2021年秋期新人教版部编本五年级上册语文《口语交际:制定班级公约》 教案_第1页
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2、交际:制定班级公约 教案 本文内容:2021年秋期新人教版部编本五年级上册语文口语交际:制定班级公约教学设计?课题制定班级公约?课型口语交际?授课时间1课时?教学目标1.根据班级的实际情况, 让学生制定班级公约, 营造良好的学习环境, 建设团结友爱的班集体。2.引导学生清楚明了地表达自己的观点, 认真听取别人的观点。3.引导学生发挥主动性制定班级公约, 营造良好的学习环境, 并培养学生的班集体意识。教学重点清楚明了地表达自己的观点, 认真听取别人的观点。教学难点引导学生发挥主动性制定班级公约, 营造良好的学习环境, 并培养学生的班集体意识。教具准备课件。教学设计设计意图导入(?)分钟一、激趣导

3、入。(出示课件2)同学们, 我们每个人都是班级的一员, 我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境良好、大家团结友爱的温馨的大家庭, 今天, 我们就一起制定一个班级公约, 让大家一起遵守, 让我们班呈现出崭新的面貌。?(板书:制定班级公约)【设计意图:设置这一环节, 目的是让学生明白班级公约的重要性, 同时提高学生主人翁意识, 提高学生的参与兴趣。】新课教学(?)分钟二、合作探究。(出示课件3)同学们, 我们分小组活动制定班级公约。(板书设计:针对学习、纪律、卫生)等方面, 全班讨论班级想要达到的目标。1.班级公约要根据我们班的实际情况来制定。2.制定的公约要切实可行, 不能好

4、高骛远。3.每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容, 然后再小组讨论。每个小组制定一份, 进行全班交流。4.选择最合适的班级公约, 大家共同遵守。(出示课件4)三、小组汇报, 形成公约。(出示课件4)现在, 每个小组把自己制定的公约向大家展示, 注意发言要控制时间, 要用普通话正确、流利地读出来。大家做好笔记, 把自己认为好的内容记下来。最后大家讨论, 既总结大家的共同意见, 也说明不同意见。【设计意图:设置合作探究这个环节, 既可以明确班级公约的具体要求, 又能激发学生自主探究的欲望, 提升学生自主学习的能力, 提高参与度。】【设计意图:设置这一环节, 是让学生养成认真倾听的

5、习惯, 同时培养学生认真做笔记的习惯。】四、大家总结, 形成公约。现在, 我们班的公约已经形成, 希望大家共同遵守, 让我们班成为一个学习环境良好、大家团结友爱的大家庭。现在老师把班级公约公布如下:(板书设计:学习方面):(出示课件6)1.按时上学, 不迟到。2.上课专心听讲, 大胆发言。回答问题声音响亮。3.课间休息做有益的游戏, 不追逐, 不打闹。4.课后认真复习, 按时完成作业。(板书设计:纪律方面):(出示课件7)5.放学按时回家, 少看电视, 不玩无益的电脑游戏。6.不随地吐痰, 不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。7.爱护公物, 损坏公物要照价赔偿。8.保持教室安静。自习课或老

6、师不在的时候, 要保持教室安静, 讨论问题要小点声, 不能打扰到别人。(板书设计:卫生方面):(出示课件8)9.值日生每天早晨和中午打扫卫生, 保持教室清洁干净。10.不乱扔垃圾, 不随地吐痰。课堂小结及拓展延伸(?)分钟总结:师:我们齐心协力制定了班级公约, 希望同学们认真遵守, 把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级。?板书内容【板书设计】学习方面制定班级公约纪律方面卫生方面教学反思?课后反思:1.在这节课的教学过程中, 我注重发挥学生合作意识和自主学习的精神, 通过同学们自己制定班级公约, 充分调动了学生参与的积极性, 达到了预期的效果。2.在这节课中, 同学们积极思考, 认真做笔记, 勇于发言, 提出不同的看法, 能力得到提升。3.美中不足的是个别同学做的笔记太慢, 跟不上全班节奏, 希望在今后的教学中, 我多关注学困生, 让他们的能力也有较大幅度地提升。2021年秋期新人教版部编本五年级上册语文口语交际:制定班级公约 教案 本文关键词:上册, 公

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