《细胞的增殖》教案1_第1页
《细胞的增殖》教案1_第2页
《细胞的增殖》教案1_第3页
《细胞的增殖》教案1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、61 细胞的增殖第 1 课时学号姓名【学习目标】1. 模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因2. 简述细胞生长和增殖的周期性3. 描述细胞有丝分裂的过程和意义【课堂任务】一:细胞为什么要增殖?1. 阅读以下两表,分析细胞大小与个体大小的关系结论 1:生物个体的大小,主要取决于细胞的,而非细胞的。2. 根据实验结果,分析细胞为什么不能无限长大实验步骤:将马铃薯煮至半熟,切取两个正方体,边长分别为1cm、 2cm 和 3cm;将 3 个马铃薯块一起浸泡在烧杯中的稀释红墨水中;轻轻拨动马铃薯块,注意不要破坏其表面; 5-6min 后,小心地取出马铃薯块,吸干其表面残留液体;用刀

2、片将马铃薯块切成两半,观察并测量剖面上红色区域的大小完成相关计算实验结果:染色前染色后马铃薯块的表面积 /体积红墨水扩散表面积 /cm 2体积 /cm3红色部分体边长 /cm(比值)深度(单侧)积 /总体积/cm161622483354272(提示:马铃薯块用来模拟细胞,则“红色部分体积/总体积 ”表示细胞与外界环境之间物质运输的效率。)结论 2:通过以上模拟实验可以看出,细胞体积越大, 其相对表面积 (表面积 /体积 )越,物质运输的效率越。 细胞的和的关系限制了细胞的长大,这是细胞不能无限长大原因之一。二:细胞是如何增殖的?1. 思考:当一个亲代细胞分裂为两个子细胞后,一个子细胞中的染色体

3、数目,与亲代细胞相比是否发生了变化?2. 细胞周期知识扫描阅读课本第112 页第 2 小节至第 4 小节,及图6-1,完成以下内容。细胞常以的方式进行增殖。细胞增殖包括和整个连续的过程。连续分裂的细胞,从时开始,到时为止,为一个 细胞周期 。 一个细胞周期包括两个阶段:期和期。即时训练右图所示的一个细胞周期,指的是()A 甲乙B甲甲C 乙甲D乙乙3. 植物细胞有丝分裂的过程(以细胞内含 4 条染色体为例)(1)分裂间期细胞分裂相细胞内的变化(2)分裂期前期:细胞分裂相细胞内的变化中期:细胞分裂相细胞内的变化后期:细胞分裂相细胞内的变化末期:细胞分裂相细胞内的变化三:有丝分裂的重要意义有丝分裂过程中,将亲代细胞的经过复制之后,精确地分配到个子细胞中,使亲代和子代之间保持了遗传性状的。【训练反馈】1细胞有丝分裂过程中,DNA分子复制发生在A间期B前期C中期D后期2细胞有丝分裂过程中,着丝点的分裂发生在A间期B前期C中期D后期3在观察有丝分裂过程中的细胞时,分辨染色体形态和数目的最佳时期为A前期B中期C后期D末期4下列各图中表示有丝分裂后期的是5洋葱根尖细胞中有A 4 条C 8 条8 对染色体,则在有丝分裂后期,细胞中的染色体数为B16 条D32 条6下图为细胞有丝分裂过程中染色体的变化过程,试指出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论