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文档简介
1、高一上学期化学教师的工作总结本学期按照学校的安排,我担任高一年( 1)班到( 6)班的化学教学任务,每周每班两个课时。按照教学计划和教学大纲,已经如期地完成了教学任务。 本学期已完成了必修 1 第一专题至第四专题的教学内容,期末复习工作也顺利进行。 下面我从几个方面来总结我这学期以来的工作。一、备课、上课,课后作为一个新老师,我对整个高中阶段的化学知识体系很不熟悉,不了解重点、难点,对学生的了解只停留在表面。在备课方面,我告诉自己一定要备好要上课的内容。我每次都是先网上找资料,自己觉得好的就摘抄下来,结合课本备好这堂课;然后去请教美容老师,让她指点,我备的课是否有什么不对的地方,还有重难点的有
2、没有突出; 最后去听美容老师的课, 看她怎样处理知识点,怎样讲解知识点更容易让学生听得懂。然后把教案背熟悉,能够做到课堂上脱稿。上课时,我总是脱稿,每讲完一个知识点,我都会看看学生的反应,一个知识点一个知识点慢慢来。课后,及时解决学生上课还听不懂的知识点,对不同的学生采取培优补差的方式。二、认真及时批改作业按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,并及时请教美容老师, 跟她商量要布置哪些适合学生的作业,按时按量的布置了学生的作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈。对于没有交作业的同学教育,并找出他不交作业的理由,很多同学反应不会做,就没有交作业了,此时我会耐
3、心地跟学生分析交不交作业跟不会做作业是怎样的一回事, 并及时地补救他的知识点,跟他讲读书的方法, 让他以后不会再因为不会做作业而不交作业。三、课余活动化学其实是一门很有趣的学科,我们化学组也组织了很多课余的化学竞赛,学生都积极踊跃地参加,每个班都是一个团队参加,充分发挥团队精神和想象力。 在学校第七届科技文化艺术节高中化学组举办的“用水果拼元素符号”,同学们带着水果到比赛现场,以班级为单位,同学们临场发挥, 用水果共同拼出他们觉得最有意思的化学符号。最后由于每个班级都表现得很好,都有获奖。四、不足之处虽然我跟美容老师学习了很多,自己也在教学过程中积累了很多,改进了很多,但是还是深深地感到许多困惑和教学工作上的不足。第一、对课堂上不认真或表现反常的学生,虽然课堂上我有及时纠正,但是课后没有及时找他们谈心, 没有深入了解他们会这样做的原因。第二、我实验技能还是有待进一步改进,在演示实验时,我经常会犯学生经常犯的错误,比如,试管没有洗直接使用。第三、我的语言能力还要大大加强,上课时经常会经常出现口误,还有发音不标准。我努力地练习普通话,也尽量不在上课时出现口误。五、未来想法我会继续向美容老师学习,发扬勤学善思的优点,倍加踏实严谨,适应竞争放在首位的新形
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