2019小学年级上册体育教学计划(二篇)

1、参考范本2019 小学年级上册体育教学计划(二篇 )目录：2019 小学年级上册体育教学计划一2019 小学年级上学期语文教学计划二- 1 -每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019 小学年级上册体育教学计划

2、一重要提醒：系统检测到您的帐号可能存在被盗风险，请尽快查看风险提示，并立即修改密码。关闭网易博客安全提醒：系统检测到您当前密码的安全性较低，为了您的账号安全，您适时修改密码立即修改关闭风雨无阻昨日的种种千辛万苦，曾经无悔的风雨无阻，向明天换一些美满和幸福！一年级 (3) 班上册体育教学计划一、班级概况分析：今年我担任一年级（ 3) 班的体育教学任务，学生数51 人，其中男生 30 人，女生 21 人。就学生日而言她们刚入校，对学校的体育常规不了解。由于年龄小，基础差，体育知识及技术、技能几乎是零，自控能力不强，组织纪律又不能长时维持，学生很少懂得体育课的常规，但上过幼儿园的学生，比较懂礼貌，见

3、到老师能主动问好。有部分学生有队列的意识，也能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流，这是上好体育课的基本源泉。二、学期教学目标：1、使全体学生了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些身体健康的简单常识和方法。基本体育常识 2、初步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，听清口令、看懂示范，与同学团结合作。三、本册教材分析2 / 8每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋

4、藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，1、本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还教给学生学简单的体育常识。2、本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生。许多地方需要老师不断纠正、督促。至于其他各方面的体育技能、技巧的学习，还有待于在今后的体育教学中逐步成熟。四、本册教

5、学重点、难点：教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。五、提高教学质量主要措施：1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。逐步养成自觉锻炼的习惯。2、遵守体育课常规，认真，积极学习。要求学生上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。 4、教师处处以身作则，为人师表，准确地

6、做好多面示范。5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展，尊重学生的个体差异，及时导优辅差。6、加强对教学的研究，定期参加听课，评课活动和专题研讨。3 / 8每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力

7、量，小一（上）体育教学进度计划周次起至日期计划进度19、1 9、71、1、学习做眼保健操（ 1、2）2、游戏：报名 2、1、学习做眼保健操（ 3、4）2、游戏：开火车 3、1、学习做眼保健操、巩固 2、游戏：寻朋友 4、始业课：认真上好体育课 29、8 9、145、队列队形 ;2 、游戏；快快集合 6、1、基本体操： 2、队列：排纵队，横队； 7、1、基本体操； 2、游戏：快快集合； 8、1、基本体操； 2、游戏：一切行动听指挥 39、15 9、219、1、复习基本体操； 2、游戏：挑战应战10、1、队列；原地转法； 2、复习基本体操； 11、1、技巧；前后滚动； 2、游戏：障碍赛跑； 12、

8、游戏课：1、端水平衡； 2、障碍赛跑； 49、22 9、2813、1、技巧：复习前后滚动； 2、游戏：绕接力； 14、1、韵律活动； 2、走：各种姿势的走； 15、1、用各种正确姿势的走； 2、游戏：迎面接力； 16、1、队列：； 2、复习，各种姿势的走； 59、29 10、4机动国庆节 610、5、 10、1117、1、韵律活动； 2、队列：； 18、1、技巧：前滚翻； 2、游戏：跳垫子游戏； 19、1、技巧：前滚翻； 2、游戏：换物接力； 20、1、劳动模仿操； 2、游戏：迎面接力； 710、12 10、1821、1、劳动模仿操； 2、游戏：换物接力； 22、1、队列：齐步走 - 立定；

9、2、复习劳动模仿操； 23、游戏课： 1、蹦蹦跳跳； 2、猎人、猎枪、老虎； 24、5、1、队列：走圆形； 2、十字接力； 810、19 10、2525、1、技巧：立卧撑； 2、游戏：换物接力； 26、1、基本体操； 2、游戏：“ 8”字接力； 27、1、徒手操； 2、游戏：改换目标； 28、1、跳小绳； 2、游戏：迎面接力跑； 910、26 11、229、1、走跑交替； 2、复习跳小绳；30、1、走跑； 2、游戏：跳进去拍人； 31、1、韵律活动； 2、找自己的家； 32、1、跳小绳； 2、游戏叫号赛跑；周次起至日期计划进4 / 8每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是

