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文档简介
1、word版 数学 宜兴市实验中学初二数学第一次阶段性测试 一、选择题(每题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答填卡相应位置上)1随着人们生活水平的提高,我国拥有汽车的居民家庭也越来越多,下列汽车标志中,是中心对称图形的是【 】abcd2下面计算正确的是【 】a b c d3如图四边形abcd是平行四边形,下列结论中不正确的是【 】 a当ab=bc时,它是菱形 b.当acbd时,它是菱形c.当abc=90时,它是矩形 d.当ac=bd时,它是正方形4如果最简二次根式和是同类二次根式,那么a,b的值为【 】aa=1,b=2 ba=1,b
2、=1 ca=2,b=0 da=0,b=2 5abcd中对角线ac和bd交于点o,ac=12,bd=10,ab=m,则m取值范围是【 】 a10m12 b2m22 c1m11 d5m6ao6下列四个命题:一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形;对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;顺次连结矩形四边中点得到的四边形是菱形;正五边形既是轴对称图形又是中心对称图形其中真命题共有【 】a1个 b2个 c3个 d4个7如图把一个矩形的纸片对折两次(折痕互相垂直且交点为o),然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60 的菱形,剪口与折痕所成角a 的度数为【 】第7题a15或30 b30或45 c45或6
3、0 d30或608已知:线段ab,bc,abc = 90. 求作:矩形abcd. 以下是甲、乙两同学的作业:对于两人的作业,下列说法正确的是【 】a两人都对 b两人都不对 c甲对,乙不对 d甲不对,乙对9如图1、图2、图3分别表示甲、乙、丙三人由a地到b地的路线图(箭头表示行进的方向)其中e为ab的中点,ahhb,判断三人行进路线长度的大小关系为【 】aa甲乙丙b乙丙甲第9题c丙乙甲d甲=乙=丙第10题10如图是一张一角为30,最小边长为2的直角三角形纸片,沿图中所示的中位线剪开后,将两部分拼成一个四边形,所得四边形的周长是【 】 a.8或 b.10或 c.10或 d.8或 二、填空题(每空2
4、分,共22分不需写出解答过程,请把答案直接写在答题纸相应位置)11函数y=的自变量x的取值范围是 .12在实数范围内因式分解:2x24= 第16题13已知,则的取值范围是 14已知三角形的三条中位线的长分别是3、4、5,则这个三角形的周长为 .15在菱形abcd中,已知ac,bd,那么菱形abcd的面积为 .16如图,在矩形abcd中,对角线ac、bd相交于点o,点e、f分别是ao、ad的中点,若ab=6cm,bc=8cm,则aef的周长= cm17如图,若正方形abcd是由边长为2的正方形abcd绕点a按逆时针方向旋转30而成的,则db的长度为 第17题18如图,矩形abcd中,点e、f分别
5、是ab、cd的中点,连接de和bf,分别取de、bf的中点m、n,连接am,cn,mn,若ab=2,bc=2,则图中阴影部分的面积为 .丁丙甲乙abcd图12018图2a(c)戊d(b)第19题第18题19如图1,平行四边形纸片的面积为120,.沿两对角线将四边形剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并(、重合)形成对称图形戊,如图2所示,则图形戊的两条对角线长度之和是 .20任何实数a,可用表示不超过a的最大整数,如,现对72进行如下操作:,这样对72只需进行3次操作后变为1,类似地,对81只需进行 次操作后变为1;只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是 .三、解答题(本大
6、题共有10个题目,共68分)21(16分)计算: (2) (1) (4)(3)(3) (1)2 22(6分)如图c为ab的中点。四边形acde为平行四边形,be与cd相交于点f。求证:ef=bf23(10分)(1)已知,求代数式的值(2)当a=时,求的值24(8分)如图,在abc中,点d、e、f分别在bc、ab、ac边上,且deac,dfab(1)如果bac=90,那么四边形aedf是 形;(2)如果ad是abc的角平分线,那么四边形aedf是 形;(3)如果bac=90,ad是abc的角平分线,则四边形aedf是 形,证明你的结论(仅需证明第题结论)25(8分)某校九年级学习小组在探究学习过
7、程中,用两块完全相同的且含60角的直角三角板abc与afe按如图(1)所示位置放置,现将rtaef绕a点按逆时针方向旋转角(090),如图(2),ae与bc交于点m,ac与ef交于点n,bc与ef交于点p(1)求证:am=an;(2)当旋转角=30时,四边形abpf是什么样的特殊四边形?并说明理由26(10分)如图,为坐标原点,四边形为矩形,点是的中点,点在边上以每秒1个单位长的速度由点向点运动。(1)当为何值时,四边形是平行四边形?(2)在直线bc上是否存在一点,使得点o、点d、点p、点q构成菱形,若存在,求的值;若不存在,请说明理由27(10分)已知,在abc中,bac=90,abc=45,点d为直线bc上一动点(点d不与点b,c重合)以ad为边做正方形adef,连接cf(1)如图1,当点d在线段bc上时求证cf+cd=bc;(2)如图2,当点d在线段bc的延长线上时,其他条件不变,请直接写出cf,bc,cd三条线段之间的
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