冀教版小学语文六年级下册第三单元测试题1

1、冀教版小学语文六年级下册：第三单元测试题（1） 班级 姓名 一 读下面的句子，结合上下文解释加点词的意思。 蔺相如认为不能对秦王示弱，还是去的好。 示弱： 秦王绝口不提十五座城的事。 绝口不提： 那时候，秦国理屈，就没有动兵的理由。 理屈： 蔺相如有什么能耐，倒爬到我头上去了。 能耐： 二 读下面一段话，选择恰当的词填空。 搬 移 占 争 抢 夺 抓 伸 缩 挠 跳 那些猴有胆大的，都（ ）进去了；胆小的，一个个（ ）头（ ）颈，（ ）耳（ ）腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个（ ）盆（ ）碗，（ ）灶（ ）床，（ ）过来，（ ）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只（ ）得神

2、疲力倦方止。 剪 掀 闪 搭 按 吼 扑 ，闪在大） ）来，一（ 说时迟，那时快，武松见大虫（ 虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪（ ）在地下，把腰跨一（ ）。武松一（ ），又闪在一边。大虫见（ ）他不着，（ ）一声，就象半天里起了个霹雳，震得拿山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一（ ），又闪在一边。 三 把下面加点的词解释到括号里。 武松拿起碗来一饮而尽（ ）。 再走再看，却有人家住处一般（ ），这个好所在（ ）。 武松道：这可奇怪了！你如何（ ）不肯卖酒给我吃？ 海外有一国土，名曰（ ）傲来国。 近因景阳冈大虫（ ）伤人，但有过往客商，可趁午间结队成伙过冈，请勿自误（ ）

3、。 天快晚了，你还过冈，岂（ ）不白白送了自家（ ）性命？ 四 选择关联词填空。 既然就 不仅还 因为所以 如果就 （ ）老师这样关心我们，我们（ ）应该好好学习，用优异的成绩来报答老师。 读书（ ）能给人知识，（ ）能陶冶人的性格。 （ ）他平时勤奋 认真，（ ）考试成绩总能在全班名列前茅。 ）不能提高身体素质。 （）平时不加强体育锻炼， （ 五 多音字组词。 将 相 和 削 调 把 假 朝 六 阅读短文，完成练习。 （一）为了妹妹 一位小男孩的妹妹生病需要输血，小男孩在两年前曾得过同样的病，后来被治愈了，而妹妹康复的惟一机会，是获得曾患过同样疾病但后来痊愈的人的血液。由于两个孩子的血液同属

4、某一特别的血型，小男孩便成了最理想的捐血人选。 你愿意捐血给玛莉吗？医生问。 詹尼犹豫着，他的嘴唇开始颤（chn zhn）抖（ ），然后微笑说： 没问题，为了妹妹。 （ ） 不久，兄妹二人被推进医院的房间。玛莉瘦弱而苍白，詹尼则强壮而健康。两个人都没有说话，但当两个人四目相投，詹尼露（l lu）齿而笑。（ ） 护士把针头插进他的手臂，詹尼的微笑逐（zhu zh）渐消失（ ），他看着血液流过管子。 当可怕的煎熬接近结束时，詹尼有点颤抖的声音打破了寂静。 医生，我什么时候会死？ 医生此时才恍然大悟，原来詹尼起初的犹豫和嘴唇的颤抖，是因为他以为捐血就是牺牲生命，而在那一瞬间，他已做出了重大的决定。

5、1选择正确的读音，在下面画。 2读文章，想一想：他已做出了重大的决定中的重大的决定是什么？是什么力量促使詹尼做出了这个重大的决定？ 3读一读文章中加点的内容，想一想詹尼此时的内心在想些什么，试着把它写在后面的括号里。 （二）火光 很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处，只见前面黑魆魆（）（）的山峰下面，一星火光蓦的一闪。 火光又明又亮，好像就在眼前 好啦，谢天谢地！我高兴地说，马上就到过夜的地方啦！ 船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨来。 远着呢！ 我不相信他的话， 因为火光（撕破 冲破 照亮）朦胧的夜色，明明在那儿闪烁。不过船夫是对的

6、：事实上，火光的确还远着呢。这些黑夜的火光（驱散 扫除 赶走）黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人（关注 向往 神往）。乍一看，再划几下就到了 其实却还远着呢！ 我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往，依然是这么近，又依然是那么远 现在，无论是那条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际。在那之前和在那之后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，使我心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着，而火光也依旧非常遥远。因此必须加劲划桨 然而，火光啊毕竟毕竟就在前头！ （注释：泛舟：坐船游玩。黑絮絮：形容黑暗。蓦地：突然。咫尺：比喻距离很近古代称八寸为咫。心驰神往：心神飞到向往的地方） 1在文章的括号里勾出你选择的词语。 2反复阅读短文，品味文章中|生活之河火光加劲划桨三个加点词语的意思，说说它们在文章中的