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文档简介
1、2012年 12 月底最新 doc 文本格式工作总结-年终总结,可以直接修改编辑。2012年 3 月 -7 月七班下学期班级工作计划- 班级工作计划党的十七大召开了,我们作为新世纪的幼儿教师应当以此为契机, 积极贯彻党的 “十七大” 会议精神,认真学习“三个代表” ,以此为作为重要的教育思想指导方向,树立“以幼儿发展为本”的教育理念。我们应根据幼儿的发展特点,结合园务与年段目标,依据幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要制定出适合本班特点的工作计划。一、班级情况分析本班共有 34 名幼儿,其中插班生 2 名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏常规,学习常规,绘画水平有了很大的提高,孩子的口语
2、表达能力,交往能力等都有了明显的进步,他们还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和同伴打招呼,遵守班级中的常规秩序,能按照活动的规则进行活动。他们中大多数人会用普通话进行交流,有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助,能主动积极的参加幼儿园组织的各项活动。看到他们进步的同时,我们也意识到幼儿个体差异依然存在。部分幼儿动手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿普通话讲的不是很流利,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。二、指导思想我们将以 “三个代表” 重要思想为指导, 进一步认真学习贯彻新 纲要 的精神
3、及内容,结合园务计划积极地开展各项教学活动。力将以全新的教育理念,体现在一日教学活动中。本学期,我们将继续加强幼儿的常规管理,加强幼儿的安全教育,培养幼儿安全意识,树立规则意识。提供适合幼儿发展的积极环境,促使幼儿体智德美等诸方面的全面发展、提高。三、工作目标及措施(一)保健工作1 、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。2 、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3 、重视体育锻炼, 保证幼儿有足够的户外活动时间。 活动中, 幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体
4、育器械。4 、继续全面规范开展值日生工作,培养幼儿的动手能力及服务意识。5、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。6 、定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。(二)教育工作1 、继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。2 、本学期预设主题为:三月:幼儿园是我家 、安全教育四月:泥土清清 、和动物交朋友五月:五颜六色 、庆六一六月:小饭桌、水的世界七月:水的世界二3 、结合我园“活动区中幼儿动手能力培养的研究”的课题研究,继续开展好区域
5、活动,加强幼儿动手能力的培养。4 、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。5 、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。6、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质, 鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。7、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10 以内的数量关系,逐步建立等量观念。8 、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。9 、保证幼儿的游戏时间, 根据孩子的兴趣, 生成各游戏的主题, 帮助孩子形成一定的合作能力,大胆表现交往的能力,解决问题的能力。10 、结合园务工作计划,
6、有条理地有创意地完成各项任务。同时结合本班特点,以班级为主,开展小型个案研究,写好教科研个案等等。11、结合本园实际,本着促进幼儿发展为目的,开展一系列丰富多彩的活动。如:“夸妈妈“朗诵比赛、 、讲故事比赛、幼儿唱歌比赛、庆“六一”娱乐活动等。12、继续发挥本园多媒体教学的优势,积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关课件,提高幼儿学习的主动性与有效性。13 、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关环境,培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。四、保教方面1 、树立健康的观念, 以 保护幼儿的生命, 促进幼儿的健康 ,作为班级工作的首要任务。本学期本班三位老师将一如既往,
