《探究串并联电路的电流》导学案

1、石花四中导学案年 ： 九年 （）班科目： 物理姓名：教 价：课题探究串并联电路电流规律 型新授课上 主 人 核人授 人 号学 目探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。标学 重在 中探究串、 并 路中 流的 律。指 学生在探究 程中， 真 察、 点分析、得出确 。学 程一探究串联电路电流的规律：（ 1）提出问题 ： _ ？（ 2）猜想与假设： _ 。（ 3）设计试验 ：1 设计试验电路图。2 （具体实验环节看课本 114 页）思考： 如何记录试验数据（设计表格） 。（ 4）进行试验（实验演示和观看视频相结合）。注意正确使用电流表， 把实验结果如实地记录下来， 填写在下面的

2、实验记录中，并把实验中遇到的问题也记下来。试验次数A 点的电流I AB 点的电流 I BC点的电流I C123（注意：） 1 接线时要注意开关必须处于断开的状态；2 不要出现短路现象；电流表要跟被测电路串联；3电流表的接线要正确：不得出现反接；4电流表的量程要选准；5 要进行试触；读数时要认清量程和分度值；（ 5）分析归纳 ：你觉得试验中有没有需要改进的地方，试验记录的数据有无失误？引导学生分析试验数据，得出结论。（6）得出结论：_。表达式： I 1=I 2=I 3二探究并联电路电流的规律：（ 1）提出问题 ： _ ？（ 2）猜想与假设： _ 。（ 3）设计试验：1 设计试验电路图。2（具体实

3、验环节看课本116 页）思考：如何记录试验数据（设计表格） 。（ 4）进行试验（实验演示和观看视频相结合） 。 注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，并把实验中遇到的问题也记下来。试验次数A 点的电流I AB 点的电流I BC点的电流I C（ 5）分析归纳：（ 6）得出结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和。表达式： I= _【反思小结】 ：你学到了什么？【达标测试： 】1 . 如图 1 所示的串联电路，闭合开关时【】A通过 A 点电流大于B 点的电流B通过B 点电流大于C 点的电流C 通过 A 点电流大于 c 点的电流D 通过 A、B、 C 三点的电流

4、相等2甲乙两灯串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，则正确的是【】A 、甲灯的电流大B 、乙灯的电流大C、两灯的电流一样大D 、无法确定3电流通过横截面积大小不等的两段导体A 、B ，则在两段导体中电路大小分别为IA 、IB ，则在相同时间内， I A 、I B 两者之间的大小关系是:【】A. I A =I B ;B. I A I B ;C. I A I B ;D. 无法确定 .4. 如图所示， 在探究并联电路中的电流关系时，小 明同学用电流表测出 A、 B、 C 三处的电流分别为I 0.5A,I 0.3A,ABI C 0.2A, 在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：【】A 整理器材，结束实验B 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C 分析数据，得出结论D 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值5. 两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是 :【】A. 一定是串联;B. 一定是并