2021年小学新学年德育工作总结

1、2021小学新学年德育工作总结工作计划 汇报人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.在刚刚过去的一学期中，老师们团结协作，潜心工作，较好的完成了学期工作，使德育工作保持了较好发展，在学校迎接的各级各类检查、参观学习中都受到了领导专家的好评，在此对各位老师一

2、学期来的辛勤工作表示感谢。在取得成绩的同时我们也清醒地认识到，工作中还存在一些不和谐的因素，如课间活动缺乏秩序性、特色性不够突出，个别学生活动缺乏自控存在的安全隐患等。现就上学期德育工作做简要总结，对新学期德育开展进行部署。一、取得的成绩。（一）教育宣传。加大教育宣传，实现教育资源共享，促进教育发展。一学期来学校教师在扎实做好教育教学工作的前提下，把握教育视点，积极开展教育宣传，撰写的教育信息稿件先后在教育主流报刊、教育信息网上发表，尤其在教委信息网站发表信息量较大，及时报道了各方面工作的亮点，为学校教育的发展营造了良好的舆论氛围。学校网站初步发挥作用，多数老师能够完场规定信息上传。（二）学生

3、养成教育。学校强化守则规范学习和执行。把每学期第一个月定为养成教育月，学习守则规范、校风、校训等内容，使学生对以上内容做到铭记于心，并落实行动，活动月后期，学校统一组织了知识竞赛考核，抽测学生合格率100%，优秀率90%以上。规范学生的课间行为，把课间活动作为学校阳光健身活动的重要内容，课间操后，5分钟的集体跳绳，确保了学生课间活动的质量。完善学生监护方式，规范校园小警察督查。小警察上岗佩戴胸牌、袖章，他们各司其职，维护了校园优美的环境和良好的学习生活秩序。（三）校园文化建设。校园环境文化。学校对原有校园文化进行更新，创新了实践活动、滨州名胜、校本课程教育板块，丰富校园文化内涵，。教室文化建设

4、。在原有班级文化基础上，创建完善学生展示平台，如智慧乐园、才艺天地等，并组建了班级文化解说小队，深化班级文化的教育熏陶作用。（四）小学生思想道德教育。1、爱国主义教育常规化。（1）每周一早晨举行升国旗仪式，重要节日和重大活动前先奏唱国歌，深化了爱国主义教育。（2）诵读经典古诗文，学习书法，使学生感受中华文化精粹，汲取优秀的文化营养，受到爱国主义教育。2、德育活动系列化。1. 开展勤俭约主题活动，践行光盘行动。通过开展节约一滴水、一快馒头、一度电等丰富多彩的实践活动，让学生感受节能的重要意义，培养了学生的社会意识，责任意识。2. 3月5日学雷锋活动，弘扬了正能量。3. 3月8日，组织感恩教育，培

5、养学生的爱心，让孩子从小学会关心人，懂得感恩。4. 3月12日，组织植树护树活动，培养学生的绿化意识。5. 4月份组织开展了阳光体育运动会，丰富了学生的学习生活，增进了师生之间的友谊，培养了学生的体育健身意识。6. 爱国主义影片收看生活化，把工作的着眼点放在平时，把握教育时机，组织学生利用早已普及的有线电视媒体，收看一些教育意义浓厚的爱国主义影片，并让学生通过谈感受，写体会，开主题班会等方式，深化教育，使此方面教育活动真正做到了生活化。7. 6月1日，组织学校第六届艺术节，展现了学校素质教育成果，赢得了家长和社会的认可，成功组织了校园吉尼斯即学生个性特长的展示，张扬了学生的个性。8. 4月7月

6、，做好传染病防控工作，确保了防控信息畅通，并及时向家长做好宣传教育，印制分发了两封致学生家长的信 ，交流短信数条，电话数个，实现了家校的有效沟通，将手足口病对学校的影响降到了最低。9. 关注学生的心理发展，完善了心理咨询室、心理信箱的建设，学校把德育室开辟为心理咨询室，在学校学生活动区创建了2个心理信箱。及时了解学生的心理问题，并给与疏导，确保了学生身心健康成长。10、做好学生的评价工作，继续实行百项奖评价机制，优化了百项奖过程评价与终结评价的有效结合，促进了学生发展；继续实行学生素质月评制度，促进了学生的反思与发展，加强了家校沟通。（五）班级管理。加强班主任研修，组织学习全国优秀班主任讲座，

7、召开班主任经验交流会，搭建班主任网上交流平台，建设了一支富于战斗力的班级管理队伍。组织班主任多次参加校区级经验交流会，提升了班主任工作能力。（六）三结合网络教育建设。优化家长委员会管理，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系。1、召开了家长会，向家长宣传学校的工作，吸取家长好的建议，赢得了家长对校的支持与关注。2、组织家长收看了教育子女的典型事例，教育讲座、座谈等活动。3、进一步搞好家访工作，全面了解每一个学生，做好针对性的教育，不让一个学生落伍。4、学期发放明白卡2次，短相信数条，把学生的一些情况，学校的近期工作等及时反馈到家长，促成了家校合作，增强了育人合力，得到了家长的好评。（七）学生评

8、价。落实了学生个性发展评定工作，评发百项奖，星级学生等，真正发挥了评价的激励性，增强学生自信，促进学生发展；继续实行学生素质月评制度，促进学生的反思与发展，加强了家校沟通。（八）俱乐部工作俱乐部工作稳步发展，为学生搭建了个性张扬与发展的平台。二、存在问题及整改措施1、教育宣传问题：力度需加强，质量需提升。整改措施：规范教育宣传管理，完善信息宣传制度，制定切实可行的学期信息宣传计划，提升信息宣传意识。信息宣传重点：学校教育教学活动宣传；节日纪庆活动宣传；学生优秀作文发表等。学校成立信息宣传小组，负责信息宣传的策划撰稿及指导工作。信息小组成员：组长：李xx副组长：李xx组员：刘xx 魏xx 孙xx 赵xx 于xx 张xx小组成员根据宣传重点，及时撰写信息。欢迎全体教师积极投稿。撰写稿件应以正面宣传为主，弘扬正能量，反面宣传须报学校审核，再外投。2、课间活动问题：活动有主题但有序性差，存在学生追逐打闹、乱丢弃、讲脏话现象。整改措施：学生课间活动，以游戏、跳绳、毽子等为主，班主任根据本班实际情况，在指定区域内做好主题活动区域划分，安排学生安全巡查员（每个主题设1名），发现问题及时解决。忌追逐打闹、讲脏话等不文明的行为发生。做好行为习惯待进生转化，必要时做好个别学生行为教育