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文档简介

1、体育课时计划授课年级：四 周次： 课时计划：2 授课教师：马国林课题1、跳跃与游戏 2迎面传球教学目标1. 学会起跳后迅速向前上方跃起、两腿屈膝上提的动作。2. 发展腿部力量和协调、平衡等身体素质。3、培养自信心和克服困难的精神。教学重点起跳有力，迅速向前上方跃起，两腿屈膝上提。教学难点快速奔跑与单脚起跳相结合的动作方法。场地器材跑道、沙坑、跳箱盖、小篮球4只、垫子2只安全措施组织有序，强调注意安全，增强自我保护意识。教学过程 教学内容教法与学法练习次数修 改开始部分1、文体委员整队报告人数。2、师生问好。3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。4、检查服装组织上课。一组织：如图一 要求：整队

2、迅速、整齐。要求：声音响亮一致。要求：课上积极锻炼、认真练习。准备部分一、队列队形练习：1立正、稍息2向左（右）看齐3用跑步法疏散与密集队形。二、.准备活动：第三套儿童广播体操1伸展运动2头部运动3肩部运动4四肢运动一、组织：如图一要求：听口令统一练习。二、组织：如图二 2624*8拍基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远1单足交换向前跳2跑几步，一脚起跳，摆动腿踏上跳箱盖练习3讲解、示范跃起屈膝上提动作，并分组练习摆动腿向前上方摆动作。4去掉跳箱盖练习。二、游戏：迎面传球教学重点：传接球的基本技术。难点：队员之间的配合。1讲解游戏方法、规则并请学生示范。2各队试做1次。3正式记分比赛。一、 组织： 先分散后分组练习。1、分散练习。2、教师示范，学生分组练习。落地处放垫子。3、教师示范讲解，摆动腿先着地，落地轻巧，4、学生练习。5、教师示范，助跑15米，起跳后向前上方跃起，两腿屈膝上提，落入沙坑。6、学生逐一练习上述动作。7、教师巡视指导8、学生展示。9、教师小结并评价练习情况。学生练习投入，在跳跃过程中，膝盖上提动作不够充分。二、组织：如图三 5米 方法：甲组排头将球传给乙组排头，自己跑到乙组排尾，依次类推，先传完队获胜。10665-6结束部分一、整理放松：二、讲评三、收还器材四、布置课后作业、宣布下课一、充分放

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