7、团结一致,同心协力。以幼儿身心充分发展为前提,让幼儿在健康安全的环境中,尽情游戏。我们将全面改变教育观念,充分地尊重幼儿,使其发展应有的主体性,让他们主动、积极、创造性的活动,身心得到健康的发展。以故事、游戏、及教师自己绘制的图片,让幼儿知道一些日常的安全知识。并在一日生活中培养幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识。2 、通过形式多样的游戏活动, 进行良好的常规培养。 从上学期幼儿的生活和学习活动中,我们发现本班幼儿活泼好动,对幼儿园的生活环境已经比较熟悉,也习惯了幼儿园的生活制度,对周围环境、成人及同伴的陌生感和恐惧感明显减少,在园时对家长的
8、依恋感也相应减少,因而我班的幼儿在日常生活中自由放松,活泼好动,甚至无拘无束,不再像小班那么听话、乖巧。本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动,情绪发展不稳定、不易控制等特点来制定一系列的活动培养良好的活动常规,并作为本班工作的重点。以下内容与本文 2011 年 3 月 -7 月七班下学期班级工作计划相关,可查阅参考:班级工作计划 2011 年高三班级工作计划班级工作计划 幼儿园中班下学期班级工作计划“歌唱祖国”国庆主题班会计划2011 年班委工作计划班级工作计划 2010-2011学年班级工作计划 班级工作计划 大班第二学期班级工作计划汉语言班委工作计划班级工作计划2011年第二学期班级工作计划查
9、看更多 班级工作计划( 1)、我们将以幼儿崇拜的卡通人物为榜样,讲述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的榜样,培养幼儿活泼开朗的性格,要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往。( 2)、加强活动区规则。我们根据各活动区的特点,结合教育常规要求制定出相应的规则。如:阅读区我们将每次活动限 6 人,看书时要求他们保持安静,不大声讲话,不影响他人;认真看书,看完一本再拿一本,不与别人争夺图书;注意用眼卫生,保持良好的坐姿;看完后能及时整理,摆放整齐等。以“兔宝宝”的长耳朵等一系列故事,培养幼儿的倾听能力。( 3)、通过午餐前后的自由活动时间开展“小小演员”的活动,让幼儿轮流上台表演讲
10、述故事、儿歌、歌曲等,来锻炼幼儿的胆量、音量。通过分组活动、语言活动等教会幼儿正确发音,提供幼儿多说话的机会,让他们能用较完整的语言完整表达自己的意愿。要求家长每天与幼儿多交谈,让幼儿说说幼儿园发生的事、幼儿园学的本领等多种形式提高幼儿的口语水平。( 4)、开展“小小值日班长”的活动。教师与幼儿共同制定班级值日生制度,让幼儿明确值日生的职责,加强对值日生工作的管理,培养幼儿对集体、对同伴的关心。( 5)、建立幼儿教育常规评估体系。我班将对幼儿的常规发展进行评价,制定表格并定期不定期地对幼儿的常规发展情况作记录。开展形式多样的评比活动,加强常规训练,培养幼儿良好的行为习惯。开展小小能手活动,培养
11、幼儿主动收拾玩具,主动把椅子归位等良好习惯;开展图书小帮手的活动,让幼儿自己动手修补图书,培养幼儿共同阅读图书、爱护图书的习惯。我们将每周定期评比好孩子,以张贴照片、发红花、点圆点等形式让家长及时了解孩子在园的表现。五、家长工作在工作中我们将保持家园同向教育,围绕共同的目标进行,使家长真正成为我们工作的合作伙伴,每月我们提前让家长们知道班级工作的目标,了解教育实施中具体想法,另一方面我们主动倾听家长们对我们工作的想法及建议,采纳他们的意见。这样家长的角色就从被动变成了主动。开好家长会,我们明确了班级目标,让家长们和我们一起进行活动构思,提出自己的设想,探讨教育过程中主题目标的实施和操作过程,并
12、推进有活动能力、组织能力的家长,协同教师一起开展教育活动。本学期我们要拓展家园联系手册的作用,我们以手册作为家园联系的桥梁,家园相互交流,不断调整教育目标,增进家园共识。我们还将通过特访及每周的家长接待日和电话联系等工作及时向家长反馈幼儿在园的表现及在园生活情况,做到家园一致共同促进幼儿的身心健康发展。1 、每月按时发放家园联系册 ,了解幼儿在家情况,家园合作,共同培养幼儿良好的行为习惯。2 、每周出刊家长园地 ,向家长介绍幼儿园的学习、生活内容及教子育儿的知识、经验。3 、每月家长开放半日活动,让家长进一步了解幼儿园教学目标、内容、方法。六、具体月份安排二月份、幼儿入园工作、更换家教栏内容,
13、开设家长留言录,及时记录家长对班级工作的想法及要求。、环境创设(各区角的创设),激发幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。、新生家访,个别幼儿家访。、班级新常规的培养,加强常规的训练。、建立幼儿动作发展跟踪记录表。本月重点为“抛接球”。、教幼儿学习新操新舞,基本能按音乐节奏做早操。、开展形式生动的英语特色活动,让幼儿体验英语活动与汉语活动的区别。三月份、创设目标栏“我爱我家”,结合“三八节”开展家长开放日活动。、结合 3 月 12 日的植树节活动, 发给幼儿种子请幼儿通过 “我种小树” 的活动参与 “环保”活动中。、开展以“环保”为主题的班级“故事大王”比赛。、学习多首快乐的英语歌曲,做好艺术节活动准备
14、。、开展“小小能手”的活动,培养幼儿离开位子能及时将椅子归位,能及时自觉的将玩具送回家,将丢在地上的玩具拾起的好习惯。、远足活动的开展,到公园参观,感受春天的气候变化。锻炼幼儿的意以下内容与本文 2011 年 3 月 -7 月七班下学期班级工作计划相关,可查阅参考:班级工作计划2011 年高三班级工作计划 班级工作计划 幼儿园中班下学期班级工作计划“歌唱祖国”国庆主题班会计划 2011 年班委工作计划班级工作计划 2010-2011 学年班级工作计划班级工作计划 大班第二学期班级工作计划汉语言班委工作计划班级工作计划 2011年第二学期班级工作计划查看更多 班级工作计划时间飞速,很快高中三年的
