七年级道德与法治上册 第二单元 2.2.2 文明交往我能行 粤教版

1、第二单元学会交往,2.2 文明交往,2.2.2 文明交往我能行,探究分享,生活中都有哪些交往,朋友间的交往,同事间的交往,家庭中的交往,校园中的交往,学海导航,上了中学，我们踏上了更加广阔的交往的舞台。懂得交往的重要性，学会文明交往是人生的必修课,学海导航,生活中，人们随时都在与他人交往，但文明交往却 不一定是每个人都具有的能力。文明交往是一门艺术， 要掌握这门艺术，需要学习、思考和实践,古时候，有个财主请客吃饭，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很着急，便说：“怎么搞的，该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。 主人一看又

2、走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？” 剩下的客人一听，想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了！”于是又都走了,探索思考,请问：这则故事给我们以什么启示,学海导航,尊重他人。平等待人，不以自己的某些长处自傲， 才能在交往中得到别人的尊重、信任和友情。只要懂得 尊重他人，与人为善，就会表现出发自内心的诚意，良好的态度和言行也就自然地显示出来了,怎样做到文明交往呢,学海导航,注重细节。我们对 人有礼貌，主要表现在 态度、仪表、语言、举 止等方面。 态度亲和。待人真 诚、和气，会拉近彼此 的距离，使彼此感到温 暖 、愉快。面带微笑 能给我们增添交往的

3、魅力。 仪表大方。仪表大方就是要讲究个人卫 生，面容干净，头发整齐，服装整洁得体、美观大方，这是对他人的尊重，也是对自己的尊重,怎样做到文明交往呢,学海导航,语 言 文 明 。 说话和气文雅，不 强词夺理，不恶语 伤人，不说脏话粗 话，不乱叫别人不 雅外号。多用商量 的口吻说话，耐心 倾听。 举 止 端 庄 。 我们举手投足、站立行走、与人交谈等，都要保持合乎礼仪的姿态，展示我们的自信与朝气。 不同的场合对我们的举止有不同的礼仪要求。正规的交往场合需要一些比较正式的礼仪，在公共场所需要 遵守一些公认的文明规则，而日常生活中的人际交往则要养成讲文明、懂礼貌的习惯,怎样做到文明交往呢,学海导航,文

4、明交往的艺术归根结底是学会做人。培养良好的 品德、人格，文明礼貌的言行举止就会从内到外地表现 出来。如果仅仅学习了礼貌的表面形式，却没有良好的 品德人格作为基础，表面的形式也就会失去光彩。 文明交往，还需要一把识别善恶的标尺。对于某些虚伪、欺诈、不怀好意的人，要学会拒绝和远离。保护自己，不受诱惑，也是文明交往的重要方面,中学生日常行为规范（节选） 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。 不涉足未成年人不宜的活动和场所。 尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长 问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真 诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏

5、弄他人，发生矛盾多做自我批评,拓展,学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。只有懂得尊重他人的人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊,交往的前提是尊重,冬春换季的时候，母亲在整理物品时意外地发现，女儿去年秋天才买的一双鞋子已经穿着不合脚了，但是又没有合适的人可送，怎么办呢?于是女儿自告奋勇地要把鞋子丢进垃圾箱里去。但是母亲却阻止说：“别忙。”一边说着一边接过这双鞋子，拿出鞋油和鞋刷，细细地擦拭、上油。女儿不解地问：“不是要丢掉吗?” “是的，”母亲头也不抬地回答，“但这是一双还能穿的鞋子，捡垃圾的人或者别的人也许会穿的。我们要把鞋子擦得干干净净的，这样做是对受施者的尊重。,一双鞋子,一

6、双旧鞋子，为什么母亲还要细细地擦拭、上油,在生活中，你做到尊重他人了吗？你是怎么做的,我国著名漫画家、三毛流浪记的作者张乐平有一幅三毛叫妈的漫画，画一位贵妇人牵着一条哈巴狗走过大街，见三毛衣衫褴褛，要三毛对着她牵的狗叫一声“爹”，就给他30元大洋。这真是岂有此理！三毛却十分顺从地对着那条哈巴狗叫了一声“爹！”于是，贵妇人傲慢地拿出30元给了三毛。就在这时，三毛又朝这贵妇人一跪，说了一句：“谢谢你，妈妈,第二站,从三毛叫妈这幅漫画中，你领悟到什么道理,不尊重别人的人也得不到别人的尊重，想侮辱别人的人自取其辱,3）学会尊重他人，与人为善，就会表现出发自内心的诚意，良好的态度和言行就会显示出来,2）

