地理初二上人教新资料2.3河流与湖泊学案

1、地理初二上人教新资料2.3 河流与湖泊学案【学习目标 】1、学会运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。2、能够判断内流河、外流河，内流区、外流区，并知道分布的地区。3、掌握我国不同地区河流的水文特征。【学习重点 】掌握不同地区河流的水文特征。【学习难点 】根据河流流量的变化曲线图分析河流的水文特征。【学习过程 】众多的河湖【自学导航 】认真阅读教材，你能独立解决以下问题！学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法：阅读课本p44 45 页课文内容和图完成：1、什么是内流河？什么是外流河？2、什么是内流区，什么是外流区。看看它们的分布及面积差异。并完成课本p46 页活动1 题。3、找出几条外流

2、河，看它们都注入哪个海洋？其水源靠什么补给？4、找出我国最大的内流河，分析其水源主要来自哪？【合作探究 】师生共同研讨解决：1、完成课本p47 页活动 2 题。2、完成 p47 页活动 3 题。3、比较内流和外流河的水文特征。水文特征水量汛期水源结冰期内流河外流河【同步演练 】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下【一】选择题1、世界上开凿最早、最长的人工运河是a. 苏伊士运河b. 巴拿马运河c.基尔运河d. 京杭运河2、我国最大的淡水湖泊是a. 洞庭湖b. 鄱阳湖c. 青海湖d. 太湖3. 我国最长的内流河是a. 弱水b. 塔里木河c. 湘江d.渭河4. 注入北冰洋的河流是a. 珠江b.

3、 长江c. 额尔齐斯河5. 我国面积最大的湖泊分布在_省d. 怒江a. 湖北b. 湖南c. 江西d. 青海【二】综合题1. 读图，回答以下问题 1用红笔画出内流区域和外流区域的分界线。 2对照我国年降水量分布图， 观察此线同 _毫米等降水量线走向近似， 同时此线又同气候分区 _区和 _区分界线走向基本一致。 3图中位于外流区域的河流主要有_、 _、 _、 _河等，这些河流受气候影响，水量_，流量的季节变化和年际变化_，汛期主要在 _季。第二章中国的自然环境第三节河流与湖泊第2 课时【学习目标 】1、运用地图找出黄河的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。2、通过地图、图片及统计资料的分析，能

4、够解释黄河各河段产生灾害的原因。3、掌握黄河各河段的治理措施。【学习重点 】掌握黄河的基本情况，以及治理措施。【学习难点 】知道黄河各河段产生灾害的原因。【学习过程 】黄河的治理【自学导航 】认真阅读教材，你能独立解决以下问题！学法提示：读图分析读 p48 页课文内容和图2.32 完成：1、在图中找出黄河的发源地，注入的海洋。2、找出划分黄河上、中、下游的界线河口、孟津，看它们都位于哪个省区。3、找出黄河流经的省区。4、找出黄河流经的地形区。5、黄河流经哪个地段后，产生的泥沙最多？【合作探究 】师生共同研讨解决：1、完成课本p50 页活动 1 题。2、为什么黄土高原地区水土流失严重？3、论完成

5、p50 页活动 2 题。双基训练：【一】选择题1、被誉为“塞上江南”的是a. 长江中下游平原b. 华北平原c.河套平原和宁夏平原d. 四川盆地2、黄河断流现象出现的河段是a. 上游b. 中游c. 下游d. 中上游【二】综合题下图是“黄河水系略图”，读后完成以下各题：1填出图中数码号所代表的地理事物名称：黄河发源地：_山；注入海域：_海；黄河是我国第_长河；干流上、中游分界处是_，中、下游分界处是_；位于黄河沿岸的城市是 _，是 _；主要支流是 _，是 _；主要水电站是_水电站。 2黄河是世界上含沙量最大的河流，黄河中游是黄河输入泥沙最大的河段，其形成的自然原因是 _人为原因是 _3黄河下游形成

6、世界闻名的“地上河”，它形成的原因是_ 。 4黄河下游为什么流域面积很小？_ 。 5黄河下游有支流吗？ _ ；为什么？ _ 。 6治理黄河的关键是 _第二章中国的自然环境第三节河流与湖泊第3 课时【学习目标 】1、能在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。2、掌握长江经常发生洪涝灾害的原因及治理措施。3、能够初步知道长江各河段开发利用的方向与措施。【学习重点 】掌握长江的基本概况。【学习难点 】知道长江各河段开发利用的方向与措施。【学习过程 】长江的开发【自学导航 】认真阅读教材，你能独立解决以下问题！学法提示：采用读图分析的方法阅读课本p52 55 页内容和图完成：1、在图中找出长江的发源地以及注入的海洋。2、为什么说长江是我国第一大河？3、读图 2.36 找出长江上、中、下游划分的界线宜昌、湖口，找出它们所在的省区4、看地图册长江灌溉系统图找出长江流经的省区和地形区。5、在图中填出长江的支流：雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、汉江、乌江、湘江、赣江、湖泊：洞庭湖、鄱阳湖6、读课文 p54 内容和图 2.37 ，判断长江水能资源主要集中在哪个河段，分析