平稳过渡传承文化提升质量续创进才品牌

1、平稳过渡、传承文化、提升质量、续创“进才”品牌 进才实验小学2010学年度学校工作计划 一、指导思想： 以国家、上海中长期教育发展纲要为依据，以新区教育局年度工作要求、“进才”教育继续依法办学，以德立校，以“稳定、发展、创新”为工作思路，继续文化等为指导，秉承“为学生的卓越发展而服务”的办学理念，倡导“以学生发展为本，教育好每一位学生，让每一位学生在自信、负责、快乐、成功中得到主动发展”的教育理念，营造和谐、负责、加强校本研修，促进教师专业发展。坚持素质教育，进取、务实、创新的团队文化。让学生全面、快乐、健康地成长，进一步提升“进才”教育品牌，树立进才实验小学良好的社会影响。 二、主要办学目标

2、: 1、学校办学机制转变后要统一思想、平稳过渡，要秉承“进才”文化，确保学校稳步发展。 2、健全学校管理机构，重视干部队伍建设，理顺学校管理机制。 3、加强师生德育，组织多形式的教育活动，加强反馈与监督，全面提升我校教师师德修养，学生的行为规范及道德行为水平，初步构建学校思想文化体系。 4、加强教学流程管理，聚焦课堂，加强质量监控，不断提升教师队伍水平，提高教育教学质量。 5、制定校本课程实施方案，加强校本课程的开发与实施。 6、加强以“学案”、课堂改进计划为重点的教育科研，全面落实学生发展为本的教育理念。 7、加强校本研修，落实教师的专业发展，以“书香校园”为目标，建立“改、学、研”一体的教

3、师专业发展机制，构建学习型教师团队。 8、进一步重视艺术、体育教育，落实阳光体育运动，加强艺术、体育社团建设，促进学生快乐、健康成长。 9、以“国学”为重点，以学校节日文化为载体，加强校园文化建设，让校园的每一处成为学生教育、展示的舞台。 、做好各层面的对外交流工作，加强国际理解教育。10 三、领导分工 分管工全面工作、分管体育、党校长、书赵国五年工会、体育中心主负责工三年人事、党务日常工作、英校务办主任、人杨丽五年主管教学、课程开发、语二年教导主学生德育、少先队、心理、思品、一年学生处主总务工作、后勤、科技中心主二年总务主教务、学籍管理、数学、音、体、美四年副教陈国教育科研、教师专业发副教江

4、海四年少先队、艺术中心主大队辅导员（副教导一年 协助校务办主任工作 校务办 李 洁 三年级 四、具体工作、目标、措施及责任人。 责任部门或责任校长赵国队伍整齐、加强学习，提高自身的理论素养、职业干、党支部建德，提高管理能力、管理艺术。 结合作、勇于队伍尽职尽 创新、设、留用现有中层干部，但要加强中层后备干2 条件成熟时竞聘上力、乐于部的培养，奉注重德才兼备， 献、有所作为 岗，完善中层班子的配备。 3、进一步强化中层干部责任制，建立中层干 部年度述职制。 4、每个干部要认真履行职责，出色完成本职工作。 5、干部要树立楷模意识、合作意识、服务意识、教师意识、学生意识。 健全管理机校长室 赵国弟

5、、在上级党委的关心支持下，完成班子队伍1、学校2党支部团支部等工会组织、 建立学校党支部、管理 完善管理构，配置， 刘毅 会 工 组织机构。健全管机制； 内 容 目 标 措 施 责任部门或责任人 依法理制度，、班子分工明确，各司其责，快速高效，和2 谐互补，谁不团结，谁走人。治校；以人为 立德本，以、加强民主管理，深化校务公开，举行教代3 会。校。 、认真做好学校机制转化工作，根据学校机4 制变化，逐步调整已有的学校各类管理制度、 奖励制度，并且认真加以实施。 5、制定学校四年发展规划，明确办学方向， 确立办学目标，保证学校有序快速发展。 6、加强教师引进，减轻教师负担，让教师回 归常态工作量

6、。 、教师3业专发 建设一支具有“四心”（爱7、进一步加强组室精神文明建设，培育良好师德，形成教学互助团队。 8、进一步重视学校团队精神的培育，进一步塑造“和谐、负责、进取、务实、创新”的团队文化。 9、实行班子成员与年级联系制度，充分发挥年级组长的作用，加强年级组团队建设。 10、落实“生命第一，健康第一”的理念，调整作息安排，增加活动时间。 、用身边先进教师的事例、请专家作报告等1提升教师的师德形式，进一步加强师德建设，党支部 赵国弟 校长室 展 心、事业心、责任心、进取心）、“四高”修养，提高教书育人的自觉性。 2、倡导做学习型、研究型教师，重视教育理论的学习与实践，要求每位教师做到“六

7、个教导处 周燕 江海虹 （高学历、高一” ，提升教育教学理念，改进教育教学方 法，提高教师的人文素养，水、素质高理论科研水平，教 学实践能力。平、高技能） 内 容 目 标 措 施 责任部门或责任人 、4教学的教师队伍。 管课程优化结合自己的教学实践，每周写一则教学札记； 结合自己或组内的研究课题，每学期上一节研究课； 每学期写一篇论文或结合自己的研究专题， 案例故事；每学期精读一本教育结合自己的学习需求， 教学专著，并写好笔记；每学期主持一次组内结合自己的关注话题， 主题研讨；每学年做好一份特殊结合自己的学科特点， 学生的成长跟踪记录。、修订教师专业发展计划，明确自身发展目3 标。、加强对课程

