2021年幼儿园教师实习个人工作总结

1、5幼儿园教师实习个人工作总结我毕业于伊犁师范大学奎屯校区，主修幼儿园。毕业前在乌鲁木齐红花幼儿园开始实习，到现在已经工作三个多月了。今天我整理了一份幼师个人工作总结。欢迎借阅学习。让我们看看！幼儿教师实习个人工作总结1在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我在实习中获得了更多的

2、知识，我意识到当老师很难，当幼师更难。 我也明白自己的不足。我们应该回学校充实自己的知识，弥补差距。每个孩子都有自己的内心世界。它们就像锁，老师是打开锁的主人。真正走进孩子的世界，发现孩子，改变孩子，教育孩子。这个世界是天才的世界。和孩子们在一起很有趣。我真的很想念他们。我也当过一次老师！实习结束后，我发现要成为一名真正合格的幼儿教师并不容易，目前光学习知识还远远不够。回想起来，和孩子在一起的喜怒哀乐，就像一串串糖葫芦，紧紧串在一起，甜甜的。我愿意用我的热情换来孩子们的安心；我愿意用我的心去换取孩子的幸福；我愿意用我的扎实，换取大家的认可。第一次当老师，喜悦中有迷茫，喜悦中有感悟。孩子的教育和

3、成长掌握在幼师手里，真的感受到了这个职业的神圣！只有坏老师，没有坏孩子。学前教育是一个需要关爱的职业。对待无辜的孩子，要用慈母般的心去关心。短暂的实习后，我加强了自我选择。幼师实习个人工作总结二即使相关专业毕业，也要去总部培训十天才能正式实习。我们正好在_集团总部所在的市区，所以节省了行程时间。所以在公司培训的时候，我们也看到有外省的同学来参加培训。做一名合格的老师不是一件简单的事情。你上任后需要学习很多东西。短短十几天教会大家所有的东西，显然是不现实的。所以这十天里，他们说的很快，想尽可能的在十天里教给我们更多的东西。每天训练完，第二天要写教案，做教学模拟。我们是学前教育专业，所以在这方面还

4、是有优势的。所以在培训结束的时候，我班一起面试的同学拿到了优秀学生证书。十天很快就结束了，我们这群学生被分配到各个省市的各个校区。我被这个城市的幼儿园面试了，就留在了这个系的校园里。我们校园管理严格，实习第一天就感觉压力很大。每天都要早早来校园打扫卫生，消毒校园。之后要站在学校门口等校车或者家长把学生送到学校，带到教室。我们应该亲切地向每个孩子问好，并问他昨天怎么样。孩子们都到了之后，我们会组织公园里的孩子们一起锻炼身体，唱着儿歌跳舞。中午要带领孩子去食堂吃饭，时刻关注孩子的吃饭情况。吃完饭要培养他们的劳动技能，自己擦盘子。后来我们还要带孩子去午睡等。中午，我们必须等父母接完所有的孩子才能下班

5、。实习期间，我们学到了很多东西：比如要有时间观念，每天早起接孩子放学；我们要改变心态，用孩子的心态去和孩子沟通，不要用大人的眼光去处理孩子的世界观。总之，这次实习应该是我最难忘的经历！幼师实习个人工作总结3xxxx年X月至xxxx年X月学校组织的这次实习结束后。让我第一次接触孩子。这次实弹的练习让我受益匪浅，也让我渐渐爱上了幼师这个光荣的职业。同时，我个人也尝到了奋战在一线的幼儿教师的辛苦。一、实习的目的它可以了解幼儿园教育教学的特点，巩固和深化工作的理论知识，培养学生教育教学儿童的初步技能，加深学生对专业的理解和热爱。二、实习数据1.观察幼儿园各年龄段班级半天教学活动的数据，初步了解幼儿园工

6、作的性质和过程。2.观察幼儿园的环境布局和建设，了解幼儿园环境布局的特点和环境在幼儿园教学中的作用。3.观察幼儿教师如何组织教学活动，初步了解他们未来的主角和工作条件。4.观察护士如何开展保护教育工作，初步了解保护教育工作的重要性。5.了解幼儿园对幼儿教师素质和能力的要求，明确其专业特点和努力方向。6.写观察日记，见习报告，自我感受，实习总结。三、教学工作因为我们的专业是数学教育，所以我们被分到了一个大班当班主任和教导员，王先生是一个40多岁的非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析了班级的每个环节。她的优秀甚至每一个细节都会给我更好的建议，如何更大程度上激发学生的思维，让他