15、光景已到第三年了,在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调整完善中,但是总体的思路方针都是稳定不变的,第一学年的适应教育、第二学年的个性教育到现在最后一年的成人教育,始终遵循了学生的成长和学习规律,让学生能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里,年段班级又进行了重新组合,一个新的高三(2)班诞生了,这个班集体里绝大多数是熟悉的面孔,同学之间也是基本熟悉的,这个成为暑期到现在这个过度时期的已解问题。 因此我班在下年段行政的“抓德育促智育” “抓班风促学风” 工作方针指导下,顺利的开展了一系列的工作。班级概况班级简介:高三(2)现有生数 41 人,原来 44人, 3 人未报到, 2 个考美术,一个考
16、体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯,贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破,为2011 年校庆献上一分贺礼。班干部阵容:(见晋江市内坑中学高三( 2)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到如下:( 1)以身作则,学习工作两不误; ( 2)切实完成本职工作,戒浮躁; ( 3)有高度集体荣誉感与责任心。班级工作思想班级的管理工作,坚持计划性,规划性,加强落实班级的日常德育教育工作,将主要工作放置于学习促进上。 班级的工作及学生学习尽量做到: 学期有目标、
17、月月有主题、 周周有计划、天天有作为;在这些方面上,做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简单计划:抓常规,促学习常规是学习的前提与基本保证,没有常规,什么都无从谈起。只有树立从常规着手,树立班级正气,才能在学习上统一思想同意行动的促学习,这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常规范制度、内坑中学的相关德育制度及高三年段情条例,扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用,通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导(附:高三( 2)班干部培训会议记录) ,加强对班干部的思想上的培训提高,做到班级干部对班级事务, “统一思想齐抓共管” 。德育养成
18、,学习为主成立学习养成指导中心,引导优秀的学生,在学习方法上不断的完善,促进中等学生的学法及成绩的提高,组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。共同营造班级学习氛围,让他们为班级解决一些学习上的问题。计划如下:1. 努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见:年段导师制度方案) ,加强与各科老师的交流,调动各个科任老师的力量, 促进班级前 25 名学习提高, 主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生;2. 配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作,加强对数学、物理、英语、化学等的辅导,提高中等生成绩; (见:年段辅导班学习方案) ,并做好学习效果的评价
19、;3. 提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制,自己确定几名未被确定导师的学生,班主任亲自作为导师,加强学习引导,促进学习的提高;创设环境 增强动力进入高三,班级的布置相当重要,一个环境的氛围营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的,对学习的促进也是十分重要的。在班级布置和要求上,除了要求学生做好常规卫生工作外,加强环境对学生影响,注重班级布置的效果的提高和影响力的改变。 对班级环境的布置, 班主任做到为班级树目标、 树宗旨、树格言等在言语上的促进。 (见:高三( 2)班级布置图片)干部培养班级希望班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进
20、行更多的培养。1. 一支精干的班干部队伍,尽快地让他们担任起班级的工作,使班级的工作尽快走上正轨,保证教学的正常秩序。一、班级情况分析本班共有40 名幼儿, 其中男小朋友21 名,女小朋友19 名,其中有 6 名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1 个孩子。他们通过一年的幼儿园生活, ,学习活动已基本适应, 在生活自理能力、 行为习惯、 学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好
