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文档简介
1、授课时间： 2012 年 2 月 14 日 （总）第 课时课题1 春天的小雨滴滴滴课型讲读本课第 1 课时教 学 目 标1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。2、指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。3、帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。重 点课文的2-6自然段，感受春雨的声音美。难 点1、理解重点词语，体会句子所表达的情感。如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要
2、把地球敲响？”2、课文的8-9自然段，感受春雨的精神美。教学具1、生词卡片。2、搜集赞美春雨的词语、诗句。教 学 过 程第一课时一、朗读题目，了解题目。二、检查预习情况，帮助学生掌握生字新词。1、出示生字词，检查并纠正带点字的读音：跌下来、似的、播种、仰着脸2、指导学生记住字形：沟、蹄、滑、密、撒、播、乳3、重点指导“播、乳”字的书写，学生练习。4、结合课文中的语句，理解词义：你推我挤、播种三、自读课文，了解课文的主要内容。理清文章的脉络。四、质疑。梳理问题。1、为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？”2、“咚咚咚”之间的横线什么意思？五、作业1、写生字词、读书。2、练习熟读课文，思考并试着解决提出的问题。：教 学 过 程教学札记指导学生有感情的朗读课文，注意理解
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