7、们更容易发现老师的意图，理解新知识。我在第一周的星期五开始上课。王老师说是实践课。她本来不打算听的，但是给了你一个接触学生的机会，感受他们对知识的理解，为下周一新老师的课做准备。班级，除了传授新知识，让学生学得更好，不应该是一个班级的全部。激发他们的学习热情，感受学习的乐趣，是更重要的一个方面。活泼好动，爱吵闹是孩子的天性。关注教育活动不仅需要良好的教案，更重要的是，要知道如何控制课堂纪律。否则，断了喉咙也无济于事。所以孩子在比亚的时候可以安静的听，会有成就感。刚开始专注教育活动的时候，我很兴奋，很紧张，也很累。之后每一次集中的教育活动我都认真备课：熟悉教材，结合孩子的年龄特点，精心准备各种教

8、具，尽可能激发孩子的学习兴趣，帮助孩子理解记忆，让孩子愉快地学习知识。当然，我也在教学活动中穿插一些小游戏，让到达的孩子可以在中学玩耍。四.意见和建议在实习期间，我发现了自己的很多缺点，主要归结为以下几点：(1)表达能力不强，综合概括能力还欠缺。(2)速度音准掌握的不够好，语言不够稚气。(3)专业技能不扎实。(4)人际关系的处理有待提高。(5)和老师的交流好像少了点。动词（verb的缩写）实习总结这种认知实践达到了预实践目标，完成了实践任务，使学生对幼儿园和幼儿有了感性认识，对开展专业教育，使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认知实践是学前教育专业不可缺少的实践教学环节，认真组织和重视实

9、践教学是认知实践的特点实习让我投入进去。第一次活动，和不同的人打交道。和孩子搞好关系，让他们爱你怕你。所谓爱，就是让孩子喜欢你，喜欢你组织的活动，而害怕，就是让孩子听你的要求，和你一起活动。这次也掌握了一些和孩子相处的方法，也是难得的财富。实习逐渐让我的思想成熟，行为收敛。以后我会继续努力，改善自己的不足，提高自己的技能。这对我以后的学习和就业会有很大的启发和帮助。幼儿教师实习个人工作总结4为期一周的幼儿园试用期结束了。这是学这个专业以来第一次去幼儿园实习。也许是因为大专三年的经验和老师上课的指导讲解，虽然是第一次去幼儿园见习，但是目的性很强。所以，回顾这一周的见习，我学到了很多课本上和课堂上

10、学不到的东西，收获了很多。这个预备幼儿园是实验幼儿园，是我们学院学前教育系的教育基地。幼儿园每节课都是“两教一保”，教师教育合格率100%。他们的专业技能和教学方法值得学习。护理教师有丰富的保育经验，其耐心细致的态度值得效仿。这个练习生对幼儿园的日常事务有很深的了解。每天早上，每个入园的孩子都只能凭一张刷磁铁的专用卡入园。一位特殊的卫生学家或医生会给来到公园的孩子们做一次晨检，检查他们的健康状况、出勤情况以及他们是否携带异物进入公园。幼儿园有专门的厨师和营养师，合理分配一周的食物，保证孩子的食物搭配合理，营养均衡。一周食谱贴在幼儿园门口，让家长随时了解孩子的膳食。这是我见过的幼儿园的基本管理情

11、况。这次实习我被分到三(三)班。进班真的像进了孩子的世界。有各种各样的装饰品，孩子们喜欢用钢琴。班级也分很多区域，比如阅读区、工作展示区、生活区等。儿童画和孩子们参加活动的照片贴在教室外面。用两天时间叫出班里每个孩子的名字，离他们近一点。和他们一起上课，一起玩游戏，一起交流，很快就熟悉了孩子，他们的特点也表现出来了。这几天在帮助老师组织指导孩子玩游戏，维持秩序，协助老师制作各种教具后；跟着护士一起吃饭，组织孩子睡觉，起床，洗手等。并对幼儿园的日常作息和制度有更详细的了解。三班的老师有丰富的课堂教学经验。每节课我都喜欢录老师用来表扬或者整理顺序的儿歌。我认为这将使我能够在未来的课堂教学过程中模仿

12、和应用它们。比如老师说“谁的眼睛里没有我，我的眼睛里就没有任何人”，意思就是孩子在关注老师。“一、二、三，坐下”的意思是孩子们应该坐下。老师也用钢琴曲来组织班级秩序。这样的儿歌和钢琴曲可以使教学更加生动，锻炼孩子的记忆表达能力，促进他们在课堂上的攻击性。经过观察，我明白了一个深刻的道理，就是我需要给孩子自由，但不是无限的自由。这次实习，印象最深的是周二的语言活动欢乐音乐会和周三的艺术活动图书馆企业(音乐)。周二的语言活动给我留下深刻印象的是孩子们的记忆。每一个小动物都有一个对象，每一件乐器都要从这些相似的对象中去换。在这项活动中，每个孩子不仅要知道每一种乐器及其相似的物体，还要记住活动中出现的