7、尊重他人，平等待人，不以自己的某种长处自居自傲，才能获得别人的尊重、信任和友情,1）与任何人打交道，首先要尊重对方,为什么说尊重是交往的前提,案例一：初一学生小胡，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路上，俩个高年级学生强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小胡就告诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙藏匿起来，小张竟然答应了,交往误区,案例二：欣欣是某中学初一学生，她是一位活泼、外向的女孩。在网络

8、发达的E时代，她也不甘落后，迷上了上网，还结识了许多的网友。有一天，她收到了一位网友的邀请，约她见面。她兴奋极了，甚至忘了与父母说一声就赴约去了,2.路遇朋友和网络朋友算是真正意义上的朋友 吗？为什么,1.你认小胡、欣欣同学此举是否明智？如何正确应对,交往误区,小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天，一网友向他发出邀请，又一起上网通宵打“老虎 ”,今晚，咱们弄点钱又去通宵打“老虎 ”,与人交往时，我们还需要注意什么？（交友警示：） （1）、与人交

9、往，还需要一把识别善恶的标尺。对于那些虚伪、欺诈、不怀好意的人要学会拒绝和远离。 （2）、保护自己，不受诱惑，也是交往的重要课题,心灵导航,1.当你面对他人的批评时,2.当你和同学有矛盾时,3.当有人对你不满时,4.当你做错事时,5.当你对他人表现不满时,6.当你对新环境不适应时,A.不要伤心，要懂得“矛盾无时不在,B.不要委屈，要提醒自己“闻过则喜,C.不要内疚，要记取“吃一堑，长一智,D.不要生气，要自勉“走自己的路,E.不要焦虑，要相信“人最终能战胜环境,F.不要愤怒，要选择“得饶人处且饶人,文明交往在线,如果你遇到以下问题，作为一个中学生，你该怎么办？ （1）当别人错怪了你，来向你道歉

10、时 （2）当别人与你约好，而你却因故不能赴约时 （3）期中测试英语你得了全班第一名，卷子发下来，你 发现多加了5分时 （4）这次数学考试，你的成绩不理想，而平时成绩不如你的同桌在这次考试中却超过了你,探究天地,1）真诚地接受别人的道歉，不斤斤计较。 （2）及时通知对方，并向对方表达歉意。 （3）马上找老师改正过来，虚假的荣誉没有诚 信的品质可贵。 （4）真心地祝贺他，并虚心向他学习、请教,参考答案,如何做到文明交往,掌握文明交往的艺术,谨记交往要点,1. 真诚坦率（容易受到信任） 2. 正直勇敢（会赢得尊重） 3. 谦逊宽容（广受欢迎） 4. 善于聆听（朋友会为你敞开胸怀） 5. 热情开朗（会

11、缩短与他人的距离） 6. 乐观幽默（能为朋友带来欢乐） 7. 细心体贴（会收获朋友的感激） 8 . 彬彬有礼（会在新环境中畅通无阻） 9 . 坚持原则（会令人佩服,学会,虚伪、欺诈,不怀好意,远离 拒绝,拓展,情境舞台,1.运动会上，小A夺得了100米跑的冠军，并打破学校的记录。周一回到学校，同桌的小B很想赞美小A，可是却不知道该怎么说。 2.昨天小A误会小B把他的书藏起来，当时还说了几句重话。今天小A发现书原来就在自己的抽屉里，他想跟小B道歉，却不知该怎么说？ 3.小A这次期中考试没有考好，他坐在自己的座位上伤心的哭了。旁边的小B看了也高兴不起来了，他该怎么办呢,不要吝啬赞美,真诚道歉,及时

12、关心他人,情境舞台,4.小A今天心情很不好，总是闷闷不乐，善良的小B终于看不下去了，他该怎么办呢？ 5.小A转学来到了一所新的学校，一个星期过去了，他也渐渐认识了班里的同学。今天，走在大街上的他忽然看到班里一位不是很熟的同学小B正迎面走来，怎么办呢？ 6.小A以前的学习成绩很差，行为习惯也不怎么好，经常违反纪律。最近，他努力改变自己，学习成绩取得了很大的进步，可是还是经常违反纪律。小B是他的好朋友，很想帮助他，提醒他，那么他要怎么说呢,学会倾听,微笑面对,善意提醒,文明交往我能行,课堂小结,1 怎样做到文明交往：尊重他人、注重细节、态度亲和、仪表大方、语言文明、举止端庄 2 文明交往的艺术归根结底是学会做人 3 文明交往，还需要一把识别善恶的标尺,当堂检测,B,1人与人交往应该具备一定的素养，你认为不应该具备（ ） A语言文明 B盛气凌人 C态度亲和 D举止端庄,2 “独学而无友，则孤陋而寡闻。”这是因为（ ） A 交往是人的基本需要，是人类必不可少的活动 B 只有依赖朋友，我们才能开展学习 C 我们可以从与他人交往中获得知识、拓展视野、增强才干