10、最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，度 1011、3、 11、9、33、1、跳绳； 2、游戏：迎面接力34、1、走跑交替； 2、游戏：单脚跳接力； 35、60 秒跳短绳；检测36、游戏：快快集合、模仿操节1111、10 11、1637、游戏：老鹰捉小鸡、模仿操 34 节

11、38、游戏：认准自己的身体、模仿操 16 节 39、1、队列 2、游戏：老鹰捉小鸡 40、1、队列 2、游戏：巧过拦截区 1211、17 11、2341、1、队列 2、游戏：巧过拦截区 42、1、队列 2、游戏：爬过垫子 43、1、各种姿势的自然走 2、拍球比多 44、1、各种姿势起动的自然跑 2、音乐伴奏韵律体操 1311、24 11、3045、1、各种方式的单双脚跳 2、拍球比多游戏 46、1、30 米自然放松跑 2、游戏：你追我躲 47、1、小学生（韵律）体操 2、前后、左右滚动 48、地域性体育活动小篮球 1412、1 12、749、1、队列和队形 2、简单舞蹈的身体基本姿势 50、地

12、域性体育活动小篮球 51、1、与同伴在游戏活动中友好交往 2、抛掷轻物件 52、1、各种方式的单双脚跳 2、音乐伴奏韵律体操 1512、8、 12、1453、1、持轻物投准 2、老鹰捉小鸡游戏 54、1、立定跳远 2、前后左右滚动 55、1、50米测验 2、老鹰捉小鸡游戏 56、1、持轻物投准 2、儿童基本舞步 1612、15 12、2157、1、队列和队形 2、青蛙过河游戏58、1、各种方式的攀登爬越，2、钓鱼游戏59、1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、各种压腿 60、小篮球1712、22 12、2861、1、学会测量身高和体重2、“跳进去拍人”游戏 62、身高、体重检测63、视力、检测64

13、、期末总结5 / 8只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019 小学年级上学期语文教学计划二20xx 小学一年级上学期语文教学计划本人本学期负责教学一年级语文, 一年级语文教学内容比较少也比较简单 , 但对于刚入学的聋生来说也是非常难掌握的, 本人针对本册的知识

14、点和学生的实际情况制定以下教学计划。学目标要求：1、学习习惯。（1）掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。2、汉语拼音。（1）读准声母、韵母。（2）能准确地拼读音节。（3）能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。（4）认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。（5）认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。3、识字写字。（1）准确认读 21 个生字。（2）说出基本笔画的名称。（3）能按笔顺在田字格里书写、默写21 个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。4、口语交

15、际。（1）能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。6 / 8只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！（2）能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。学生情况分析：全班学生有的已经接受过两年学前班的语训，故部分能明确学习目的，按时上学，遵守纪律，专

16、心听讲。但也有部分学生自我控制能力不强，学习习惯仍有欠缺，需加强培养引导。教学重难点 :（1）教师要注意对学生的发音器官进行训练。（2）学生掌握发音之后，要进行四声练习。（3）指导学生在四线格中正确的书写。（4）教学复韵母时，要把每个韵母当作一个整体来教。教材简要分析：1、关于“培养良好的学习习惯”共两部分，第一部分是说明正确的读写姿势和保护视力的关系。第二部分介绍爱惜学习用品的有关知识与要求。在教学时要指导学生看懂图意，知道为什么要有正确的读写姿势，以及正确的读写姿势是怎样的，还要结合实际，进行反复的严格的训练。2、关于“汉语拼音”共 20 课，分 6 个单元。每课一般包括： （1）字母和配合字母教学的情景图；（ 2）汉语拼音书写教材；（ 3）拼音词和与之相配的插图；3、关于单元练习。7 / 8只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一