广东省湛江市八年级物理上册 2.4噪声的危害和控制课件 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、噪声的危害和控制,第四节,教学目标,教学重点,教学难点,1、了解噪声的来源和危害。 2、知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 3、通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球 村”的环境意识,减弱噪声的途径,噪声等级,噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一。我国于1996年10月29日通过中华人民共和国环境噪声污染防治法,注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同,1、噪声的含义,一、噪声的来源,2）从环境保护的角度来说：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,1）从物理角度来说：发声体做无规则振动时发出的声音,练 一 练,下列属于噪声的是 （

2、） A、上课时，学校里的大喇叭里传出了 优美的歌声。 B、上课时，老师的讲话声。 C、音乐厅里演奏的交响乐。 D、舞台上口技演员模仿的风雨声,A,2、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些,交通运输噪声,工业噪声,施工噪声,社会生活噪声,各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、 机械运转声等,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等,家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声,1、噪声的等级的划分用分贝（dB）值表 示，它实质上是指响度的大小,2、请同学看以下表格中声强级的分贝数，并 回想在这些环境中的感受,二、噪声的等级和危害,为保护听力，声音 不能超过90dB,为保证学习和工

3、作， 声音不能超过70dB,为保证休息和睡眠， 声音不能超过50dB,3、测量噪声等级的仪 器声级计,4、噪声的危害：从噪声对 人的生理和心理影响两 方面来讲的。噪声还有 其他危害，如喷气式飞 机产生的噪声能将附近 建筑物的窗玻璃震碎， 噪声导致工作设备“疲 劳”以至断裂等,三、控 制 噪 声,听到声 音的三 个阶段,声源的 振动产 生声音,在空气及 其他介质 中传播,鼓膜振动 引起听觉,控制噪 声的办 法,防止噪声 的产生 （消声器,阻断噪声 的传播 （隔音板,防止进 入耳朵 （耳塞,应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径,练 一 练,1.关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（ ） A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的 声音。 B、乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。 C、从物理学角度看，乐音不会成为噪声。 D、从环保角度看，乐音有可能成为噪声,A,2.用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈 振动而发出噪声，这时应采取的措施是（ ） A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声

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