13、动物。我以为小孩子不应该记得那么多，因为我在笔记本里记得我自己。但令我惊讶的是，几乎每个孩子都记得这件事。这说明老师通常在培养孩子的记忆力上下功夫。这是我以后在教学过程中需要学习的地方。在周三的艺术活动中，虽然是艺术活动，但是老师们把音乐、游戏、语言等等结合在一起，给我留下了深刻的印象。没有死板的教学，只有带着孩子兴趣的教学才是最适合的教学。在这次见习期间，我也体会到了幼师必须具备的专业技能和素质。幼儿园的孩子喜欢听故事。如果老师没有必要的专业积累，就无法给朋友更多的知识。还有孩子有很多问题，问很多奇怪的问题。只有具备必要的专业素质，才能及时回答孩子的问题。经过这次实习，我真的对孩子们了解到了

14、必要的程度。因为只有了解和理解孩子，我们才能理解他们的需求，才有学习的目的。孩子的心是纯洁无瑕的。当他们理解你的时候，他们会真的喜欢你，崇拜你，信任你。孩子的爱是最纯粹最真实的。当你看着孩子天真无邪的笑脸，你会觉得自己真的选对了专业。这一次，学员收获巨大。从对幼儿园的憧憬开始到近距离的经历，我学到了一个道理，那就是我想成为一名合格的幼儿园老师，但是我还欠缺很多。比如有基础技能和专业理论可以进一步学习。这些都需要我在后面的学习中去关注和提高。幼儿教师实习个人工作总结5带着对未来的憧憬和期待，我来到了_幼儿园。时光飞逝，实习生活的结束让我真的感受到了做幼师的难处。这次实习也给我带来了很多好处。俗话

15、说万事开头难。刚开始在园区实习的时候，我觉得很困难。对于没有工作经验的我来说，很难适应新的工作和不同性格的孩子。感觉自己毫无头绪，不知道从何说起。我看着姐妹俩和老师们带着宝宝开展各种活动，一个接一个的玩游戏，看着孩子们兴奋热情的小脸。我深受感染。我努力学习，努力独立照顾孩子。几次之后，我的紧张情绪渐渐平息，慢慢融入这个小团体。在实践的过程中，我学会了根据自己的需要去教学生，用不同的方式去对待不同的孩子。每个孩子都有自己的差异和独立的内心世界。作为他们的老师，如果他们真的想走进孩子的内心世界，不仔细了解他们，是不可能发现和捕捉到他们的闪光点的。每个孩子都有他的可爱和缺点。如果你想帮助他们改正缺点

16、，你不仅要关心和照顾孩子。和孩子的父母沟通也很重要。实习期间，我试着和父母打交道，和他们交流孩子在花园和家里的表现。实习给了我有价值的东西。在教师幼儿园的每个教室里，都有孩子们日常生活的作息时间表和主课老师的分工。实习期间，严格按照时间表，配合班里老师做好日常生活的日常工作。刚开始教书的时候，我虚心请教老教师老姐妹，和她们合作。户外活动提醒孩子注意安全。天热时，提醒孩子减少衣服，不要拥挤，喝水时不要说话，以免被水呛到。吃饭要小心，吃饭要小声，不要挑食。用肥皂洗手，消毒杀菌，睡觉时盖好被子。我们应该检查孩子们是否被被子覆盖，以避免感冒。尽力照顾好每个孩子。细心耐心的帮助每一个孩子，教给他们一些简单的生活常识和小窍门，帮助孩子提高自理能力，让孩子在幼儿园感觉更温暖，让每一个孩子真正爱上幼儿园。充满爱和童趣的氛围，在游戏中找到真正的乐趣，不断增长知识。做一个合作化的幼师，除了要有良好的教学经验，最重要的是随机回答孩子各种奇怪的问题。我学习身边老师的先进经验，提高自己的水平。你不能忽视这一点！知识和经验不是从天上掉下来的。只有不断的吸收和提高！父母完全可以放心把孩子交给你。我完全信任你。完全信任你。而且不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心他们。经过这次实习，我在三个月的时间里真正了解幼儿园老师并不容易。真的是：哎，做什么都不容易啊以前以为谁都可以带着宝