8、标准、教材的学习与研究，加4 强教学研讨活动。 、加强校本研修，申报校本研修学校。5骨干教师队伍的建设，继续抓好青年教师、6、 组织开展各类教学展示、评比活动。1、强化课程设置的管理，开全课程、开足课 周燕 教导处 管理 理，完善教研推进学机制；提升案导学，教学质量；因促进材施教，发面生学全 展。 时，上好每门课程。、落实各项教学制度措施，抓好常规教学的2有有指导、过程管理，做到有要求、有检查、 评比、有考核。以学案为载体，以导、开展“学案”指导，3 构建和谐高效课堂。, 学为方法“以学定教”的学案式课堂，推进课、强化4 堂教学改革，不断提高教学科研水平。 陈国蓉 江海虹 内 容 目 标 措

9、施 责任部门或责任人 学生5、 德育 落实行规教育，营造文化开展自氛围；激励主管理，整学生成长；合资源，形成、开展青年教师基本功比赛和骨干教师教学5 风采展示活动等，提升教师教学基本功。、加强教学质量监控，每月有要求部署和阶6低切实做到中、段小结。把好各年级质量关，优秀率稳中年级的整体质量，高年级合格率、 有升。、开设拓展课程，培养学生兴趣特长，提高7和谐发学生综合素质，促进学生健康、快乐、 展。、探索艺体美教学在素质教育中的新内涵，8 注重学生特长培养，促进学生全面发展。建立健全各项制度，规范学籍、档案管理，9、 全面提升工作效率。1、以行为规范教育为重点，完善日常行规检查，加强校风校纪建设

10、。 2、利用板报、走廊等展示国学、科技、美术、音乐等，形成浓厚的校园文化氛围。 3、班班建立读书角，开展“读好书，善读书”经典阅读活动，培养学生良好的读书习惯，提 学生处 崔萍 大队辅导员 陆瑛 “全员、全全方位育程、人”的德育机 制。高文化素养，打造书香校园。 4、开展自主管理，创建“温馨”个性教室，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。 5、结合学校国学、生命教育等拓展课程，民族传统节日和重大仪式活动，深化两纲教育。 6、开展优秀学生干部、特长生、文明班级等评选活动，激励先进，鼓励成长。 7、以少先队工作为载体，开设学生喜闻乐见的活动，寓教于乐，使学生成为学校的主人，内 容 目 标 措 施

11、 责任部门或责任人 使校园成为学生历练的舞台。、建立“心理档案”，创建心理咨询的“温8开展心理健康宣传,馨之家”和“阳光信箱” 教育，普及心理知识，关心学生，引导学生。落实班级常规管理；9、加强班主任队伍管理，推进德育队伍发挥德育骨干教师的引领作用， 的整体提高。、落实学校、家庭及社区三位一体的建设。10发挥社加强家校沟通，推进家长志愿队工作；运用社会合区教育委员会、校外辅导员作用， 力共同做好教育工作。安全、配合相关部门共同做好学生的法制、11 卫生等教育工作。、教育6科研 以“学案”促进教研质量落实课提高；堂教学改革，完善教师评价体系，提高伍教师队整 体水平。 、通过专家讲座、书籍阅读等形

12、式加强新课1 程改革和案例、课例研究。、加强实验课题的过程性管理，以课题引领2的方式提升教师的研究水平。 3、鼓励、支持教师以“学案”为课题研究主题，加强理论学习，做好教学研究规划，撰写教育教学论文。 4、改进和完善教师评价体系，建立科学、多元的评价方式。 5、利用教师成长档案袋，记录教师学习培训与成长的足迹，达到教师自我管理、自主发展的目标。 6、继续做好新大学生实习期带教工作，开展师徒结对活动，发挥骨干教师的引领作用。 及全员专业培训，选送240、安排好教师的7教导处 江海虹 内 容 目 标 措 施 责任部门或责任人 7语言文字 、信息8技术 落实推普工，创建规作范、健康的校字言文园语应用

13、环境， 搭建信息网发挥络平台， 优秀教师参加各级各类培训。、健全学校推普网络，进一步完善学校、年1级组（教研组）、班级三级语言文字管理网络体系。 、利用多种途径，如校园橱窗、教学楼、食2堂、校园网等，开展国家通用语言文字法的宣传教育活动。 3、开展推广普通话宣传周活动，推动学校语言文字工作的顺利开展。 4、开展诗歌朗诵、讲故事、演讲等丰富多彩的活动，提升语言文字规范化运用能力。 1、推进校园门户网站和局域网建设，逐步建立教师、学生博客和学科主题型学习等网站。 教导处 周燕 语文教研组长 高琴 教导处 周燕 江海虹 体育9、 卫生信息服务教提育的作用，络育网高教化水平。 “健康第坚持第人、一育一

14、”的宗旨， 实施素质教加强体育育；培课改教研，、组织教师针对学校实际开展信息化校本培2 训，做到有计划、有过程、有成果。、积极组织教师学生参加各类信息技术与课3提高办公平台的整合教学资源，程整合活动。 实用效率。、积极运用网上教研平台，拓宽教研活动途4 径。、探索网络管理方式，进行教科研课题网络5 管理，教师研修管理，提高信息化工作效率。确保学生每天一小，抓好1、“阳光体育活动”时的体育锻炼，提高体育教学质量和运动水平。 2、进一步贯彻落实“艺体育人”实验项目，开展学生艺术节、体育节等活动，为学生搭建展现艺术才能的舞台，提高学生的艺术修养。信息中心 林瑾 刘体育指导中心 毅陆 艺术指导中心瑛 内 容 目 标 措 施 责任部门或责任人 展面发养全、抓好体育、艺术类拓展班及训练，强身健3、后10勤保障 的学生。努力做到服务育人，完善后勤保障措施，确保教学工作有序进 体，丰富学生的课余生活。、培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生4 活态度，改善学