《孟子》公输二章习题

1、孟子二章 精 班 姓名一、基 1.解 下面句中加下划 的 。A 三里之城，七里之郭， 而攻之而不 。城：郭： ：B城非不高也，池非不深也，兵革非不 利也，米粟非不多也，委而去之 池： 利：委：C寡助之至， 戚畔之。多助之至，天下 之。至：畔： ：2. “于 ”字用法和其它三 不相同的是（）A 故天将降大任于是人也B征于色C死于安 D衡于 3. 合 境，解 多 。A 是 故天将降大任于是人也（） 子 父， 是无礼（）B征 征于色， 于声，而后 （）无征不信，公 之，何不 之（）C 舜 于畎 之中（）征于色， 于声，而后 （）4.加点 不用 “使 ”（使 用法） 一 构形式来解 的一 是（）A 苦

2、其心志B 其筋骨C 心忍性D生于 患5.指出下列句中的通假字，并解 。A 寡助之至， 戚畔之。_通 _（）B困于心，衡于 ，而后作。_通 _（）C属予作文以 之。_通 _（）A 今夫弈之 数，小数也。D所以 心忍性，曾益其所不能。 _通_ 文：下棋作 一种技 ，只是一种小的技 。（）B弈秋，通国之善弈者也。二、 内 段 文：弈秋是全国最擅 下棋的人。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之 ，威C 与之俱学，弗若之矣。天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助 文： 然与他一起学 ，但却都不如弈秋。之至， 戚畔之。多助之至，天下 之。以天下之所D 是其智弗若与？曰：非然也。 ，攻 戚之所畔，

3、故君子有不 ， 必 矣。 文：能 是他的 明才智不如人家 ？（我）1 “得道者 ”指 _， “道 ”指 _， “君子 ”指 ：不是 的。_。3下列句式与 “弈秋，通国之善弈者也 ”句式不同的2 “道 ”的得失决定了什么？（用原文 概括）一 是：（ ）_。A今夫弈之 数；小数也。B ，花之君子者3 文 中 体 现 全 篇 结 论 的 句 子 是也。_。C然而不 者，是天 不如地利也。D甚矣，4解 下面 句中加点的字。汝之不惠。A 故君子有不 ， 必 矣（ ）4通 学弃 件小事， 作者意 在 明一个什么道B域民不以封疆之界（ ）理？C多助之至（ ）D得道者多助（ ）_5 段文字的修辞特点：有 A

4、排比句， B 句， C_散句。划 句是 _，是 _，是 _。四、 答思考 三、 外 段 1.得道多助，失道寡助第四段第一句 用了什学弈 孟子 告子么修辞手法？怎么翻 ？今夫弈之 数，小数也。不 心致志， 不得也。2.“道者多助，失道者寡助得”是什么意思？弈秋，通国之善弈者也。3. 得 道 多 助 ， 失 道 寡 助 一 文 运 用使弈秋 二人弈： 其一人 心致志， 惟弈秋之 听；了、等 方一人 听之，一心以 有 将至，思援弓 而射之。法。 与之俱学，弗若之矣。4.古人 “ 困苦，至汝于成 ”， “多 才 ”， 是其智弗若与？曰：非然也。 合生于 患，死于安 的内容和 点、 合自1解 下列加下划

5、 的 。己的 你 些 的理解。使弈秋 二人弈（） 非然也（ ）5.默写生于 患，死于安 中 明人 困境能思援弓 而射之（） 是其智弗若与（ ）激 斗志，国无 患易遭 亡的句子。2下列句子翻 不正确的是： （ ）、填空：不可 仁仁： 所不足而争所有余公 自， 本 不可 忠忠：知而不争在一般 是及其 述不可 ： ：的 。不可 知 知 ：不可 知 墨子，名，相 国 期国人，然，胡不已乎然：胡： 与此同 后 期住在 国，是家的 始人。舍其粱肉粱肉：已：公 ，国人，能制造奇巧的器械。是此 何若人何若：胡不已乎姓，是名，民 称他。此犹文 之与敝 也犹之与也：吾既已言之王矣词 语 “ 墨 守 ” 出 自 本

