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文档简介

1、地理选修3,旅游地理,第一章 旅游资源的类型与分布 第二节 旅游资源的类型,普通高中课程标准实验教科书,泰 山,普通高中课程标准实验教科书,普通高中课程标准实验教科书,普通高中课程标准实验教科书,普通高中课程标准实验教科书,普通高中课程标准实验教科书,北京故宫,普通高中课程标准实验教科书,苏州园林,普通高中课程标准实验教科书,普通高中课程标准实验教科书,如此多的旅游资源,如何分类呢,自然旅游资源和人文旅游资源。 一、自然旅游资源 什么是自然旅游资源 ,其包含哪些要素,阅读:说一说自然旅游资源可以分为哪些类别,1、概念:自然赋予、产生美感的自然环境或物象的组合,2、组合要素:地貌、水文、气候、生

2、物、宇宙等,地文景观类,气象气候类,水域风光类,生物景观类,2006年10月,美国富翁格雷戈里奥尔森同俄美两名宇航员一起乘坐“联盟TMA-6”载人飞船进行了为期10天的太空之旅,成为世界上第三位太空游客,2010年,人类将拥有第一个太空旅馆。比起今天每人2 000万美元的太空之旅,790万美元太空旅馆的票价将显得十分划算,宇宙类,中国吉林一号陨石,流星雨,地文景观类,生物景观类,水域风光类,气象气候类,宇宙类,一、自然旅游资源,1、概念:自然赋予、产生美感的自然环境或物象的组合,2、组合要素:地貌、水文、气候、生物、宇宙等,3、分类,自然旅游资源的各组合要素中,什么要素是最核心的要素,4、核心

3、要素:地貌,自然旅游资源和人文旅游资源。 二、人文旅游资源 什么是人文旅游资源 ,其包含哪些组成部分,阅读:说一说人文旅游资源可以分为哪些类别,1、概念:古今人类社会活动、文化艺术、科技创造的 载体与轨迹,2、组成:文物古迹、文化艺术活动、 科技与建筑成就、文化娱乐活动,古迹和古建筑类,现代建筑成就类,消闲、求知、健身类,购物类,亚洲最大的小商品批发市场浙江义乌,古迹和古建筑类,现代建筑成就类,消闲、求知、健身类,购物类,二、人文旅游资源,1、概念:古今人类社会活动、文化艺术、科技创造的 载体与轨迹,2、组成:文物古迹、文化艺术活动、 科技与建筑成就、文化娱乐活动,3、分类,人文旅游资源的各组

4、合要素中,什么要素是最核心的要素,4、核心要素:建筑,第二节 旅游资源的类型,旅游资源,自然旅游资源,人文旅游资源,地文景观类,生物景观类,水域风光类,气象气候类,古迹和古建筑类,现代建筑成就类,消闲、求知、健身类,宇宙类,购物类,小试身手,在2006年中央电视台春节联欢晚会上,各地方台主持人报春联的节目获得了好评。请根据以下春联内容,说出你所知道的各地的旅游资源,并说出它们属于哪一类旅游资源,河北:万里长城山海关龙头为首 河南:独门绝技少林寺天下无双,山东:孔子仁关公义人文典范 山西:泰山日壶口烟天地奇观,云南:石林自有高材生群峰拔地 海南:琼海独具大手笔五指擎天,第二节 旅游资源的类型,2

5、006年天津高考题目)读我国两区域图,回答问题: 甲、乙两城市旅游业均很发达。根据国家统计局的统计,2005年乙城市接待外国和港澳台游客的数量比甲城市多70余万人。 (1)分别说明两城市辖区内,享誉中外的旅游资源主要属于什么类型,第二节 旅游资源的类型,解析】(1)重庆城市位于长江谷地内,属于典型高山峡谷城市,自然山水组合为主要旅游资源;西安是我国著名古都,人文资源丰富,是主要的人文旅游资源。 【答案】 (1)甲市享誉中外的旅游资源主要为自然景观;乙市旅游资源主要为人文景观,第二节 旅游资源的类型,第二节 旅游资源的类型,大部分产生于千百年内或现代,范围较大,点、线、块状分布,建筑景观,从审美、人地和谐角度去欣赏,除防止破坏,还要进行维修和创造,第二节 旅游资源的类型,自然旅游资源,案例研究 中国少数民族

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