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文档简介
1、2019 幼儿园感恩 节活动策划方案感恩节就要到了, 虽然他不是我国的 传统节 日,但是却很有必要 过这个节日,因 “感恩”这两个字,下面是学 习啦小编精心为您整理的 “2019幼儿园感恩 节活动策划方案 ”, 仅供参考,希望您喜 欢!更多详细内容请继续关注我 们哦。一、活动主题:感恩你我,真情成长小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班 爱自己, 爱家人中班 爱自己, 爱家人, 爱同伴大班 爱自己, 爱家人, 爱同伴, 爱生活二、活动目的:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有 乐于助人、知恩 图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子
2、 觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通 过一个月的感恩 节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人 !用一颗感恩的心面 对未来的生活 !三、活动时间 :十月份四、活动地点:xx 幼儿园五、具体安排:教师篇: (各园工会 负责 )1、在 10 月份的第一个国旗下 讲话中,进行学会感恩的演 讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动 ,正式拉开了感恩 节活动的序幕。2、学唱 让爱住我家3、学习感恩 节的由来4、网站开 设感恩 节主题。班 级网站各个班 级负责 ,主网 页各信息员负责 。幼儿篇:1、 小、中、大班学唱让爱住我家 (年级组长负责 )2、 画一幅画,感恩父母。(年级组
3、长负责 )3、 “小手 护大手 ”活 动,幼儿 给爸爸妈妈擦护手霜。 (各班级老师负责 )4、去敬老院 为爷爷 奶奶表演 节目,送上我 们诚挚 的祝福。 ( 大班年级组 )家长篇:1、学唱 让爱住我家2、 “爱的传递 ”活动 :家长填写爱心卡,鼓励宝宝把 爱心卡送 给老师、父母。或者 张贴在幼儿园的 爱心墙、海报上。活动目标:通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老 师还是同伴,快 乐或者悲 伤,都能以一 颗感恩的心去面 对。那么,他 们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭 ;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将 赐予你灿烂
4、的阳光。活动时间 :2018 年 11 月(11 月的第 4 个星期四是感恩 节 )。活动前期准 备:1.利用网 络和图书馆收集有关感恩 节的背景知 识,相关故事,歌曲征集等。2.准备“黄丝带 ”,用于征集 “感恩箴言 ”。3.感恩的心手 语版演员的到位 ( 教师和幼儿 )。活动安排:各班主要 围绕几个 “一”展开活 动。1.说一篇感恩的心故事。2.采访一个身 边的人3.画一幅感恩的画4.学唱一首感恩的歌5.写一段祝福,将感激铭记心中温馨提示:1、周四 10 点 30 全体 50 组集中操场进行 “感恩的心 ”手 语表演活 动。2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口 处。3、各班根据班 级实
5、际情况借 鉴感恩节推荐活动 。活动目标:1、了解感恩 节的来历,知道感恩 节是表达 谢意的日子。2、知道感恩 节的特色食物与象征物。3、享受感恩 节的庆祝活动 。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。前期工作:1、感谢信:全园 发放感恩信,告 诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及 对家长的感谢。2、大厅:a.制作大火 鸡,标识语: happythanksgivingday感恩节快乐 ;b.摆放每班制作的小人( 风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来 )( 各班负责 )3、班级:a.各班级制作感恩 节海报贴 到醒目处 ;b.装饰班级环境,如手印火 鸡、爆米花吊 饰、羽毛等 ;
6、c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣 赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩 贺卡;4、感恩周:a.每天的晨 间接待老师化装成印第安人。b.感恩行 动:周一宝 贝为您捶捶背 ;周二宝贝为您洗洗脚 ;周三宝 贝给您端杯水 ;周四宝贝送您一个吻 ;周五宝 贝秀一下。当天活动前的准备:a.全体师幼学习感恩的心手 语表演 ;b.请家长帮忙准 备水果小吃以及一串爆米花项链 ;c.准备暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐,主持 词d.制作 “金 摇篮美食部落 ”标 志,并准 备大布盖上 ( 用于揭幕 仪式 );准备剪彩的相关物品。e.班级的其他两位老 师负责 将孩子们带来的水果、小吃在
7、各层楼道摆好 (每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小 ),保证卫生并准 备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会 谦让、适量品 尝。F.告知食堂做少 许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程:A、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事 ;跟家长表达: 谢谢您,感恩 节快乐 ;孩子之间拥抱。B、 9: 00 全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖 场音乐 10 分钟。C、 9:10 ,主持人宣布活 动开始, 简单介绍感恩节相关知 识。D、英语教师带领 幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians 。大声喊出Happy Thanks-giving!E、集体表演感恩的心,拥抱身边的人F、美食小 镇镇长
8、(主任 ) 上台互 动,请出后勤人 员并剪彩。 “xx美食部落 ”酋 长 (园长 )发言并进行揭幕 仪式。G、各班 级其他两位老 师带领 孩子们进入楼内, 对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服 务员。 讲 “火 鸡语 ”对 暗号。活动结束:1、感恩 节活动新闻发网站2、每班精彩照片 发至班级博客与家 长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感 谢表达出来 ( 说、亲、抱等形 势)4、幼儿写口述日 记讲述感恩 节的过程与收 获。5、教育幼儿感恩 节虽然结束了,但是我 们要一直 拥有一颗感恩的心,去关注身 边所有的美好、所有 应该感谢的事物和
9、人 们,做一个懂得 说谢谢 、知道表达感恩的人。 让我们和孩子 们天天过感恩节吧 !一 、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩 节的由来,及其 习俗,理解其意 义,懂得感 谢、尊重他人。二、感恩走入班级,对曾今帮助 过你的老 师、小朋友表达 谢意。三 、“感恩节 ”特 别活动- 护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之 爱的无私。四、欣赏感恩的心故事五、手语感恩的心感恩的话六、幼儿制作 爱心树七、感恩 节宴会比赛游戏:搓玉米以下需要家 长配合:1、 11 月 21 日请家长早晨送孩子来幼儿园前 带一个煮熟的 鸡蛋,在 鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、 11 月 22 日聚餐时请为 宝宝准备两种以上水果 (苹果、香蕉、桔子、葡萄 ) ,我们将制作水果沙拉以及感恩 节食品富有 传
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