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文档简介
1、幼儿园中班美术教案漂亮的小房子绘画活动 点击这里 活动目标:1、学习粘贴技能,使幼儿回均匀地抹浆糊、贴得端正。2、培养幼儿感知色彩的能力,学会用不同色彩较协调地组成房子。活动准备:颜色、大小、形状不同的蜡光纸,油画棒,各种小动物的图片,抹布等。范画一张。活动过程:1、出示范画,引起幼儿对活动的兴趣。师:小朋友,你们看这是什么?(是房子)哦,原来这是小熊造了座新房子,你们觉得漂亮吗?(漂亮)谁来告诉我们,你觉得哪里漂亮?(幼儿自由回答)师总结:原来小熊给房子涂上了漂亮的颜色,金黄色的屋顶,红红的墙,绿绿的门和窗,房子旁边还种了小熊喜欢的花,真漂亮啊!2、讲解示范,交代要求。(1)、启发幼儿用不同
2、形状、颜色、大小的蜡光纸较协调地拼搭房子。师:小动物们看见了,都想造新房子,我们来帮它们设计新房子吧!师:老师在每张桌上都准备了许多彩色纸,和一些小动物的小图片,小朋友你要先想一想,你要为哪个小动物设计房子,再用彩色纸拼一拼,哪些形状、颜色拼在一起很漂亮。_我是分割线_2)、给幼儿示范涂抹浆糊和粘贴的方法。师:小朋友拼好后,就可以用浆糊将彩色纸贴在白纸上,注意在用浆糊时要少抹一点,每一个地方都要抹到,要贴得端正,不然,房子歪了要倒下来,门和窗会打不开的。等贴好后,给房子贴上小动物的图片,让我们能一看就知道你为哪个小动物设计房子。对了,不要忘了在房子的旁边要添画一些,你认为小动物喜欢的东西。3、
3、幼儿操作,教师巡回指导小朋友可以轻轻的走到桌子边上,去为小动物设计房子了。注意:先要在筐里找一个你想为他设计房子的小动物的图片。用彩色纸拼出漂亮的房子,在用浆糊贴的时候要少抹一点,但要贴牢。房子旁边也要添画哦!4、活动小结展出幼儿的作品,让幼儿自己和同伴交流各自的作品。幼儿中班美术课教案我有一座小房子【活动目标】1、能摆出房子造型,进一步装饰房子周围的景色。2、能用不同的颜色表现自己的经验和愿望,提高动手操作能力、观察能力和表现力。3、感受到表现自我的快乐和自由,更喜爱绘画。【活动准备】材料准备:适当的蘑菇、花菜、生菜、土豆片等不同颜色的、易于摆出造型、让人联想的蔬菜;足够数量的大盘子;胶水;
4、一段轻缓的音乐。经验准备:幼儿已观察学习过不同造型、不同颜色、不同环境的房子。【活动过程】一、谈话法导入。小朋友们,你们都见过妈妈在家做饭,我们今天也来当一回厨师,做一道菜怎么样?提起幼儿兴趣,然后引入话题今天的这道菜叫做“我的小房子”,我们今天要烹饪出一座房子。二、回顾法继续进行活动。教师提问:小朋友们,咱们上次欣赏过的小房子,大家还记得吗?播放几张上次活动所欣赏过的房子的图片,接着让小朋友回忆还有哪些欣赏过的图片。接着话题:“小朋友们上次欣赏了这么多美丽的房子,那么我们今天就可以烹饪一道自己喜欢的房子了。老师喜欢这座房子。”教师选择一副简单一点的房子“蘑菇房子”,引导孩子观察图片上有什么物
5、体,每个物体像什么,可以用什么材料盖。三、教师请孩子观察台上的蔬菜,引导孩子,“小朋友们,我们的厨房有这么多蔬菜,我们要怎么烹饪我们的佳肴呢。”请孩子观察台上已有的材料,同时拿一片蘑菇当做房子的房顶,“我觉得这片蘑菇可以当我的房顶”以此例子来引导小朋友说出台上的蔬菜都可以拿来做什么。四、教师接着鼓励幼儿摆弄自己的材料。幼儿“这片花菜太大了,可以撕成小一点,我觉得它很像我房子外边的小花朵。”“我想将这片菠菜作为我的草坪,我还可以将它撕的碎一点,因为我的草坪很大,草很肥。”引导幼儿想象,并且示范撕的动作。五、教师与幼儿一起完成“蘑菇房子”的粘贴画。示范粘贴的方法,在蔬菜上沾上胶水,然后粘贴到自己的盘子中。六、请幼儿选择自己喜欢的房子进行粘贴画,鼓励幼儿小组合作,也可以个人进行。创作过程中播放音乐。七、请小朋友上台展示自己的佳肴,并且简单说自己的作画
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