21、的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。二、本学期工作安排及要求:针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。九月份:1 、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。2 、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。3 、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。4 、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。5 、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。十月份: 1 、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对
22、幼儿进行热爱祖国的情感教育。2 、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。3 、重阳节期间,组织“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关心爱护老人 . 。4 、 开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣。5 、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参加户外游戏活动,增强体质。6 、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培养。十一月份: 1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。2 、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。3 、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意
23、参与的环境整洁活动。4 、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。十二月份: 1、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。2 、能积极参加体育活动, 初步养成运动的习惯, 愿意到大自然中锻炼身体。 在体育活动中学习遵守规则 , 初步具备不怕困难的勇敢精神。3 、做好圣诞节和新年的节目安排,积极组织幼儿参与节目。三、对班级工作的具体安排:(一)语言 1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基
24、础上,会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言, 感受作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。4 、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。(二)科学: 1、动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物,关心爱护动植物和周围的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、 比较和思考能力,并会按照一定(
25、指定、自定)的标准事物进行简单的分类。4 、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。社会: 1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2 、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。3 、关心和了解社会生活及各项社会行为规则, 初步形成良好的生活习惯, 并能遵守一日活动常规。4 、学习大胆表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自己需要做的事。5 、初步形成诚实、助人等良好品行。6 、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。(三)艺术:(音乐) 1 、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐
26、快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、 四分音符的节奏时值。3 、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。(四)美术: 1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。2 、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。3 、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美, 并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。5 、参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。四、工作重点:1 、保育工作:每天做好清
