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文档简介

1、5 速度变化快慢的描述加速度,江苏省姜堰二中 陈宏,问题1：我们用哪些物理量描述物体的运动？ 问题2：比较飞机与汽车的运动，如何描述这种差异？ 问题3：举例说明“速度大”、“ 速度变化大”、“速度变化快”描述的三种不同的情况,小组讨论,1.8,1.8,17,25,3.6,2.0,4.25,6.25,速度变化量v（m/s,v t (m/s2,加速度（acceleration） 1.定义： 与发生这一变化所用时间的比值。 2.表达式： 3.物理意义：加速度是描述 的物理量。 4.单位,自主归纳,速度的变化量,速度变化快慢,m/s2 （读作：米每二次方秒,问题7：加速度能不能用来描述减速运动？ 问题

2、8：加速度是矢量吗？如果是，如何确定加速度的方向？ 问题9：将教材P27表格中运动物体的加速度按从大到小排序,互动释疑,v1,v2,v1,v2,v,v,a,a,加速运动,减速运动,体会： v = v2- v1 有方向， a和v方向相同,加速度是 矢 量，其方向与速度变化v的方向相同,在直线运动中 如果物体做加速运动，加速度的方向与速度方向相同；如果物体做减速运动，加速度的方向与速度方向相反,结论,问题7：加速度能不能用来描述减速运动？ 问题8：加速度是不是矢量？如果是，如何确定加速度的方向？ 问题9：将课本P.27表格中运动物体的加速度按从大到小排序,互动释疑,t/s,O,v/ms-1,10,

3、15,5,4,6,2,A,B,问题10：根据A、B两物体的v-t图象，你能获得哪些信息,0.1m/s2,0.2m/s2,V-t图像的倾斜程度表示加速度,应用提升,v,t,1、下列运动可能出现的是 () A物体的加速度增大，速度反而减小 B物体的加速度为零时，速度却不为零 C物体的加速度始终不变（且不为0），速度也始终不变 D物体具有向东的加速度，却具有向西的速度,实战演练,ABD,2、一辆汽车从静止开始启动，经过20 s后，速度变为20 m/s；一位运动员冲刺后的速度由10 m/s经过5 s后变为0.求汽车和运动员的加速度,实战演练,汽车的加速度与运动方向相同，运动员的加速度与运动方向相反,3、图中的三条直线描述了a、b、c三个物体的运动。通过目测判断哪个

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