区域地理环境与人类活动复习课第一节认识区域.ppt_第1页
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文档简介

1、第一单元 区域地理环境与人类活动 复习课 第一节 认识区域,重点,一、区域的内涵,2、特点 （1） （2） （3,1、是指一定范围的地理空间，指人们在地理环境差异的基础上，按照一定的指标划分出来的,有一定的面积、形状、范围、界线 有明确的区位 内部特征相对一致,3、指标,二、举例说明不同类型的区域,单一指标 综合指标,自然要素 人文要素,均质区,功能区,高原区、平原区（地形区）、气候区、自然带、方言区、农业区,经济区、贸易区、长江流域、旅游区,三、区域的特征 整体性、差异性、开放性,地球表层最显著的特点是,自然和人文现象在空间分布上的差异性,第二节 自然环境和人类活动的区域差异,自然环境区域差

2、异的成因,纬度位置,海陆位置,气候,地貌,水文,土壤,植被,地形,从赤道到两极 从沿海到内陆 垂直地域分异,区域差异,成因,表现,一、区域差异,人类活动地域差异的成因：自然环境的区域差异,二、区域差异比较以日本和英国为例,自然环境的比较 （1）相似性,2）差异性,经济发展的比较,1）相似性,发达的工业化国家，经济水平都比较高，都充分发挥了岛国优势，农业不占重要地位,2）差异性,农业生产相似性,在经济中不占重要地位，渔业资源丰富,工业发展的相似性,工业占重要地位，均较发达，都充分利用岛国多港湾的优势发展工业,日本为了减少对国际市场原料和燃料的依赖，采取了什么措施,技术立国大力发展信息产业和高技术产业 工业向国外转移，利用国外资源和劳动力,三大自然区界线,钢都开发芝加哥匹兹堡城市群形成匹兹堡的困惑知识城 条件 人口外迁原因 经济复苏措施,经济复苏措施：运用新技术，改造传统工业部门；大力发展增长潜力大、效益 好的新兴

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