27、洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度, 合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。1 2更多关于幼儿园中班下学期班级工作计划的文章2011年班委工作计划班级工作计划 2010-2011学年班级工作计划班级工作计划 大班第二学期班级工作计划汉语言班委工作计划班级工作计划2011 年第二学期班级工作计划班级工作计划 2010-2011学年度五年级班级工作计划201
28、1年下半年大班班务计划四年级下学期班队会工作计划查看更多 班级工作计划一、活动名称: “歌唱祖国”二、活动主题:弘扬爱国精神三、活动准备:学生准备歌曲、诗朗诵、器乐表演、舞蹈表演四、活动过程:(主持人王致远、郭子英出场)1 、a:10 月 1 日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。b: 十月的阳光格外灿烂, 十月的大地充满欢颜。 这是多么有意义的日子, 我们给祖国母亲献上一支歌,表达我们的情感!a: 下面请听小组唱歌唱祖国 。表演者:李玮佳林湘祺龙 沁 欧阳思成彭冰熹周舒逸刘笑语徐佳睿侯也雯王致远肖珺文(表演节目)2 、 b:在伟大母亲生日的这一天
29、,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来,请听诗朗诵我爱我的祖国。表演者:徐家睿杨一帆肖沛桉陈颖王雅婷龙骞骞唐宇轩王泽毅(表演节目)3 、 a:祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。b :祖国母亲中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。请欣赏歌曲龙的传人 。表演者:张泽源 刘澄蔚 黎知晟(表演节目)4、同学们, 当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。请欣赏充满活力的健美操表演。表演者:
30、杨拙(表演节目)4 、 b:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!a :是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。请欣赏诗歌朗诵阳光祖国妈妈,我爱你表演者:李鑫宇朱奕轩唐蔚霖(表演节目)5 、 b:北京的金山上光芒照四方,毛主席就是那金色的太阳!请欣赏二胡演奏北京的金山上表演者:刘祖瑜(表演节目)6 、 b:举办 2011 的世界奥运、 2011 的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。a :上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。请欣赏歌曲中国人表演者:晏铭智(表演节目)7 、 b:我爱我的祖国我爱我的祖国。我的祖国,是我生下来睡的摇
31、篮请欣赏快板庆国庆六十周年表演者:毛子懿(表演节目)8 、 a:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。请欣赏诗歌朗诵沁园春雪表演者:刘嘉磊欧阳乐陶谢家豪(表演节目)9 、请欣赏葫芦丝表演表演者:张子颀(表演节目)10 、a:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。请欣赏歌曲让我们荡起双桨表演者:邹诗睿 林湘祺(表演节目)11 、请欣赏二胡表演山青水秀表演者:何凯俊(表演节目)12 、请欣赏萨克斯演奏练习曲表演者:胡智文(表演节目)13、当第一面五星红旗冉冉
32、升起,那胜利的旗帜 ,在朗朗的空中迎风飘扬,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!请欣赏诗歌朗诵旗帜表演者:郭子英(表演节目)a 、祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳;b 、祖国在你心中,在我心中,在每一个中国人的心中。a:同学们, 当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。a 、 b :让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!推荐与“歌唱祖国”国庆主题班会计划相关的内容:2010-2011学年班级工作计划大班第二学期班级工作计划汉语言班委工
33、作计划2011 年第二学期班级工作计划2010-2011 学年度五年级班级工作计划2011 年下半年大班班务计划四年级下学期班队会工作计划2011 年班级工作思路到 班级工作计划栏目查看更多内容一、学习(唐芳):1、 引导,注重班级的精神文化建设。首先要引导班级确定共同的目标,其次培养班级的团队精神,在团体活动中,要体现出本班强大的凝聚力,如在运动会等活动中,做好统一口号工作。再次要引导学生的交往,正确处理人际关系。在课余时间,组织小型诗歌比赛,绘画比赛等,可提高同学的文学艺术素养,帮助挖掘同学的才能,是同学猛进一步相识相知。2、 塑造,打造班级文化形象。加强班级文化建设,重在塑造班级形象、营
