24认识多用电表2

1、周 次星 期时 间,课 题2.4认识多用电表(第2课时)课 型新课,三维目标：知识目标了解欧姆表的基本构造，简单原理和测量电阻的方法,情感目标引导学生理解观察内容的真实性，鼓励学生寻查意外现象及异常现象所发生的原因,2）测量电流时要与电路串联，只能测出通过某一负载下的电流强度,注意：若测量直流电时，还需注意红色表笔a要接高电位,3）使用欧姆挡测量二极管正、反向电阻时应注意黑表笔b为高电位，而红表笔a为低电位。测量电阻时，应将电阻与电路断开后进行，测量前先将多用表转换开关转至“”挡，选好合适量程后，将两表笔短路，校正欧姆挡的零点。量程的选择应使测量值尽量靠近表盘中心位置，以减小误差，若需要换挡时

2、，必须重新校正欧姆挡零点,二）练习使用,多用电表的型号很多，但使用的方法基本相同，下面以J0411型多用电表为例来说明它的使用方法和注意事项,1）J0411型多用电表的外形如图2-52所示上半部是表头，表盘上有电阻、电流、电压等各种量程的刻度有的刻度是均匀的，因此合用一个刻度下半部是选择开关，它的四周刻着各种测量项目和量程电流和电压分为直流（用符号“一”表示）和交流（用符号“”表示），要区别开，不要弄错另外还有电阻挡的调零?筒馐员什蹇祝,测量前，应先检查表针是否停在左端的“0”位置，如果没有停在零位置，要用小螺丝刀轻轻地转动表盘下边中间的调整定位螺丝，使指针指零然后将红表笔和黑表笔分别插入正（

3、+）、负（-）测试笔插孔,测量电流时，跟电流表一样，应把多用电表串联在被测电路里；对于直流电，必须使电流从红表笔流进多用电表，从黑表笔流出来. 测量电压时，跟电压表一样，应把多用电表和被测部分并联；对于直流电，必须用红表笔接电势较高的点，用黑表笔接电势较低的点,测量电阻时，在选择好选择开关的挡位后，要先把两根表笔相接触，调整欧姆挡的调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位置上（注意，电阻刻度的零位置在表盘的右端）然后再把两表笔分别与待测电阻的两端相接，进行测量先测量一两个标了电阻值的电阻元件，练习选择欧姆挡的量程和读数然后再测量一个额定电压220伏、功率60瓦的电灯泡的电阻和人体或一些常用物体的电阻

4、,长期不使用时，应把电池取出,多用电表示教板的设计与使用,应当注意：换用欧姆挡的另一量程时，需要重新调整欧姆挡的调零旋钮，才能进行测量；测量时待测电阻要跟别的元件和电源断开（为什么？）；测量时手不要碰到表笔的金属触针，以保证安全和测量的准确,表的基本构造有一个大致的了解，而且对突破教学中的难点效果颇佳。现简介如下,3）使用后，要把表笔从测试笔插孔拔出，并且不要把选择开关置于欧姆挡，以防电池漏电,一、用电表示教板的设计,其电路图如图1所示，G为电流表（量程Ig=1mA，内阻Rg=100）；E为干电池（电动势=1.5V）；R0为变阻器（最大阻值为1.5k）；R1和R2为定值电阻（R1=2.9k，R

5、2=1）；K1为单刀双掷开关；K2与K3为单刀单掷开关；左右两接线柱分别与红黑表笔相连,将电路图中的各元件换成相应的实物固定在竖立的平板上，即成示教板。为提高可见度，G采用大型演示电流表，且在示教板背后另立支架将其垫高使之位于示教板顶部,二、多用电表示教板的使用,如图1所示的这种简易示教板有三种测试作用,接，调节R0（调零电阻）使电表指针偏转为满刻度（对应的电阻为零）。然后将待测电阻Rx接入红黑表笔之间，将从表头刻度盘上直接读出其阻值。请注意，此欧姆表的红表笔连内部电源负极,2）作直流伏特表测电压：K2、K3仍然断开，且将K1掷向触点2。此时电池E、R0和R2被搁置不用，而表G与R1相串联。且将表头刻度盘换成相应量程的电压表盘，即成单量程的伏特表。依上述给定的元件参数，可推算出其量程为3伏。用于测直流电压，可将此伏特表与3伏以内的待测电路并联，并联时要注意将红表. 笔接电路的正极（或电势较高处），而黑表笔接电路的负极（或电势较低处），将从表盘上读出待测电路两端的电压值,3）作直流安培表测电流：将K1断开，且将K2与K3闭合。此时E、R0和R1搁置不用，而表G与R2相并联。且将表头刻度盘换成相应量程的电流表盘，即成单量程的安培表。依上述给定的元