(最新整理)《天地人》集体备课教案

1、(完整)天地人集体备课教案(完整)天地人集体备课教案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)天地人集体备课教案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)天地人集体备课教案的全部内容。漳州正兴学校2017 201 8学年第 一 学期 小学（ 1 )年级语文备课组教案教师王婷、吕旺、薛浩、陈秀凤

2、、叶薇、林钰莹授课时间2017年8 月 4日课时第一课时课题天地人课型新授课教学目标1、 会认读“天、地、人、你、我、他六个生字。2、 初步学会朗读课文。3、 激发孩子对识字的乐趣。重点会认读“天、地、人、你、我、他六个生字难点激发孩子对识字的乐趣一、图片导入,激发兴趣1.师：小朋友们，老师今天带来了一幅画，你们看！从这幅画中你们看到了什么?(蓝蓝的天、碧绿的草地、还有小朋友）2。师：这幅画上有蓝蓝的天、碧绿的草地还有人，所以老师把这幅图总结成了三个字,那就是“天、地、人。三个字就描绘出了一幅美丽的图画,你们说汉字神不神奇啊！下面让我们继续领略它的神奇吧!二、形义结合，学习“天、地、人” (一

3、)学习“人”字1出示ppt(人站立图片）师：“看!这是什么?”（人)这个“人”字就像人站立一样，像不像？这个世界上除了有小朋友，你们知道还有哪些人吗？（男人、女人、老人）2、出示ppt（男人、女人、老人）3、教师范读,学生跟读（二）学习“天”字师：“下面老师要给你们变个魔术,看!”1。出示ppt(人变成天的过程)师：我把“人”字变成了“天”字,因为天空在人的上面，所以在“人”的上面加两横就变成“天”字了。那下面就让我们来看看不同时候的天吧!2出示ppt（晴天、阴天、雨天)3、教师范读，学生跟读。(三）认读“地”字师：“刚刚我们观察了天，现在让我们去地上瞧一瞧吧！”1. 出示ppt（草地、菜地、

4、雪地）师：“这是什么地?（草地)小朋友们可以在草地上愉快得玩耍。”师：“这又是什么地？（菜地）你们爱吃的蔬菜都是从这长出来的。师：“这是什么地？（雪地）在雪地上我们可以打雪仗。”2教师范读，学生跟读。三、结合童谣，认读“你、我、他师：刚刚你们学的非常棒！现在老师给你们一个奖励，请你们看段有趣的视频。1 播放视频，感知“你、我、他”师：视频中的“你、我、他”分别指谁呢？(你-娃娃 我妈妈 他-爸爸）2 游戏开火车，巩固识字“你、我、他”师：现在我们来玩一个开火车的游戏吧！(师指一个字，请一组的小朋友以开火车的形式读)四、复习巩固1游戏摘苹果五、课堂小结 师：今天我们不仅领略了汉字的神奇,还和6个字宝宝交了朋友呢，你们还记得是哪六个字宝宝吗？（天地人你我他）小朋友我们今天学习的这六个字宝宝不仅出现在我们的课本上，在我们的生活中也会看到它们哦！你们瞧！(出示ppt）那么课后我们也可以找一找，这些字藏在哪里！下节课我们一起来交流.六、作业布置1朗读课文三遍 2。让学生课后寻找生活中的“天地人你我他”七、板书设计1。天 地 人天 地 人你 我 他教 学方 法图片法多媒体教学游戏法设计意图通过图片引起孩子观察的兴趣,引导