位建岗立业学校根据教育局的工作部署学校以工会牵头结合本校实际精心设计开展活动取得了较好的效果现总结如下 :一、学校重视营造浓郁气氛学校对组织三八妇女节高度重视在三八妇女节前夕以庆祝三八妇女节为契机结合学雷锋的活动制定了活动计划从筹备到活动内容方面都进行了具体的部署和安排既提高了大家对妇女工作的重视又营造了浓郁的节日氛

5、围二、活动安排体现多方关心在接到局发三八节在不放假的前提下开展学校自主的节日活动通知后在做到不误课又能开展简单有意义的活动的前提下学校设计多个活动方案让老师们选择最后老师们选择了自己动手做中餐的活动首先大家开出中餐的菜谱没课的老师亲自去买菜、 做菜方校长做的鳖鱼蒸肉以及徐茜老师做的红烧排骨非常可口深得老师喜爱大家感受着自己动手丰衣足食的快乐同时也提供了一个让大家一起切磋厨艺的机会老师们从忙碌的教学工作中也得到了休闲与放松最让女教师感动的是男教师亲自下厨做出了一个个味道鲜美的菜肴满桌的美味佳肴让女教师感受到满心的幸福学生们在这一天也为老师送去自己亲手自制的贺卡为女老师送上祝颂语同时少先队号召小朋

6、友在今天为母亲为他人做一件实事并写一篇学雷锋的日记以此感谢母亲以及老师的关心让老师也从中得到慰藉潮宗街小学女教 在“三八”活 中感受到了学校的重 男教 的关心学生的慰藉大家 度 一个祥和、愉快的“三八”国 女 而高 在“三八”国 女 来 之 了 孩子 能 真正意 到 女的 大能 学会感恩父母 他 的成 所付出的一切我 班开展了以“了解女性感恩父母” 主 的教育活 具体 程如下：第一同学 通 上网、 家 等形式 找 料了解“三八”国 女 的来 了解 史上着名女性的有关事迹和故事并利用班会在班里 行故事演 会 学生更加了解女性更加体会到 女的 大第二我 班召开了“ 三八”主 班会孩子 在班会上都表达了 的感激之情并立志要感恩父母第三通 做具体事情感恩父母要求每位同学回家后 洗一次脚从 “洗脚” 中了解 的付出 着帮 干家 活并送上自己的祝福与精心准 的礼物 ( 礼物最好是自己 手制作的 ) 从“干活”中 会 的 累从 “祝福” 中看出 的感 自己的女性 属送去 候 ( 可以打 、 件 ) 从“慰 ”中感受到了 人的喜悦与 足第四三月九号我 利用一 学生 表自己的感想学生 所欲言从他 的 言中可以看出他 通 次活 受