李国彬完成部分1

1、附录1,英语学情调查问卷（学生,亲爱的同学：你好,这是一份有关学生对英语学习认知水平的调查问卷，答案无所谓对错，问卷的统计结果将为教学研究提供重要的信息，希望你能如实作答，谢谢合作。请在括号内填上你认为合适的选项序号,你了解英语指示语吗？（,非常了解 、比较了解 、不了解,你喜欢上英语课吗？（,非常喜欢 、不怎么喜欢 、不喜欢,你喜欢上课的英语教师吗？（,非常喜欢 、不怎么喜欢 、完全不喜欢,4、你从何时开始接触英语？（,幼儿园 、小学 、初中,5、你觉得英语课对你将来发展的帮助程度？（,帮助很大 、有些帮助 、不确定,6、你去上英语课的目的是什么呢？（可以多选）（,A、为了能通过考试 B、为

2、了帮助其他学科的学习 C 、为了扩展自己的知识 D、为了上网 E、其它,7、你喜欢以下哪种方式上课呢？（,A、老师一边讲，我们一边做 B、在老师指导下学习C、独自完成作品 D、和同学合作完成作品E、其他,8、在英语课上你遇到问题通常是怎么解决的？（可以多选）（,A、问老师 B、问同学 C、上网查资料 D、不管它 E、自己看书 F、其他,9、你喜欢小组互助式学习方式吗？（,非常喜欢、喜欢、不喜欢,10、你愿意把你的成果与同学一起分享吗？（,愿意、不愿意、无所谓,11、你经常课下学英语吗？（,A经常 B偶尔 C没有上过,12、你学英语喜欢做什么呢？（可以多选）（,A查找学习资料 B阅读新闻 C娱乐

3、（听歌、看电影等） D聊天,E玩游戏F其他,13、你认为上网对英语学习有帮助吗？（,有、没有、不确定,14、每学期综合实践用何种评价方式为主？（,一次考试定成绩,依据平时作品评价,平时作品评价加期末实践测试,15、你希望每学期综合实践评价侧重何种内容？（,信息技术理论、实际操作、实际操作加理论,16、你对初中信息技术课程有什么意见或建议,附录2：学生自评、互评表及评价标准,学生学习成果评价表,组员（满分10分）作品评价（5分）合作能力评价（5分）评价总分,第 组对其他小组评价表,组别作品评价得分你认为该作品的优点和缺点是什么,第 组,第 组,第 组,第 组,第 组,第 组,学生学习成果评价标准

4、,项,目评价等级评价标准,小,组,个,人,成,果优秀（5分）作品没有明显科学常识性错误，主题明确，内容积极、健康向上, 能科学、完整地表达主题思想，表达形式新颖，构思独特、巧妙，具有想象力和个性表现力，内容、结构设计独到，合理运用各种形式表现主题，有感染力，界面美观、布局设计独到，富有新意,良好（4分）作品没有明显科学常识性错误，内容基本切题，健康向上, 能比较完整地表达主题思想，主题表达形式比较新颖，有一定的构思，能体现作者的创造力和个性表现力,合格（3分）作品没有明显科学常识性错误，内容基本切题，但有部分内容离题，基本能表达主题思想，主题表达形式单一，没有很好的构思，整体结构松散,不合格（2分）作品有明显科学常识性错误，未能表达主题思想，制作简单，作品没有构思，大部分照抄照搬他人的作品,小,组,合,作学,习优秀（5分）小组成员团结，相处融洽，能按进度完成任务,良好（4分）小组成员能按进度完成任务，但沟通不够充分,