34、造文化氛围。树立班训。把班级成员的共同奋斗目标提炼为班训,激发团结一致、奋发向上的动力。还可制作班徽,选定一首班歌。3、 拓展,班级文化相网络文化拓展。将网络文化纳入班级文化建设中来是富有时代精神的创举。在班级文化建设中,我们可以把互联网作为班级文化的为工具和宣传阵地。设计班级网页,建立班级管理系统,来展现班级风采。在网上开辟学习专栏、拓宽学生的视野,增加学生的网络知识,避免学生网络知识的盲目性,同时充分利用班级论坛 qq 等途径开展交流。4、 升华,在班级文化建设中吐出一个“情”字。通过一些有意义的活动来增进同学间的情谊,增强对班集体的认同感和归宿感。比如班级为同学过集体生日,组织节日联欢、
35、外出野炊等。还可以鼓励同学们多看课外书籍,进行交流和分享。二、 组织(陈丹霞) :1、 每月一次团组织生活,协助团支书做好工作,并尽可能详细的做好记录,活动时间,活动地点,活动人数,照片以及活动小节,交给文艺委员,做成文档的形式,然后反映给辅导员;2、 每两个星期一次的班委会都作好记录并及时反映给辅导员;起到带头做用, 每天早上按时做早操, 不旷课, 而且监督寝室姐妹及 351 寝室, 做到不迟到,不缺勤,不拖班级的后腿,影响班级的荣誉;3、 平时多和班上的同学进行交流,了解他们的需要以及他们对班上的一些想法、建议,甚至可以采纳他们一些好的思想,并在以后的活动中加以采纳;4、 时多和同学交流,
36、调查了解同学们的思想状况,感情问题,心理问题,搞好团员统计,按时收缴团费。针对同学们的思想状况,策划组织各种形式的教育活动。5、 和文艺委员合作,策划一些有意义的娱乐活动,丰富同学们的可与生活,让大家学的开心的同时也能玩的开心。三、文艺(袁文慧) :班级精神文化是浸润在物质文化和制度文化中的一种隐性文化,在班级整个文化系统中占据核心的地位。搞好班级精神文化建设,有利于巩固物质文化和制度文化建设的成果,对促进学生和谐健康地发展起着重要的激励和感染作用。1. 创作班歌;首先向班上的同学们征集班歌歌词,条件是:必须是学生本人或寝室集体创作,不能抄袭;韵律要激昂、振奋,表现出积极进取的精神;内容要有感
37、染力,能够凝聚同学的爱班情结。经过学生集体的初评和班委讨论后的终评,选定一篇歌词,然后找音乐老师将其谱曲。完成后就教大家学唱,保证大家能够很好的掌握歌曲。以后,每当学校组织大型活动或召开主题班会时,都组织全班同学集体演唱。通过这种方式来感召同学们,培养他们对班级的热爱和归属感。2. 定制班服;为国商班单独定制一件班级服装(简单 t 恤衫),价格差不多十几块钱一件的那种。找一系列的 59 种不同的卡通图案,烫印在 t 恤衫上。我询问过每个寝室的同学,他们都同意做班服,所以现在天气变暖了,正好可以实行这个计划。以后有什么集体活动,大家可以穿着有各自特色,但又让人一眼即可辨出这是一个团体的班服。有了
38、班服,会让同学们有股集体自豪感,一种统一在一起的归属感。3. 主题班会;我们班的主题班会就以“交心”为主题,通过同学们自己发言或写在“交心本”上,来进行批评和自我批评。大家可以自由畅谈自己的看法,和对班级的建议。在班长的主持下,我们共同讨论和计划,这样,既增进班级成员间的相互了解,又提高了同学们对班级的责任心。下学期的大学生活已经开始了,我们的下学期要比上学期空闲的多,这也是我们开展活动的好时候,作为国商班的一个愿意为大家,为集体服务的人,我会尽我所能去团结所有人一起建设我们的温暖之家。给我们的大一生活,也为我的工作画上一个完整的句。四 、宣传(查新新):1、我将认真组织大家学习班级管理制度和
39、班干部行为规范,力求大家清楚每一项校规班规,同时明确自己的义务和职责。2、配合团支书的工作,负责了解和掌握团员、青年的思想状况,提出宣传工作学习教育工作的计划和建议,并负责具体实施。3、本学期将成立固定的小组,主要负责照片的采集。以保证自己工作的顺利,促进全局工作的顺利、全面、有效的开展。4、本学期将会开始做班级“板报”,收集整理各个方面的资料,做好本班的宣传教育工作,同时积极组织同学们向校刊投稿。以此树立本班的良好形象,力求建设一个朝气蓬勃的班集体。5、本学期将会开展对外交流活动,及时了解其他院系、其他班级的动态,采取有利于本班建设的有力资源。五、生活(张海平、张红迪):1、努力做一个有责任
40、心、有积极心的生活委员,负责全班同学的生活管理工作,及时发现问题并解决问题。( 1) ( 2)小编推荐与2011 年班委工作计划关联的文章:班级工作计划 大班第二学期班级工作计划汉语言班委工作计划班级工作计划 2011年第二学期班级工作计划班级工作计划2010-2011学年度五年级班级工作计划2011 年下半年大班班务计划四年级下学期班队会工作计划班级工作思路 2011年班级工作思路小学四年级教室和清洁区室维护计划查看更多 班级工作计划大家离开家乡,在家长们的期望下来到了梦寐已久的大学校园,转眼间在大学校园里已经生活了两年。 对大学的美好生活都有了切身的体会, 我们要好好把握宝贵的大学时光多学知识、多长本领, 为将来有一个灿烂的明天而不断拼搏! 作为计科系 0711 班的班干部, 我们都很荣幸,同时更多的是责任。我们有责任建设好我们的班集体,为了给大家提供一个好的学习、生活的环境,我们班、团委列了以下工作计划。工作目标:1 、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2 、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。3 、丰富课余文化生活,开展形式多样的健康向上
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