2021导游实习报告总结

1、导游实习报告总结导游薪酬制度是做好导游管理的核心制度之一。是否合理直接影响导游服务质量和旅游业的发展。以下是为大家编制的导游值日报告。请参考。一、实际_基本信息1.实际时间是从6月22日，20日到6月23日，20日。2.实用_目的：通过这种实用_让我更好的融入社会，锻炼自己，做什么都持之以恒。同时也提高了自己独立分析问题和解决问题的能力，以及组织能力，从而提高整体素质。二、主要真实内容第一站杭州苏堤苏堤肖春是北宋大诗人苏东坡在杭州任周知时，疏浚西湖，利用挖出的淤泥修建的。后人命名苏为帝，以纪念她治理西湖的功绩。长长的堤岸横卧在波浪上，连接着南山和北山，为西湖增添了迷人的风景。苏堤长堤延伸，六桥

2、起伏，为游客提供了一条可以悠闲漫步、景色多变的游览线路。走在河堤上，走在桥上，湖光山色如画般展开，风情万种。第二站杭州西湖杭州美丽的西湖位于浙江省杭州市的西部。它以美丽的湖泊和山脉以及众多的名胜古迹而闻名于国内外。在中国以“西湖”命名的30多个湖泊中，它是最著名的，被誉为地球上的天堂。我们乘坐游轮在西湖上行驶，吹着风，欣赏着西湖的美景，仿佛误入了人间仙境。多美的景色啊。终点站乌镇杭州乌镇是中国江南四大名镇之一。它有6000年的历史和文化遗产。乌镇也是中国江南的一张封面图，传承了江南几千年的历史文化。乌镇古色古香，水与镇融为一体，呈现出古朴、清幽的风格。是典型的江南“小桥流水人”的石径，一座古老

3、的木屋，清澈湖水的气息，似乎都在预示着一种情感，一种氛围。走在乌镇的路上，感觉穿越了时空。我来到了古代，让我们想起了押韵很强的古代舞台和幕布上的“皮影戏”传说导游还带我们看了茅盾故居，给我们讲解了茅盾的历史故事。真实_体验与收获：这一次，无论是把它当做真实的现实，还是仅仅当做一次旅游，别人都收获了很多知识，尤其是学到了作为一名导游必须具备的技能和态度。在活动中，我们还学习如何观察和如何与他人交流。现实中我们是以游客的身份去的，所以以后会做导游，可以清楚的了解游客的想法。通过这种亚现实，我对旅游景点有了更深入的了解，对杭州和苏州的旅游有了更全面的了解，对旅游构成、旅游条件、旅游资源也有了更深入的

4、了解。这个现实之后，我注意到了美食、住房、交通、旅游、购物、娱乐的体现。通过旅游理论与实践的结合，我对旅游有了更深的理解，不仅仅是对旅游风景的理解。比如我们游览杭州西湖，不仅可以看到景区内的风景，还可以欣赏到风景的美，包括历史背景、文化价值、艺术价值，最好的是还能欣赏到如画的意境。对实点的建议和评价；通过这次经历，我了解了乌镇各个景点的优劣，其中有一些古建筑是后期人为渲染过多的。比如乌镇的一些建筑举着现代标志，让风景看起来很俗。在一些景点，体现了当地旅游局的关怀。比如在茅盾故居，导游向游客讲解茅盾故居的由来和历史。学校：_学院班级：旅游管理专业实际_学生：_实际_时间：2010年6月4日-20

5、10年10月9日。实际_目的：训练自己口才好，了解服务业知识和导游技能，了解主题公园的运营模式和管理模式，从实际_学习中有所收获。真实介绍：_ _ _欢乐谷是华侨城集团经过20年、4年的专业积累建成的主题生态公园。它是_ _文化产业的区域龙头，是中国现代旅游业的经典。以其时尚、动感、愉悦、梦幻的人文魅力，成为_ _体验旅游的重要标志！_ _欢乐谷位于朝阳区东四环四方桥东南角，占地100万平方米。其中，一期公园占地约54万平方米，由峡湾森林、亚特兰蒂斯、失落的玛雅、爱琴海港口、香格里拉、蚂蚁王国6个主题区组成，于20_年夏季建成开放。园区二期和三期分别占地5万平方米和40多万平方米，将在一期开放后陆续启动。_ _欢乐谷精心搭建了120多个体验项目，包括40多个娱乐设备、50多个文化生态景观、10多个艺术表演、20多个主题游戏和商业辅助项目，能够满足不同人群的需求。_ _欢乐谷将绿化与建筑相结合，动态与文化相结合，品牌效应与区域发展相结合，展现出主导产业的不凡气势！30多万平方米的绿化和8万平方米的湖面，给欢乐谷一个清新自然的生态环境；四大文明主题，三大梦幻场景，赋予欢乐谷超凡的人文气质；安全检查、人性化服务设施、智能化全园信息系统的国际国内双重标准，赋予欢乐谷世界级品质；世界顶级的游乐设备和国际金牌的表演实力，让欢乐谷达到了领先世界的高度！_ _欢乐谷坚持社