苏教版过关突破五年级下学期语文期末试卷

1、苏教版过关突破五年级下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。yoyun ji nj di nj ju q do_nuy nji n t nchnf bb npi chn_2. 回忆课文内容，选择对应的语言特点。杨氏之子 _ 晏子使楚 _半截蜡烛 _ 打电话 _A机智巧妙、恭顺有礼 B 废话连篇、惹人发笑C凛然正气、巧妙回击 D机智周旋、镇定自若3. 按要求写句子珍珠鸟被我安置在一个简易的竹条编成的笼子里。 （改为“把”字句）这比山还高比海还深的情谊， 我们怎么能忘怀？（改为陈述句）在原句上

2、修改病句。一走进公园，我就看见了洁白的荷花和淡淡的清香。养鸽是一种情趣高雅的运动。（改为否定句）运用排比和比喻的修辞手法写一个有关春天的句子。4.下列词语中，划线字的解释有误的一项是（）A . 甚聪慧（很，非常） B . 手疾眼快（快，迅速） C . 竭尽全力（全部用出 ） D . 瞑目蹲身（昏花迷离）5. 把下面的词语补充完整。纵横 _ _眼快 虎_熊_同_协_ 任_任_ _带舞6. 根据字的意思组词率带领 _风消息 _坦白、直爽 _风气、习惯 _排行列 _持扶助 _练习 _持续不断 _7. 连线题。红楼梦 _吴承恩水浒传 _刘义庆杨氏之子 _ 施耐庵西游记 _曹雪芹8. 按要求写句子1.

3、（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。（改为反问句）2. （2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）3. （3）用第一人称叙述的方式， 不改变意思改写下面的句子。爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。1 / 3爷爷说：“ _”4. （4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）9. 根据课文内容填空1. （1）归来饭饱黄昏后， _2. （2）怪生五雨都张伞， _3. （3）大儿锄豆 _，中儿正织 _。最喜小儿 _，溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _，表现了作者喜欢 _。4. （4）再见了，亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？

4、10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。一个人要有 _的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂，不过是一间比较_的屋子。汽车行驶在 _的大道上，我心情无比舒畅。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下列文段，回答问题。材料一：武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下， 把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先

5、就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。材料二：洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹， 但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。 洪教头措手不及， “扑”的一声倒在地上， 棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。1. （1）阅读材料一，联系上下文说说文中划线词语的意思。三般： _。平生：

6、 _。2. （ 2）阅读材料一，找出文中表示时间非常短促的词语：_；我知道这样的词还有 _、_。3. （3）阅读材料一，老虎抓人主要靠三招： _、_、_，武松对付老虎的三招， 只用了一个办法 _，这样做的好处是 _。4. （4）阅读材料二，发挥想象，填空。2 / 3众人 此情景，哈哈大笑起来，有的 ：_。”有的 ：“_。” 有的 ：“ _。”5. （5）通 材料一，二， 你 水 中英雄人物的印象。13. 文司 迁 写 回答正当他 心致志写作史 的 候，一 来横 突然降 到他的 上。 里的“横 ”不能 成“灾 ”，因 ？14. 古 出塞，文学常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晋阳（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人誉 _。三、写作 (30 分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