6、 文 ， 原 义宋无 木 木：是， 在比 。善哉。 然 然：文：、 下面句中加点的字注音：公 输 盘 九 设 攻 城 之 机 变九 ：舍其文 公 （）机 ： 有 松文梓楩楠豫章至于郢（）吾知所以距于矣所以：虚 ：禽滑（）厘在宋城上而待楚寇矣寇：之：北方有侮（）臣者 臣，不能 也 ：公 楚造云梯之械犀（）兕（）麇（）鹿 之、指出下列各句中的通假字，并注音解 。愿借子 之江 之 （） （） （） 天下公 不 通（）宋何罪之有富于墨子九距之通（）臣以王吏之攻宋也 （）有 松文梓（）楩（）楠（）于墨于之守圉有余通（）吾知子之所以距我豫章。公 通（）已持臣守圉之器、 下列句中加点的字注音并解 ：、解 下

7、列各 中加粗的字。然：舍其文 （ ） ：然，胡不已乎 有敝 而欲窃之 （ ） 窃（ ）子： 然，公 我 云梯 有短褐而欲窃之褐（ ）子墨子 之然臣之弟子禽滑厘等三百人以牒 械 牒（ ） 械（ ）愿借子 之 ：、解 下列句中加粗的字： ：公 楚造云梯之械 楚造云梯之械云：公 不 夫于何命焉 起于 起： 之吾从北方 子 梯何命焉 焉 ： ：必 有窃疾矣 献十金 ：金：行十日十夜而至于郢， 公 此 何若人吾 固不 人 ：固：胡不 我于王江 之 天下富 国有余于地而不足于民 国：于是 公 与此同 不可 智智：争：公 我 云梯子墨子解带为城，以牒为械以：将以攻宋臣以王吏之攻宋也以牒为械吾知所以距于矣吾知

8、于之所以距我于：起于鲁行十日十夜而至于郢荆国有余于地而不足于民胡不见我于王今有人于此其：舍其文轩楚王问其故而：行十日十夜而至于郢荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余宋无罪而攻之知而不争，争而不得义不杀少而杀众邻有敝舆而欲窃之公输盘诎，而曰在宋城上而待楚寇矣、释译下面的句子。胡不已乎？2“助”的“多、寡 ”译：3得道者多助，失道者寡助。4A 无实际意义， 表假设语气， “或，要么 ” B界胡 不见我于王？限 C到 D施行译：5A B C。三、 1教诲，教导这样 引，拉 不如，此为何若人？不及译：2C。正确的理解应是；虽然（他）同前一个人一。起学习，却学得不如前一个人。 虽然，公输盘为我为云梯

9、，必取宋。3D。例句是判断句， A 、B、C 三项均是判断句，译：。D 项是主谓倒装句。虽 杀 臣， 不 能 绝 也 。4学习必须专心致志，才能有所收获。译：。四、1. 排比所以说管理老百姓不能只靠划定的疆、下面两个题目，任选一道，做题：域的界限，巩固国防不能只靠山川的险阻，征服天下不 公输盘在民间传说中是能工巧匠，是正面形能靠武力的强大。象，在本文中他既好名又好利，既要为楚国制造云梯攻2.能施行 “仁政 ”的君主，帮助支持他的人就多。不打宋国，争取楚王宠倌， 又要标榜自己有 “正义感”。对行“仁政 ”的君主，支持帮助他的人就少。此，你有什么看法？请写出来。3. 举例道理对比 本文中墨子以自己的实际行动制止了一场侵4.略略战争，请你结合年美国对伊拉克发动的战争，谈谈你对战争的看法。5.人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征参考答案：于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国一、1.A内城外城围着B护城河坚外患者，国恒亡。锐