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文档简介

1、二一三二一四学年度第一学期教学工作计划学 校： 盛平小学 科 目： 信息技术 班 级： 五年级 任课教师： 蔡晓丹 （深圳市龙岗区教育局教研室制）五年级信息技术上册教学计划20132014学年度第一学期一.学生基本情况分析五年级学生经过两年信息技术课的学习，已经有了一定的基础，对计算机也有了一定的认识。在行为养成方面也已经形成了进机房前准备好需要的物品，上课时也能小组间相互合作，电脑的动手能力和自主解决问题的能力也得到一定的提高。二.教材分析 本册共有两个单元。在第一单元中，侧重于使学生对机器人的感性认识和初步了解，激发学生对机器人的学习热情和兴趣，学习和认识教学机器人，初步学习教学机器人的结

2、构、搭建、调试等简单过程。第二单元通过认识RC编程软件编写简单程序并进行仿真检测，开始让机器人行动起来。三.教学目标1.认识人类智能与人工智能的区别。2.掌握机器人的定义、分类、基本构成及其工作原理，会拼接机器人。3.认识算法并能够掌握算法的基本思想。4.学会使用编程软件编写简单的程序。5.学会使用红外壁障传感器、轨迹识别传感器、光敏传感器、声音传感器。四.本册教材的重难点掌握机器人的定义、分类、基本构成及其工作原理，会拼接机器人，认识算法并能够掌握算法的基本思想，学会使用编程软件编写简单的程序。五.教学措施1踏实抓好课堂教学。 教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，认真落实日常教学工作

3、： （1）有针对性备课：根据学校电脑设备及学生学习基础，备好每一节课，做到有的放矢地教学。 （2）要灵活性上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化课堂教学，形成学生基本的电脑技能。 （3）要及时性考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。 2认真做好提优补差。 对于优秀生可以适当学课本以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。六.教学进度表：周次时间主 要 内 容课时备 注一9月2-9月6课堂常规教育1二9月99月131 人类智能与人工智能1

4、三9月16-9月202 丰富多彩的机器人世界1四9月23-9月273 机器人的拼装1五9月30-10月44 机器人“智慧”的来源1国庆节放假则课程往后推六10月7-10月115 编程乐园 11七10月14-10月185 编程乐园 21八10月21-10月256 给机器人装“眼睛”看物体（1）1九10月28-11月16 给机器人装“眼睛”看物体（2）1十11月4-11月87 给机器人装“眼睛”识颜色（1）1十一11月11-11月157 给机器人装“眼睛”识颜色 （2）1十二11月18-11月228给机器人装“眼睛”找光亮（1）1十三11月25-11月298给机器人装“眼睛”找光亮（2）1十四12月2

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